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文檔簡介

1、幼兒園小班我真能干教案教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。下面是小編收集整理的幼兒園小班我真能干教案，希望對您有所幫助！活動目標：1、幼兒初步嘗試用各種方法進行統(tǒng)計。2、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?；顒訙蕚洌?、幼兒已制作了工資表。2、材料準備：木珠（穿的繩子），雪花片，點卡，夾子，各種卡片，紙、筆等。3、貼有各組標記的黑板四塊。4、投影儀，小貼紙活動過程：一、幼兒介紹自己的工資表?！艾F(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？說說你做了什么工作，賺到了幾元錢？”（提示介紹1、2件事即可。）二、算算你一共賺了多少錢（

2、個人統(tǒng)計）：1、“今天我有一個好消息要宣布，我要給你們發(fā)工資了！”“可是我一共該發(fā)給你幾元錢呢？”請幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。“你們看，我給你們準備了一些小工具，來幫你們算一算你一共賺了幾元錢?！保ê唵谓榻B一下周圍的輔助材料。）“我先給你們介紹一下吧我還幫你們每個人準備了一個小盒子和一支水彩筆，你們也可以讓它們來幫幫忙。好，現(xiàn)在就開始算一算吧?！?、幼兒自由取材，進行計算。教師巡回指導，并鼓勵孩子用語言來表述自己的計算方法。“先算好的小朋友可以把你的工資表貼在前面的黑板上，然后拿著你的小工具和旁邊的小朋友講講你是怎么算的?！?、小結：請個別孩子介紹自己的計算方法。“誰能來告訴大家你是怎么算的呢？”（小結）“那我怎么知道你們算的是不是都對呢？請你們幫幫忙，把每個小朋友的答案都檢查一下?！碧嵝寻l(fā)現(xiàn)錯誤的小朋友，把自己的答案改在小紙條上，粘在旁邊。小結：“我們剛剛發(fā)現(xiàn)哪張工資表算錯了，你覺得應該是幾？大家一起算一算?！?、發(fā)工資。那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧。三、延伸：我為媽媽買禮物1、要求：把掙到的錢正好花完“你們賺到了這么多錢，現(xiàn)在我們可以去開心超市為媽媽買禮物了?！薄澳憧梢再I一樣禮物，也可以買很多種不同的，只要你把賺到的錢正好花完就行了?！?、買禮物3、小結：說說你為媽媽買了什么禮物，花了多少錢，為

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