開(kāi)學(xué)第一課主持詞

1、開(kāi)學(xué)第一課主持詞開(kāi)學(xué)第一課主持詞 主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng) 今社會(huì)生活中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，好的主持詞是什 么樣的呢？下面是 WTT）攵集整理的開(kāi)學(xué)第一課主持詞，供大家 參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。開(kāi)學(xué)第一課主持詞 1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來(lái)，從元宵爛漫亮麗的 五彩煙花中走來(lái)，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來(lái)，從乍暖 還寒的料峭春風(fēng)里走來(lái)，走到一起來(lái)，走到這里來(lái)，走進(jìn)龍年 春天令人憧憬的夢(mèng)之畫卷，走進(jìn)母校 xx 令人向往的愛(ài)之校 園。走進(jìn)這 20xx-20xx 學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。

2、 今天，蒞臨我校參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法 規(guī)科高 xx 科長(zhǎng)、 語(yǔ)委辦高 xx 主任。讓我們以熱烈的掌聲向 他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝 !我宣布： xx 市 xx 小學(xué) 20xx-20xx 學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典 禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。 擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx 、楊 xx 、趙 xx 三位主任。第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目 禮。禮畢。第三項(xiàng)：唱國(guó)歌，指揮：張 xx 老師。 朋友們，國(guó)旗飄揚(yáng)，國(guó)歌嘹亮。聽(tīng)， xx 人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。 第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽(tīng)“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來(lái)自四

3、年級(jí)的四位 同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)“教師心語(yǔ)”，有請(qǐng)?jiān)?xx 主任發(fā) 言。第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽(tīng)張 xx 校長(zhǎng)致辭。 感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語(yǔ)如旗，宣 言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功 的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開(kāi)啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開(kāi)學(xué)第一課 安全教育五提醒：一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。 二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意 ; 三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車。 四提醒：是作息，早睡早起不早到 五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。 老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕

4、超，讓 我們借著這開(kāi)學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書魅力 xx 壯志，在這 20xx 年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往最后我宣布：xx 市 xx 小學(xué) 20xx 20xx 學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。 歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回 開(kāi)學(xué)第一課主持詞 2 合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往 是意想不到的。乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永 遠(yuǎn)枯竭。甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不

5、分貧 富貴賤。 乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕， 危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴 !乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)：安全警鐘一一長(zhǎng)鳴甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃 脫?乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救 ?甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì) ?乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦

6、的一筆乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自 救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的 (ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著 我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然 災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地 區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上 一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾 秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的 人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中。甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所 以，

7、為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今 天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們 學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的 災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中 !甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房， 甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么 的觸目驚心。乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵 人。水火無(wú)情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境 更加危險(xiǎn)甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心 間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那

8、 么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生 甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越 美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的 馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。(ppt)甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下 乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中 甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)， 乙：難道還沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性嗎 ? 合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全 甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有 意義，很成功，乙：希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自 我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、

9、我、他 ; 甲：愿我們的生活每天 都充滿陽(yáng)光和鮮花 ;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家 ! 合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 謝 謝同學(xué)們 !開(kāi)學(xué)第一課主持詞 3開(kāi)幕詞： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 播下希望的種子，伴著春雨的到來(lái)，我們將收獲豐碩的果 實(shí)！在 xx 民族中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞 姿！xx 民族中學(xué)是一塊樂(lè)土，她演繹著我們快樂(lè)的生活；xx 民族中學(xué)是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田；xx 民族中學(xué)是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想；xx 民族中學(xué)是一方晴空，她點(diǎn)亮

10、著顆顆璀璨的星星； 星星是美麗的，她的光輝將簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花與掌聲； 星星是燦爛的，她的光輝將點(diǎn)燃著無(wú)數(shù)的激動(dòng)和熱情；接下來(lái)，我很榮幸的為大家介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：董事長(zhǎng) XX、常務(wù)副校長(zhǎng)XX、政教主任XX、家長(zhǎng)代表XX、黨委書記 XX、工會(huì)主席 XX。開(kāi)學(xué)典禮的詳細(xì)過(guò)程：第一項(xiàng)：宣布 XX 縣 XX 民族中學(xué) XX XX 學(xué)年度第二學(xué)期 開(kāi)學(xué)典禮（ XX）；導(dǎo)語(yǔ)：典禮進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng) XX 校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi) 始！第二項(xiàng)：升旗儀式；典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：升旗儀式！請(qǐng)國(guó)旗班出旗！ 請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行注目禮！ 禮畢！請(qǐng)國(guó)旗班退場(chǎng)，大家請(qǐng)坐！第三項(xiàng)：常務(wù)副校長(zhǎng) XX 致辭；導(dǎo)語(yǔ)：朱自清的

11、那篇散文背影令我們難以忘懷。 如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦 瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關(guān)心著每位老師的冷暖，關(guān) 注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需 要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可 敬的 XX 副校長(zhǎng)。下面，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(zhǎng)致 辭！結(jié)語(yǔ)：謝謝陳校長(zhǎng)！陳校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡 釋了什么是以校為家，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會(huì) 牢記陳校長(zhǎng)的囑托，認(rèn)真工作，好好學(xué)習(xí)，為 xx 民族中學(xué)的 明天而努力！第四項(xiàng)：宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ò嗉?jí) 前三名、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者）并組織照相；（ xx ）導(dǎo)語(yǔ)：老師

12、們、同學(xué)們，學(xué)校要優(yōu)秀，除了要有良好 的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué) 生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握 扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，典禮進(jìn) 行第四項(xiàng)，請(qǐng) xx 副校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?名單。頒獎(jiǎng)詞： 常言說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。但他們，博覽群書，筆耕不輟，寫出一篇篇美文；他們， 勤于思索，咬定青山，攻克一道道難題。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)，無(wú)邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂(lè)在為夢(mèng)想而拼搏的過(guò)程中， 他們幸福在為未來(lái)而跋涉的努力里。他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗

13、的讀書聲，傳遞著他們 感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)意的微笑里，折射著他們 收獲的欣慰。他們是祖國(guó)的棟梁， xx 民族中學(xué)的希望。現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們：愿今日的成績(jī)燦爛在未來(lái)，愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。第五項(xiàng)：宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀 團(tuán)員名單并組織照相；（曾禎）導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，有一個(gè)人，他平時(shí)笑容滿面，可一遇 到學(xué)生的問(wèn)題就滿臉的嚴(yán)肅。他讓我們同學(xué)既敬又畏，敬他那 耐心細(xì)致的教育，畏他那在紀(jì)律上的嚴(yán)格要求。正因?yàn)橛兴?我們的日常行為才日益規(guī)范，我們的紀(jì)律觀念才日漸加強(qiáng)，他 就是我們政教處的曾禎主任。下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)政 教

14、處曾禎主任為我們宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán) 干、優(yōu)秀團(tuán)員名單！頒獎(jiǎng)詞：他們是一群熱心腸的同學(xué)，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校。作為 班干部，學(xué)干，團(tuán)干，他們把學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)、成績(jī)放在了 第一位，他們以身作則，他們深知作為學(xué)生最重要的是要抓好 學(xué)習(xí)成績(jī)，他們帶領(lǐng)著全班同學(xué)為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力 著，他們?yōu)榱己玫男ｏL(fēng)建設(shè)而默默無(wú)聞；他們樂(lè)于幫助同學(xué)， 每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)有困難他們都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，讓同學(xué)倍感 集體的溫暖；他們不僅是班級(jí)建設(shè)的橋梁，更是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)天 使。穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表 任榮兵 發(fā)言；導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，老師們，在我們身邊有這樣一位學(xué) 生，他是我們學(xué)校成立之初的

15、第二屆七年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在又是我 們 xx 民族中學(xué)第一屆高三畢業(yè)生，將近六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨， 見(jiàn)證學(xué)校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了，他會(huì)有什么話和我 們說(shuō)呢？接下來(lái)，典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表任榮兵發(fā)言！結(jié)語(yǔ)：謝謝任榮兵同學(xué)給我們帶來(lái)了最真實(shí)的話語(yǔ)， 天空無(wú)限廣闊，雛鳥(niǎo)們都在努力是自己的羽翼日益豐滿；大海 無(wú)限寬廣，小魚(yú)兒正在奮力的拼搏！任榮兵，學(xué)校在成長(zhǎng)，你 更在成長(zhǎng)，在此，祝福你，祝福我們畢業(yè)班的同學(xué)，中考高考 能夠金榜題名，相信大家的未來(lái)不是夢(mèng)！第七項(xiàng)：宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上 級(jí)部門表彰的教師名單，組織頒獎(jiǎng)并照相；（ xx）導(dǎo)語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大

16、計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，更要有優(yōu)秀的教職 工，優(yōu)秀的班主任。下面，有請(qǐng) xx 校長(zhǎng)為我們宣讀優(yōu)秀教 師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級(jí)部門表彰的教師名單。頒獎(jiǎng)詞：優(yōu)秀教師： 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺(tái)，一支粉 筆，一塊黑板，傳承著人類的文明；埋頭伏案，挑燈備課，孜 孜不倦，詮釋著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！他們不斷努力編制出 屬于他們的夢(mèng)想，在打造別人的同時(shí)，也塑造了自己。他們?cè)?教育的天地里默默守望，期待著破繭化蝶的美麗！他們?cè)诟冻?和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)中享受教育的 快樂(lè)和幸福！優(yōu)秀班主任：校園里，總能看見(jiàn)他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能 聽(tīng)到他們諄

17、諄善誘的話語(yǔ)。他們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán) 格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心，用 心鞏固學(xué)校的生命線。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋 著“人類靈魂工程師”的內(nèi)涵。優(yōu)秀職工：俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行！”他們，是學(xué)校最堅(jiān)實(shí) 的后勤保障。他們，有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員，有 的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣，但他們用 自己的努力和汗水，贏得了學(xué)校的肯定和大家的尊重，也證明 了不論什么崗位，只要?jiǎng)趧?dòng)，就值得尊重，就是最光榮的！第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表 楊洋 發(fā)言；導(dǎo)語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，有一位老師，你會(huì)經(jīng)?？吹?他在籃球場(chǎng)上矯健的身姿，在田徑場(chǎng)飛快的步伐，在教學(xué)樓

18、中 忙碌的身影。他很年輕，但他卻很努力，他就是我們的體育老 師楊洋！典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表?xiàng)钛蟀l(fā)言。第九項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表許寧陽(yáng)發(fā)言；導(dǎo)語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，學(xué)校的教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的 配合；孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的照顧。今天，我們有幸請(qǐng)到 家長(zhǎng)許寧陽(yáng)先生，接下來(lái)，典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表 寧陽(yáng)發(fā)言結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，當(dāng)我們冷了，有人給我們送衣；我們 餓了，有人給我們做飯；我們困了，有人給我們鋪床；當(dāng)我們 有困難時(shí)，父母是第一個(gè)站出來(lái)的，可憐天下父母心，希望我 們所有的同學(xué)能夠好好孝順父母，遵守校紀(jì)國(guó)法，努力學(xué)習(xí)， 不要辜負(fù)父母的那片心！第十項(xiàng)： xx 校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。導(dǎo)語(yǔ)：大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太

19、陽(yáng)， xx 民族 中學(xué)的發(fā)展壯大同樣離不開(kāi)舵手和太陽(yáng)。在我們 xx 民族中 學(xué)，學(xué)校的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著一個(gè)心。他，是數(shù)學(xué)專 業(yè)，但他每天早讀都趕到學(xué)校；他，沒(méi)有上課，但他每節(jié)課都 在學(xué)校；他，可以早點(diǎn)下班，但他每天都堅(jiān)持到深更半夜；學(xué) 校哪里有事，哪里就有他的身影，他像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們 學(xué)校，守護(hù)者全體師生，他就是我們學(xué)校董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)xx，下面，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的 xx 校長(zhǎng)講話！結(jié)語(yǔ)：老師們，同學(xué)們， xx 校長(zhǎng)的講話在讓我們感 動(dòng)、振奮的同時(shí)，也引起了我們深深的思考：老師們！學(xué)校的 發(fā)展離不開(kāi)你們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)，離不開(kāi)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理。嚴(yán) 格的管理折射的是對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。同

20、學(xué)們！之所以有“鋤禾 日當(dāng)午，汗滴禾下土”的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)金色 的秋天；之所以有那么多身居荒漠，默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，那是 因?yàn)樗麄冃闹猩盥裰鴮?duì)衛(wèi)星升空的渴望。有耕耘就會(huì)有收獲， 你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，你們 前進(jìn)路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。 作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰 與高興，學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小音符將譜 就你理想的宏大樂(lè)章。閉幕詞：開(kāi)學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我校全方位 工作應(yīng)該迅速走向正軌。開(kāi)學(xué)典禮的舉行，預(yù)示著全校師生站 在新起點(diǎn)，升起新希望。無(wú)限的過(guò)去都以現(xiàn)在為歸宿，無(wú)

21、限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵 源，已過(guò)去為經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，抓住了現(xiàn)在，把握未來(lái)。我們深 知，新的學(xué)年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，讓我們?nèi)?體師生抓住機(jī)遇，滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，付出努 力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的 xx 民族中學(xué)而鞠躬盡瘁！現(xiàn)在，我宣布， xx 縣 xx 民族中學(xué) xx xx 學(xué)年度下學(xué) 期開(kāi)學(xué)典禮勝利閉幕！開(kāi)學(xué)第一課主持詞 4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好 !當(dāng)九月的大地迎來(lái)星期一的曙光，我們也迎來(lái)新學(xué)年第一 課的開(kāi)講。今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們中間。 他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副

22、秘 書長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán) 翠區(qū)委副書記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。我宣布，小學(xué)20xx 年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始 !（一） 點(diǎn)亮夢(mèng)想：1. 面向國(guó)旗敬禮。主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：第一項(xiàng)：出旗。第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，面向國(guó)旗敬禮 ! 升旗儀式到此結(jié)束。2. 學(xué)生情景?。何业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)。主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎 面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么 ?接下來(lái)讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)家 長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。（情景劇：親子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”）主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期

23、，讓夢(mèng)想這顆 種子，種在我們的心田，用我們的努力來(lái)培育它，澆灌它，讓 它茁壯成長(zhǎng)。（ 家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡 ）3. 教師詩(shī)朗誦：師者夢(mèng)，教育夢(mèng)。主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力， 是希望，是未來(lái)，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開(kāi)老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽(tīng)他們的 教育夢(mèng)。（ 教師詩(shī)朗誦師者夢(mèng)，教育夢(mèng) ） 主持人：謝謝老師們。（ 老師代表貼夢(mèng)想卡 ）4. 校長(zhǎng)致辭：千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)。 主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛(ài)、充滿溫暖的和諧 大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛(ài)民校長(zhǎng)給 同學(xué)們致辭。（二） 勵(lì)志夢(mèng)想。1. 全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中

24、國(guó)夢(mèng)”。主持人：你的 夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)， 也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng) !”實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)弘揚(yáng)中國(guó)精神 ; 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 凝聚中國(guó)力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相 牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國(guó)夢(mèng) !（ 師生齊誦：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó) 智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步 !）2. 請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開(kāi)學(xué)典 禮，還給我們帶來(lái)了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記 上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。（ 領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物 ; 兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物 ; 領(lǐng)導(dǎo)回 到原來(lái)位置 ）主持人：同學(xué)們，再

25、次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和 愛(ài)護(hù)，這份關(guān)心和愛(ài)護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的 明天奮發(fā)努力 ! 千山路小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位 領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。開(kāi)學(xué)第一課主持詞 5 合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往 是意想不到的。乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永 遠(yuǎn)枯竭。甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命 乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭 甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧 富貴賤。乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕， 危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。甲：

26、人的生命只有一次，生命是多么珍貴 !乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。 甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下 面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)：安全警鐘dd 長(zhǎng)鳴 !甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智 自救?甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還 是理智面對(duì) ?乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適 可而止 ?甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在 危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。 乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救， 將安全緊握手中

27、。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的 (ppt) 甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅 著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一 種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠 密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不 少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：?次地震，從感覺(jué)到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。 在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自 己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵， 就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生 存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生

28、甲： 火給人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟 食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一 種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入 恐慌和雜亂中 ! 甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高 大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè) 畫面是多么的觸目驚心。乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵 人。水火無(wú)情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境 更加危險(xiǎn)甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心 間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那 么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著 經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上 車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。乙：然而由于有些人交通安全 意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你 發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些 觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)