幼兒園小班時(shí)間教案

1、幼兒園小班時(shí)間教案引導(dǎo)語：認(rèn)識(shí)時(shí)間是一件非常重要的事情，那么要如何教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間呢？接下來是小編為你帶來收集整理的幼兒園小班時(shí)間教案，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義，并能正確運(yùn)用這些詞匯。2、讓幼兒初步感知晝夜更替的概念，培養(yǎng)幼兒初步的時(shí)間觀念。活動(dòng)準(zhǔn)備：早上、白天、晚上、夜晚圖片各一張。活動(dòng)過程一、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，引出課題。小朋友想想一天都有些什么時(shí)候呢？你們每一天都會(huì)做些什么事情？早晨會(huì)干什么？白天會(huì)干什么？晚上又會(huì)做些什么事情呢？二、結(jié)合掛圖理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義。1、認(rèn)識(shí)早晨。（出示早晨圖）問：圖上有什么？這是什么時(shí)候？（早晨）為什么？（因?yàn)?/p>

2、太陽(yáng)升起來了，小朋友在洗漱）帶幼兒念讀詞語：早晨。早晨起床后小朋友該干什么呢？教育小朋友早早起床來園參加晨間鍛煉。2、認(rèn)識(shí)白天。（出示白天圖）問：圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？這是什么時(shí)候（白天）為什么？（天上掛著太陽(yáng)，小朋友在做游戲。）帶幼兒念讀詞匯：白天?，F(xiàn)在是白天嗎？（是）為什么？（不開燈，我們可以看到遠(yuǎn)處的東西）白天，我們小朋友做些什么事情？引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說。3、認(rèn)識(shí)晚上。（出示晚上圖片）問：圖上有什么？是什么時(shí)候？（晚上）你怎么知道是晚上呢？（月亮和星星出來了，家里亮著燈，小朋友和爸爸媽媽在看電視）帶領(lǐng)幼兒念讀詞匯：晚上。晚上，街上的路燈會(huì)亮嗎？如果沒有路燈，我們能看得清嗎？

3、（不能）讓幼兒說說晚上在家干什么？4、認(rèn)識(shí)黑夜。（出示黑夜圖）問：圖上有什么？是什么時(shí)候？（黑夜）為什么？（有月亮和星星，電燈關(guān)了，小朋友在床上睡著了）帶幼兒念詞匯：黑夜。讓幼兒說說黑夜里自己是不是和圖片上的小朋友一樣睡著了。教育幼兒早睡早起。三、引導(dǎo)孩子懂得時(shí)間的晝、夜更替。早晨我們小朋友起床后，上幼兒園。白天我們一起游戲，晚上我們回家，黑夜就睡覺休息。第二天我們又開始活動(dòng)，一天又一天地過去，小朋友就慢慢地長(zhǎng)大了。附加閱讀：幼兒園小班語言教案【活動(dòng)目標(biāo)】：1、引導(dǎo)幼兒愿意跟讀兒歌，能與老師一起朗誦兒歌。2、知道上幼兒園是很快樂的，小朋友在一起很開心。3、幼兒能積極的說出自己的想法。第一課時(shí)：

4、一、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園的背景圖2、兒歌中的動(dòng)物圖片3、字卡二、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入：師生談話1、小朋友們喜歡幼兒園嗎？2、表?yè)P(yáng)班上高高興興上幼兒園的小朋友，引出兒歌中的小動(dòng)物。（二）、教師運(yùn)用字卡和圖標(biāo)展示兒歌，幼兒欣賞。1、看看有誰來上幼兒園了？2、它們來幼兒園的時(shí)候怎么樣？3、小朋友來幼兒園的時(shí)候怎么樣呢？（三）、看字卡和圖標(biāo)，逐句理解兒歌內(nèi)容。1、看字卡、圖標(biāo)學(xué)念兒歌。2、邊念兒歌邊表演。（四）、總結(jié)：幼兒園真好，有許多小朋友在一起玩游戲，很開心。（五）、識(shí)字游戲三、活動(dòng)建議：動(dòng)物圖片要做得形象、美觀、能吸引幼兒。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：1、有喜愛上幼兒園的情緒。2、會(huì)獨(dú)立地念兒歌。第二課時(shí)：一

5、、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書、故事字卡二、活動(dòng)過程：（一）、教師帶領(lǐng)幼兒操作幼兒用書（紅纓幼兒用書），感受、復(fù)述故事P9：幼兒練習(xí)翻書、定位（二）提問：1、圖上有哪些小動(dòng)物？（引導(dǎo)孩子能以小象的口吻自我介紹“我是一只，這是我的好朋友”）2、請(qǐng)你摸一摸。（讓孩子逐一摸圖中的小狗、小貓、小兔、小鳥）3、用“我是”句式，以小動(dòng)物的口吻自我介紹。4、瞧！這些玩具朋友變成小頁(yè)碼是什么樣子的？你能在后面找到他們嗎？（讓孩子找一找小狗、小貓、小兔、小鳥所在的頁(yè)）P10P13：教師帶領(lǐng)幼兒邊指圖邊復(fù)述（三）提問：1、P10-P11：誰來上幼兒園了？他們?cè)趺磥碛變簣@的？2、P12：小雞在幼兒園里做什么？3、P13：小朋友在幼兒園做什么？他們開心嗎？4、P13：你在幼兒園過得開心嗎？（四）、識(shí)字游戲，復(fù)習(xí)鞏固關(guān)鍵字【活動(dòng)總結(jié)】：教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在傾聽散文的同時(shí)，感受到語言活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)語言活動(dòng)的興趣。附兒歌：