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文檔簡介

3.3.我們來造環(huán)形山我們來造環(huán)形山執(zhí)教者：底廟小學(xué)豆利平執(zhí)教者：底廟小學(xué)豆利平古朗月行古朗月行 李白李白小時(shí)不識(shí)月，小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。飛在青云端。溫馨提示：溫馨提示：1、請(qǐng)大家在自己小組的學(xué)習(xí)單中，在要做的實(shí)驗(yàn)方案前面打個(gè)“”。2、證據(jù)收集。在實(shí)驗(yàn)過程中，要注意自己造的環(huán)形山，和科學(xué)家拍下來的環(huán)形山有什么異同，把你們相似的地方畫下來，或者是請(qǐng)老師拍照，作為本實(shí)驗(yàn)收集的證據(jù)。3、在造環(huán)形山過程中，一定要細(xì)心，千萬不要隨意的破壞環(huán)形山。說一說：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？1、（、（ ）是月球地形的主要特）是月球地形的主要特征征2、環(huán)形山是長期以來（、環(huán)形山是長期以來（ ）、）、（ ）撞擊后留下的痕跡）撞擊后留下的痕跡3、環(huán)形山的形成，目前公認(rèn)的、環(huán)形山的形成，目前公認(rèn)的說法是（說法是（ ）。）。 A、撞擊說、撞擊說 B、火山爆發(fā)、火山爆發(fā) C、地震、地震測一測：測一測：課外拓展：課外拓展：課外查閱觀課外查閱觀月月球環(huán)形月月球環(huán)形山的名字等山的名字等課外資料，課外資料，以豐富我們以豐富我們的知識(shí)的知識(shí)

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