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文檔簡介

1、第五單元提升練習(時間:90分鐘總分:100分)一 給下面的加點字選擇正確的讀音。(6分)柵(z a zh 欄試卷(ju n ju an) 揉(r ou y6u)面癢(yg y由g)癢 陳醋(c u ch u) 香腸(c an g ch dn g) 二看拼音,寫漢字。(10分)b ng l ng t i1 .冬天到了,窗戶上結滿()了,別()多漂亮了m 1 m i2 .我喜歡和哥哥分享?。ǎ?。h u li qi ao k ech dng3 .弟弟給?。ǎ┪梗ǎ┝突鹜龋ǎHo下面的字加上偏旁,組成新字并組詞。(6分)攸 +=()末+=()賣 +=()京+二()4 在下面的括號里填上恰當?shù)脑~語

2、。(4分)()的被子()的聲音()的飯菜()的花兒5 在下面的括號里填上恰當?shù)牧吭~。(4分)十()書一()冰激凌一()樹一()蟲子6 按要求完成句子練習。(12分)1 .只要用勁拉啊拉的,一整頭牛就是我的了。(用加點的詞語寫句 子)2 .可是,那么長的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?(改為肯定句)3 .我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。(仿寫句子)我真希望,這樣就。七按課文內容填空。(6分)1 .小真覺得自己的長頭發(fā)可以長得特別長,從橋上垂下去可以,從牧場的柵欄外面可以,長頭發(fā)還可以變成樹林,、都來到這里。2 .英英不想吃飯,幻想自己變成了一棵長滿的樹。八綜合性學習。(5分)右圖

3、是一個小朋友和他的想象世界,請你描述一下他的想象世界 吧!九閱讀理解。(17分)1 .課內閱讀。(7分)“這太簡單了。當頭發(fā)長到那么長的時候,我就已經(jīng)有十個妹妹 了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了 ,十個妹妹會賣力地給我梳頭的。 好玩極了 !”小真說,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能夠著云彩,好像 一個大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊”“躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好 像海帶一樣。而且啊”(1) “我”的頭發(fā)會這樣梳:。(2 分)(2)仿寫句子。(2分)那泡沫啊,高得能夠著云彩。,高得。(3)這段話主要描寫的是什么內容?(3分)2.課外閱讀。(10分)蛀

4、聲十里出山泉有一次,大作家老舍先生給國畫大師齊白石出了這樣一句詩 :“蛀 聲十里出山泉?!彼ㄅ瓮MR白石根據(jù)這首詩的意境畫出一幅畫來。在一般人看來,這句詩是個很難畫的題目。因為在一幅畫上, 既要表現(xiàn)出蛀聲,又要表現(xiàn)出十里山泉的景象;既要有聲響效果,又要 有空間的距離。究竟怎樣才能畫出這樣的畫呢 ?老舍先生豈不是在難 為這位老畫家嗎?然而經(jīng)過幾天的構思,齊白石竟按照老舍出的題目 把畫完成了。當這幅畫展現(xiàn)在老舍面前的時候,老舍一邊(觀賞 欣賞) 著畫面,一邊連連稱贊。從此,這幅畫就成為齊白石繪畫中的一張名作 了。這幅畫究竟是如何描繪這一句詩的呢?我們只要欣賞一下畫面就 知道了 :在一幅立幅畫

5、面上,畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂 石山飛流而下,幾只天真活潑的小蝌蚪順著清澈的泉水,搖擺著小尾巴 被沖了下來。這是一幅多么美妙的圖畫?。‘嬅嫔想m然沒有畫青蛀,但 這些小蝌蚪卻給人以暗示,使人感到,在山泉的深處仿佛聽到了一片朗 朗的蛀聲。當我們看著飛流的泉水,就會聯(lián)想到十里之外的優(yōu)美景 色蛀聲伴著泉水的聲音,仿佛奏著迷人、動聽的交響樂曲。齊白石先生的這幅畫構思相當(精巧 巧妙)。分析這幅畫成功的 原因,構思奇巧含蓄恐怕是其中的一個重要原因。它主要表現(xiàn)在 ,畫家 用小蝌蚪的形象畫出了十里之外的優(yōu)美意境。這幅畫以含蓄的表現(xiàn) , 使人展開想象的翅膀:站在畫前,“聽”到了畫外之音,看著有限的畫面, 思想飛向了無限的畫外天地。(1)選出括號里正確的詞語,畫“ ”。(3分)(2)文中畫線的句子起到了的作用。(2分)(3)用“”畫出描寫齊白石“蛀聲十里出山泉”圖的句子。(3分)(4)齊白石先生的

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