月亮的變化大班

1、大班科學(xué)活動：月亮的變化執(zhí)教人：張敏琳設(shè)計思路：自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象， 每天月亮都會和我們見面，是孩子們 常能感受的自然現(xiàn)象。根據(jù)幼兒的年齡特征及班內(nèi)幼兒的開展情況， 再加上科學(xué) 活動?月相變化?中對月亮的陰晴圓缺變化已有了解。基于幼兒的經(jīng)驗，借 助繪本故事對幼兒的吸引力，我設(shè)計了此次活動來引導(dǎo)幼兒觀察繪本畫面內(nèi)容， 感受故事的有趣，學(xué)習(xí)用語言進行交往，并展開大膽的想象?；顒幽繕耍?、理解故事內(nèi)容，感受月亮先生的經(jīng)歷，知道月亮是變化的。2、觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規(guī)律。3、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣，能關(guān)注月亮的變化?；顒訙蕚洌赫n件、操作材料、繪本?月亮先生?、月相圖。活動

2、過程：一、謎語導(dǎo)入。師：今天你們的老朋友米奇給小朋友帶來一個謎語，猜一猜是什么有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。二、傾聽故事讓幼兒了解月亮變化。今天老師給你們帶來一個繪本，看一看。1、繪本的名字叫什么繪本里發(fā)生了一件什么事情觀看繪本 ?月亮先生?。2、月亮先生最后逃出去了嗎？3、為什么月亮穿可以逃出監(jiān)獄？小結(jié)：因為月亮先生的身體不斷變化。4、繪本中的月亮是怎樣變化的呢？5、開始的時候月亮是什么樣的先說一說，看動畫片。貼圖片。月亮先生變成什么樣子了說一說，看動畫。貼上圖片。月亮先生又變成什么樣子了說一說，看動畫。貼上圖片。 最后月亮先生變成什么樣子了說一說，看動畫。貼上圖片

3、。幼兒學(xué)習(xí)月亮變化的詞句。如：細細的、彎彎的、好似小姑娘的眉毛。 好似彎彎的鐮刀等。三、觀察月亮變化的過程，了解月亮變化的規(guī)律。1、當(dāng)月亮變成圓盤的時候，它有一個好聽的名字，叫“滿月。2、月亮先生從監(jiān)獄逃出來，到去坐飛船，他是怎么變化的。3、求證。播放動畫，引導(dǎo)幼兒感受月亮的變化規(guī)律。師：月亮由瘦慢慢變胖，當(dāng)滿月過后，變成什么樣子了像什么什么然后 又變成什么樣子了最后變成什么樣的把下半月的月相圖貼上。小結(jié)：月亮是不斷變化的。開始的時候月亮是由瘦慢慢變胖了，變成了滿月以后月亮又慢慢的變瘦 了。4、月亮先生是不斷變化著的，是隨便變化的是有規(guī)律地變化的。四、認識新月、月亮變化周期。1小朋友你知道最瘦

4、最瘦的月亮叫什么嗎老師告訴你叫新月 你在黑板上找找有嗎為什么老師沒把新月請出來，讓米奇告訴你吧。 在農(nóng)歷的每月初一，月亮以它黑暗的一面對著地球，并且與太陽同升同 落，人們無法看到它。這時的月相叫“新月。師：新月過后新月過后，月亮漸漸移出，這時我們開始看到月亮，形 如彎彎的眉毛，所以這時的月相叫“餓眉月。在黑板上，再找一找峨眉月， 它像眉毛所以叫他峨眉月。小結(jié)：原來在峨眉月出來之前，新月是最先出來的。2月亮由瘦變胖，又由胖變瘦用了多長時間呢？月亮就這樣有規(guī)律的變化著，從新月到下一個新月時間為天，也就是中 國農(nóng)歷一個月長度。3、老師這有一張圖片記錄了月亮變化的過程，所以我們給它起名叫“月 相圖。五、操作實驗。請你也做一個“月相圖，七個人一組一起來做吧。1這是咱們大二班幼兒身高統(tǒng)計圖，藍色是男孩子，紅色是女孩子，是 你們?nèi)龤q時的，這是你們六歲時的，從圖上我們可以看出來你們每年的身高 有什么變化2這是一張均衡營養(yǎng)搭配圖，黃色代表谷類，它告訴我們像饅頭、米飯、 面包這樣的食物一定要多吃，蔬菜水果也要多吃，像魚、肉、蛋等要吃得不多也 不少，吃得最少的是什么用哪個顏色表示的像油、鹽、糖一定要少吃，這樣的飲 食我們的身體才會健康。3這是咱們棗莊全年的平均氣溫圖，從這張統(tǒng)計圖我們可以看出，一年 中，氣溫最高的是幾月份氣溫最低的是在幾月份我們可以根據(jù)氣溫的變化增添衣 服。2你們知