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文檔簡介

1、班主任周范文 1一、班風團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析五年級共有 47 名學生,男生 20 人,女生 27 人,班干部數(shù) 10 人,大隊長 1人,中隊長 1 人,學生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、班主任工作基本要點以及采取的采措施1 、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學任務的順利完成。(1) 及時了解學情準確把握學生對知識的掌握, 因材施

2、教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。(2) 強后進生管理面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導, 要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(3) 家教結(jié)合經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。2 、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。(1) 、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣, 對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教

3、育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范 ,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣, 學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。(2) 培養(yǎng)班級干部輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(3) 抓好少先隊工作這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。 充分發(fā)揮學生特

4、長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。(4) 重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程, 積極參加體育鍛煉, 積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。3 、作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。4 、重視情感教育(1) 要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;(2) 做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。班主任周工作計劃

5、范文2( 一 ) 生活活動指導生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導要點是認識標記,熟悉

6、幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮; 大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規(guī)則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。生活活動指導,應該說明個別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同游戲等。( 二 ) 活動區(qū)指導要點活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應以活動區(qū)形式提供選擇機會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發(fā)展。在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學

7、會隱性指導,通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等,第一周,重點指導寵物區(qū),學會大家一起玩; 第二周,重點指導角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系; 第三周,重點指導操作區(qū),提供穿衣、系扣、喂飯等材料,學習生活技能。最后注意,活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道。班主任周工作計劃范文3一、本周工作重點1 、安全教育( 安全第一課)2 、收心教育工作3 、衛(wèi)生工作4 、安全隱患排查二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題安全教育、防野生蕈(x n) 中毒教育班主任和科任教師跟

8、班,做好學生的“收心”思想工作。指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。 班主任召開好第一次班會, 組建好班委, 要求學生出好第一次操。嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。從本周開始,各班級要加強常規(guī)訓導,要有計劃地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操 ( 跑操 ) 、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,進行文明習慣養(yǎng)成教育。5 、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品; 做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現(xiàn)金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節(jié)嚴重的交給公安機關(guān)處理。6 、交通

9、安全遵守交通規(guī)則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車( 摩托車) ,農(nóng)用車輛等。7 、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi),加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人( 上下樓梯靠右行) 。8 、理財教育(1) 節(jié)約開支,不吃零食(2) 每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。9 、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。10 、各班晨跑按規(guī)定路線跑, 在跑時不準追打, 推擠 , 系好鞋帶 , 以防推擠摔傷.11 、教育學生不能走紅線內(nèi)( 特別是七年級新生)12 、各班將馬蹄中學開學安全第一課宣傳資料貼在教室內(nèi),作

10、好學生的教育,并交主題班會到德育處。13 、食品安全加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習預防野生菌中毒常識14 、安全隱患各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。15 、衛(wèi)生工作把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣,并做好彎腰行動。三、學校常規(guī)工作1 、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。2 、了解學生的思想動態(tài),特別是留守兒童,問題學生,注重細節(jié),認真排查,經(jīng)常聯(lián)系家長,齊抓共管。3 、晚自習下后,走讀生必須在 10 分鐘之內(nèi)離開校園回家。4 、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校

11、學生,必須立即告知家長并作好記載。5 、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。6 、各班做好一日三掃兩拖( 早上早操之中前午、100 之前、下午 600 之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生) 的衛(wèi)生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃,更不準亂扔垃圾。7 、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;8 、各班要組織開好“三會”班會、班干部會、科任教師會。9 、各班教室合理規(guī)劃,恰當布置,要美觀大方。10 、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。四、具體工作安排1 、在本周之內(nèi)各班完成教室

12、布置,如學習園地等。2 、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。五、養(yǎng)成教育主題衛(wèi)生、儀容、儀表1 、按時作息,學習、生活安排合理有規(guī)律。2 、不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲; 著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。3 、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。4 、加強“三好”教育,即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開始是成功的一半。班主任周工作計劃范文 4本學期工作指導思想是以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持實事求是 的思想路線,積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的 全面發(fā)

13、展的教育方針、上級教育行政部門和學校關(guān)于重視學生德育,抓好智力開發(fā)的精神,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生年齡特點,制定本學期的工作目標。本班共有學生 50 人,其中男生 25 人,女生 25 人。班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。 提倡班級的民主管理, 提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設(shè)中, 形成一種濃厚的學習氛圍, 銘記班訓“學勤慮深志恒愿臻” ,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級1 個班的各項評比中贏得前四名的好成績。具體工作措施與安排注冊前與

14、學生電話聯(lián)系,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況,并了解學生擔任班干的意向,還有學生的身高、視力情況。按成績與高度,結(jié)合視力情況編排座位,讓個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。擬制臨時和將來的班干名稱與名額。注冊當天,發(fā)調(diào)查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作管理、學習、娛樂。家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調(diào)整,做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。軍訓動員會后,召開班會,做好分組情況及提出要求。軍訓期間,遵守紀律及各項規(guī)章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100% 。給

15、教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號,宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后,民主選舉班干。實行競爭上崗。( 一 ) 、一學期整體規(guī)劃A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。B、多巡班、聽課,了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細致地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學生,多學些知識,耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞

16、動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W習上至少進步一名。( 二 ) 、一學期主要教育措施與安排組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設(shè)立思想交流本子 我以我手寫我口 。有什么要說的話就寫到上面,大家傳閱??珊灻刹?。開展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比, 最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由

17、后三名的組提供獎勵。家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿意的,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定普通話比賽或者知識競賽等。舉行每天放學后的“三個一”一道數(shù)學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。舉行一次卡拉 OK 比賽。參加學校運動會。積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。預期效果本計劃可以完成百分之九十五以上。班主任周工作計劃范文5我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。來到高中教學,

18、我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領(lǐng)導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃班級情況1 、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。2 、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。3 、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。4 、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。工作內(nèi)容1 、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。2 、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚

19、自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。3 、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。4 、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。工作目的盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。工作措施建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。具體安排( 周次、內(nèi)容、完成情況)第一到第四周1 、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。2

20、、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;3 、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;4 、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。第五到第九周1 、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;2 、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;3 、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差,女生情況較好。第十到十三周1 、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合;2 、重點整頓宿舍內(nèi)務,結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的

21、學生進行輔導;3 、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒?;就瓿伤泄ぷ魅蝿眨c生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。第十四到十七周周工作完成較好。第十八周到二十周1 、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中;2 、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;3 、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習

22、節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。第二十周到二十二周1 、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;2 、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。只要努力,那么就會成功!班主任周工作計劃范文6一、目的要求堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養(yǎng)學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育, 培養(yǎng)學生熱愛校園, 熱愛班集體的情操; 增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時,集體所有制也不斷前進。二、工作重點樹立學生的學習理想, 明確人生價值; 明確學習目的, 面向全體,偏愛差生。嚴抓紀律,搞好班風。建設(shè)

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