有關(guān)班主任工作計(jì)劃集合9篇

1、 有關(guān)班主任工作計(jì)劃集合9篇 有關(guān)班主任工作計(jì)劃集合9篇時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又解鎖了新的工作，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。班主任工作計(jì)劃 篇1高一（16）班現(xiàn)有學(xué)生1人，有男生26人，女生25人。由來(lái)自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成，其中原來(lái)是莞中的有15人，有13間中學(xué)只有1人，其余的兩三個(gè)。在這一學(xué)期，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：一、常找學(xué)生聊天，與學(xué)生交朋友，從中了解他們的生活情況、學(xué)習(xí)情況、友誼情況、思想情況、紀(jì)律情況，二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活，盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體。三、采取不

2、定期寫周記的方式，讓學(xué)生把心里話說(shuō)出來(lái)。四、選好新班干、新團(tuán)干。采用讓自薦的同學(xué)參加競(jìng)選，其他同學(xué)推薦相結(jié)合，并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。五、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作，要珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，工作時(shí)要以大局為重，希望他們能通過(guò)開展一系列的活動(dòng)，從而提高自己的工作組織能力。六、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，不夠的，最好讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠拢ㄟ^(guò)自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生，又要注意到成績(jī)好的學(xué)生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛護(hù)，要作到不偏心，不唯心。七、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六

3、日都不補(bǔ)課，其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊，要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，要提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，作到科學(xué)安排時(shí)間，充實(shí)每一個(gè)小時(shí)。八、重點(diǎn)開展六個(gè)專題的教育活動(dòng)：愛國(guó)主義教育；誠(chéng)實(shí)守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動(dòng)觀念教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人。九、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng)。十、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開展工作。班主任工作計(jì)劃 篇2一、 指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常

4、行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求，力爭(zhēng)成為優(yōu)秀班級(jí)。二、 班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及示范校建設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平，尤其是提高實(shí)訓(xùn)能力，為一年以后的中級(jí)工考試做準(zhǔn)備。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識(shí)和服務(wù)精神，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。三、 主要工作安排：1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，做到平衡，消除課堂紀(jì)

5、律死角。3、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。4、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。5、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。6、盡快盡早熟悉班級(jí)學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)性和問(wèn)題，以便做到有的放矢。7、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、升旗到個(gè)人儀表都做到日常行為規(guī)范的要求。特別加強(qiáng)課前10分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。8、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。9、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、

6、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。10、著力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級(jí)管理工作。四、十一月工作安排：結(jié)合學(xué)院活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。班主任工作計(jì)劃 篇3本學(xué)年度上學(xué)期，我有幸擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別

7、人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要

8、做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同

9、時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要

10、區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì)，

11、針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。總之，計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。班主任工作計(jì)劃 篇4基本情況：上學(xué)期協(xié)會(huì)剛成立，因此各部門的只能還不是很完善。本學(xué)期實(shí)踐部將組織幾次比較大型的小學(xué)課堂觀摩活動(dòng)。另外，為將理論應(yīng)用于實(shí)際，我協(xié)會(huì)正努力練習(xí)一所合適的小學(xué)作為本協(xié)會(huì)的實(shí)踐基地。相信本學(xué)期的活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。工

12、作目標(biāo)：真正落實(shí)本協(xié)會(huì)研究的實(shí)質(zhì)，找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。工作宗旨：重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn)主要活動(dòng)內(nèi)容及流程：一、本部門的招新工作活動(dòng)流程：（一）召開會(huì)員動(dòng)員大會(huì)，向全體會(huì)員介紹本部門的工作要求及職責(zé)。（二）開展本部門干事的招新工作。（三）使本門人員了解本學(xué)期的工作計(jì)劃，并做好部門內(nèi)部工作分工?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月份二、觀摩實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)流程（一）負(fù)責(zé)人聯(lián)系溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，南浦小學(xué)，并與相應(yīng)的學(xué)校協(xié)商好具體的活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排。（二）活動(dòng)負(fù)責(zé)人向參與活動(dòng)人員詳細(xì)介紹活動(dòng)具體內(nèi)容，活動(dòng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)要點(diǎn)，注意事項(xiàng)等。（三）參與活動(dòng)的會(huì)員在c區(qū)公交站牌集合，負(fù)責(zé)人分配好活動(dòng)任務(wù)。（四）會(huì)員走進(jìn)

13、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和南浦小學(xué)進(jìn)行“溫州地區(qū)小學(xué)班主任班級(jí)管理方式的問(wèn)卷調(diào)查”。確保問(wèn)卷的真實(shí)可信。（五）會(huì)員走進(jìn)該小學(xué)觀摩一堂主題班會(huì)課。觀摩活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，每位參與者寫一篇至少800字的觀后感或?qū)Υ酥黝}班會(huì)的修改意見上交協(xié)會(huì)。（六）協(xié)會(huì)對(duì)上交的觀摩報(bào)告進(jìn)行評(píng)比，擇優(yōu)發(fā)表在協(xié)會(huì)刊物上或給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)時(shí)間： 星期三 20xx年11月11日注意事項(xiàng)（一）觀摩期間不能影響實(shí)踐單位小學(xué)正常的教學(xué)秩序。各位會(huì)員均要保持良好的形象，以謙虛的態(tài)度接受學(xué)校老師的安排以及誠(chéng)懇建議。（二）觀摩過(guò)程要集中精力，及時(shí)記錄精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)過(guò)程，吸收有用的課堂經(jīng)驗(yàn)。（三）對(duì)課堂的疑惑或者認(rèn)為上課教師有什么不

14、足的地方，不要在課堂上提出來(lái)，先做好記錄，課后可與該任課教師交流。人員安排謝晶晶：與校方做好溝通，負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)流程安排。陳娟娟：負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的出行和管理（隊(duì)員點(diǎn)到，秩序管理等）戴雅麗：做好問(wèn)卷調(diào)查和觀摩活動(dòng)的方法指導(dǎo)工作。三、建立實(shí)踐基地相關(guān)流程：（一）學(xué)期初，通過(guò)協(xié)會(huì)各部門間的充分討論，確定建立實(shí)踐基地的合適學(xué)校。（二）由本部門總負(fù)責(zé)寫出在實(shí)踐基地具體的實(shí)踐計(jì)劃，包括實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐形式等。（三）本部門將相關(guān)材料報(bào)指導(dǎo)老師，經(jīng)指導(dǎo)老師審核。并根據(jù)指導(dǎo)意見進(jìn)行一定程度的修改。（四）實(shí)踐部聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)校，申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校作為本協(xié)會(huì)的實(shí)踐基地。并進(jìn)一步實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施時(shí)間：12月份前完成實(shí)踐

15、基地的申請(qǐng)工作。人員安排阮曼煒：總負(fù)責(zé)實(shí)踐計(jì)劃的撰寫。并協(xié)助與校方的溝通工作。謝晶晶：組織關(guān)于組建實(shí)踐基地的討論會(huì)?？傌?fù)責(zé)與校方的溝通工作。陳娟娟：參與實(shí)踐計(jì)劃的撰寫戴雅麗等：參與任務(wù)的討論，以及協(xié)助方案的順利實(shí)施。班主任工作計(jì)劃 篇5一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。2、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)

16、生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的資料來(lái)源于/機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1

17、、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。三、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行

18、為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特資料來(lái)源于/要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。四、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。總之，通過(guò)各方面努力，盡快改善學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣問(wèn)題。為建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍

19、，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標(biāo)而努力！班主任工作計(jì)劃 篇6一、本班學(xué)生基本情況全班共有學(xué)生22人，其中男生15人，女生7人。學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有4人。二、工作重點(diǎn)1、德育（1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范；（2）、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我

20、教育，、自我管理能力；（6）、結(jié)合學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)。；2、智育（1）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；（2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；（4）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；（5）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各學(xué)科；（

21、5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）、開展擁抱自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。三、基本措施和做法。1、了解學(xué)生思想狀況。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開學(xué)困生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作，工作計(jì)劃小班化班主任工作計(jì)劃。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。進(jìn)行家庭訪問(wèn)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話班主任工作計(jì)劃，了

22、解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏班主任工作計(jì)劃，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)

23、慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，

24、態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。5、班級(jí)評(píng)價(jià)我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級(jí)，使班級(jí)始終走在正確的軌道上，班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)（針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生）、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲罰來(lái)規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作

25、業(yè)；亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。四、各月份工作安排：九月份：1、總結(jié)暑假工作。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。3、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)手則。4、出一期尊師重教手抄報(bào)。5、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。十月份：1、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、慶祝國(guó)慶節(jié)，參加學(xué)校國(guó)慶主題教育活動(dòng)4、開主題隊(duì)會(huì)。十一月份：1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。3、進(jìn)行愛校的教育。4、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。5、做好美化班級(jí)工作。十二月份：1、繼續(xù)抓好法

26、制教育、安全教育和常規(guī)教育。2、愛護(hù)留守兒童。3、加強(qiáng)德困生教育。4、準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。5、開展慶元旦活動(dòng)一月份：1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。3、教育學(xué)生早睡早起，不因天冷而貪眠。4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前準(zhǔn)備。5、撰寫班主任工作總結(jié)。班主任工作計(jì)劃 篇7新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任 4班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語(yǔ)文教師，為了讓班級(jí)充滿生機(jī)與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、班情分析本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 共有學(xué)生42人，其中男生27人，

27、女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班群眾，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過(guò)群眾教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言用心，作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生個(gè)性是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動(dòng)作很多，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作用心熱情，愿為群眾服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)

28、心比較強(qiáng)，但潛力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。班級(jí)構(gòu)成狀況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長(zhǎng)雖然能支持老師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，較浮躁;總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的進(jìn)步空間。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。3、搞好每位

29、學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的潛力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面潛力。三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)群眾凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班群眾”，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì) 學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立小組評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片，便于記錄，

30、這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然，并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選，詳細(xì)做法如下：(1)

31、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(4)設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本，將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，職?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分

32、工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。4、其它方面：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)潛力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處持續(xù)一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級(jí)的育人

33、環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊(cè)的記錄。3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。七、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于個(gè)性活潑好動(dòng)的孩子，自制潛力較差，上課注意力不

34、夠集中，經(jīng)常會(huì)無(wú)故站起來(lái)上課，批評(píng)時(shí)笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，且缺乏耐心。針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班群眾內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)必須的職責(zé)，直到改正。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促入他們用心嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。八、安全教育安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。1、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。2、用班會(huì)

35、課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。班主任工作計(jì)劃 篇8本學(xué)年，我新?lián)纬跛哪昙?jí)二班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，對(duì)于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：一、了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)30人，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛相對(duì)較濃，積極性較高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上，后進(jìn)生較少，相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。二、班集體日常管

36、理1，學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2，細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí)。3，嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)

37、生不等于不懲罰學(xué)生，主要在于耐心的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付屢教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。三、思想教育初四年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴

38、，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 。中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科

39、技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)