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文檔簡介

1、unit2 a telephone call第一課時 unit2atelephonecall第一課時教材類型:牛津版所屬學(xué)科:英語>>5b(五下)教案內(nèi)容:一教學(xué)內(nèi)容.look,readandlearn的大部分2.workinpairs二教學(xué)目標(biāo)、學(xué)單詞atoothache,anearache,abackache,aheadache,astomachache。2、學(xué)句型whatswrongwithyou?ivegota/an。3、能聽懂、會說、會讀imsorrytohearthat.ihopeyougetbettersoon。三教學(xué)重點、詞匯:atoothache,anearach

2、e,abackache,aheadache,astomachache。2、日常交際用語:whatswrongwithyou?ivegota/an。四教學(xué)難點、句子ivegota/an的理解。五前課準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備:單詞卡片、課本及練習(xí)冊磁帶、錄音機、課文p14的掛圖2、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備好練習(xí)冊3、板書準(zhǔn)備:寫好unittelephonecall六教學(xué)過程(一)freetalk用whatdayisittoday?whatlessonsdoyouhaveinthemorning?whatsubjectdoyoulike?howareyou?whatsthematterwithyou?等日常交際用語

3、進行交談。(二)presentation、由談話引出“ivegotastomachache.”。教師邊做動作邊板書:ivegotastomachache.學(xué)生理解、跟讀、做動作。t:whatsthematterwithyou?s:ivegotastomachache.t:(問另一學(xué)生)whatswrongwithyou?s:ivegotastomachache.t:(板書whatswrongwithyou?)范讀,講解句子的意思,比較whatsthematterwithyou?drillinpairs:whatswrongwithyou?ivegotastomachache.2、依次出示牙痛圖

4、、耳痛圖、背痛圖、頭痛圖t:look,therearesomepatientsinthehospital.whatswrongwiththem?t:(pointtothestomach)thisisastomach.ivegotastomachache.t:(pointtothehead)whatsthis?s:thatsahead.t:whatswrongwithhim?s:(經(jīng)提示說)aheadache.t:great!(板書aheadache)學(xué)生跟讀單詞,并復(fù)習(xí)句型。(同法學(xué)習(xí)atoothache,anearache,abackache,)3、drilla.聽口令做動作。b.看動作說句

5、子。c.練習(xí)冊a題:聽、選圖;隨意抽掉一張圖,問whatsmissing?4、學(xué)教學(xué)目標(biāo)3出示課本p14掛圖t:look,whatdidsuyangtalktohelen?s:whatswrongwithyou?t:whatdidhelensay?s:ivegotaheadache.t:那么,suyang接下去會說什么呢?(放課文磁帶)t:(示范)imsorrytohearthat.ihopeyougetbettersoon.告訴學(xué)生中文意思ss:跟讀,理解,運用。(三)consolidation、教師先和一學(xué)生表演d部分的對話。(注:在imsorrytohearthat.后面添上ihopeyougetbettersoon.)2、workinpairs.3、checkitup.4、askfourstudentstowriteitontheblackboard.5、ch

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