2021年大學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)班主任先進(jìn)事跡材料 大學(xué)班主任不需要像初中高中的班主任那樣每時每刻管著同學(xué)，但是關(guān)注好他們的心理安康和關(guān)心解決他們的難題是很有必要的，能做到如此負(fù)責(zé)任的大學(xué)班主任并不多。下面是我搜集整理的班主任事跡，盼望對大家有關(guān)心 大學(xué)班主任事跡材料1 牛xx教師是北京商貿(mào)學(xué)校根底部老師，數(shù)理化教研室主任。自1988年參與工作以來，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作。他喜愛班主任工作，在工作中嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，講師德，重修養(yǎng)，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)開展有針對性的思想道德訓(xùn)練，教會同學(xué)做人、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德觀念，培育了一批又一批

2、優(yōu)秀的畢業(yè)生。作為班主任，所帶班級具有主動、安康、向上的班風(fēng)，班集體具有凝聚力和感召力;在班級管理中，留意培育同學(xué)勤奮、刻苦精神，讓同學(xué)明確學(xué)有一技之長是對社會、家庭、自己負(fù)有的責(zé)任;他重視三結(jié)合訓(xùn)練，加強(qiáng)與家長的溝通，使家長協(xié)作學(xué)校共同做好同學(xué)的訓(xùn)練工作。牛xx教師在二十五年的工作中，積累了同學(xué)思想訓(xùn)練管理的珍貴閱歷，在班主任工作中獲得了優(yōu)異成果，一次被評為校級優(yōu)秀老師、兩次被評為校級優(yōu)秀班主任、所帶06級金融二班獲市級優(yōu)秀班集體。他是我校最優(yōu)秀的班主任之一。 愛崗敬業(yè)，樹立良好的老師形象 牛xx教師，具有高度的思想覺悟，高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，不斷用政治理論和老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來

3、指導(dǎo)自己的行為。多年擔(dān)當(dāng)班主任工作，為人師表，主動參與老師進(jìn)修培訓(xùn)，主動參加課改試驗(yàn)，不斷進(jìn)步理論程度、管理程度和專業(yè)程度，受到學(xué)校指導(dǎo)、家長的好評。 主要措施 1、狠抓班級建立，樹立良好班風(fēng) (1)標(biāo)準(zhǔn)制度抓詳情 牛xx教師每接一屆同學(xué)，依據(jù)校規(guī)校紀(jì)對同學(xué)嚴(yán)格要求，建立班級規(guī)章制度，培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。如學(xué)習(xí)方面明確：課前預(yù)備、課上遵守紀(jì)律、課下學(xué)習(xí)、作業(yè)要求、早晚自習(xí)要求，請假要求及程序;生活方面：文明禮貌、儀容儀表標(biāo)準(zhǔn);衛(wèi)生方面：上到桌面、門窗、黑板，下到地面要求。制度要求后，仔細(xì)檢查，催促落實(shí)，反復(fù)抓、抓反復(fù)，直至形成良好的習(xí)慣。 (2)確立班級共同的目的 在入學(xué)時，他

4、留意對同學(xué)進(jìn)展抱負(fù)訓(xùn)練。定期召開主題班會，讓同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際制定自己的近期目的、短期目的、長遠(yuǎn)目的，確立班級的奮斗目的。上學(xué)如上崗，目的是做任何事情的動力，從如今起就要奮力拼搏，今日的努力便是你明天的奠基。在學(xué)校里要學(xué)好專業(yè)課，學(xué)會一技之長，做一位成果優(yōu)秀的同學(xué)，到社會上要成為一位有用的人，目的使同學(xué)們向共同的抱負(fù)奮斗。 2、狠抓三支隊(duì)伍建立 (1)注重班干部的培育與用法 班干部是班集體核心。牛xx教師在班級管理上建立新型的干部選舉、考評機(jī)制，面對全體同學(xué)，實(shí)行競爭上崗：1、民主推舉，競爭上崗目的是大家認(rèn)可。2、定期考評目的是培育。3、布置工作目的是大膽用法，得到熬煉。團(tuán)干部、班干局部工明確、

5、職責(zé)明確、分工到人。逐步形成同學(xué)自己管理自己，教師在與不在一個樣。這一管理機(jī)制的建立，到達(dá)人人參加，人人受熬煉，人人是班里的主人，使同學(xué)的組織管理力量和主人翁意識得到普遍進(jìn)步。 (2)青年志愿者隊(duì)伍建立 同學(xué)畢業(yè)后走向社會，要成為合格的建立者，社會訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的延長，為使同學(xué)關(guān)懷社會、理解社會，他組織同學(xué)參加社會活動。如參加感動中國人物評選，開展大爭論，寫出心得。20xx年北京奧運(yùn)會、殘奧會的召開，班級組織了啦啦隊(duì)、志愿者效勞隊(duì)，親自感受奧運(yùn)精神;參與國慶游行方隊(duì);組建學(xué)雷鋒小組，為孤寡老人做好事等?；顒拥膮⒓?，開闊了同學(xué)的眼界，理解了社會，熬煉了同學(xué)的意志品質(zhì)。參加的過程，也是同學(xué)自我訓(xùn)練

6、的過程。 (3)入黨主動分子隊(duì)伍建立 青年同學(xué)是祖國的將來，民族的盼望，團(tuán)員青年是中國共產(chǎn)黨的后備軍。牛xx教師在團(tuán)員干部的培育和用法上，注重團(tuán)員青年的抱負(fù)信念訓(xùn)練，定期召開團(tuán)員主題訓(xùn)練活動，使同學(xué)理解黨的歷史，讓同學(xué)暢談革命英雄事跡，通過系列訓(xùn)練活動，班級有七名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書，期中06級金融事務(wù)二班王宏同學(xué)在20xx年被選為同學(xué)會主席，該同學(xué)在20xx年4月榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。 3、培育同學(xué)四種意識 即愛國意識、奉獻(xiàn)意識、文明意識、就業(yè)意識。牛xx教師常抓同學(xué)思想訓(xùn)練不放松，通過課堂、班會、開展主題訓(xùn)練系列活動，每周一的升旗儀式，要求同學(xué)嚴(yán)厲仔細(xì)、隊(duì)列整齊;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)

7、作、相互關(guān)心;對待別人做到文明禮貌、懇切待人;不斷加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練。 4、樹立正確專業(yè)思想，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) (1)為同學(xué)成長搭建舞臺 中專同學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中同學(xué)，目的是就業(yè)，為此，他們在四年的學(xué)習(xí)中，必需要學(xué)會一技之長，把握就業(yè)本事，以適應(yīng)社會的需要。牛教師在班級管理上，注重培育同學(xué)的獨(dú)立自主精神。如開學(xué)初，確立班委會后制定班規(guī)：老師在與不在一個樣 班主任課與科任課一個樣兩條班規(guī)。由同學(xué)干部制定班級工作方案落實(shí)措施，并布置驗(yàn)收方案的完成狀況，仔細(xì)填寫工作方案完成狀況記錄表。工作中盡量發(fā)揮班干部的職能，使同學(xué)大膽工作勇于創(chuàng)新，班級日常事物在班干部的管理下井井有條。為培育同學(xué)愛好，他鼓舞同學(xué)主動參

8、與學(xué)校組織的各項(xiàng)愛好小組、學(xué)?；顒樱纾簣D書館的管理、茶藝學(xué)習(xí)、禮儀小組、隊(duì)列競賽、運(yùn)動會等;其中06級金融二班隗xx同學(xué)代表學(xué)校參與北京市專業(yè)技能大賽，獲得了優(yōu)秀成果，并被推舉代表xx市參與了全國技能大賽。在豐富多彩的活動中，培育了同學(xué)的技能、獨(dú)特和特長。 (2)開展主題訓(xùn)練活動 班規(guī)、班紀(jì)的制定，活動的開展，要與學(xué)校制度嚴(yán)密結(jié)合，圍繞學(xué)校德育工作開展主題班會，如感恩訓(xùn)練活動，圍繞主題開展為父母做一件小事，母親節(jié)、父親節(jié)送上一份禮物，老師節(jié)為教師寫一封信;為協(xié)作學(xué)校紀(jì)律大檢查，班級評比紀(jì)律標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵;為協(xié)作學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測，班級開展英語百詞大賽、朗讀競賽、專業(yè)技能競賽等活動?；顒拥拈_

9、展，使同學(xué)調(diào)動了主動性，懂得了孝敬父母、敬重別人，道德的培育落到了實(shí)處。 (3)班級訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 他關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體、思想，總是準(zhǔn)時、主動地和家長聯(lián)絡(luò)，向他們理解狀況，獲得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子安康地成長。針對同學(xué)特點(diǎn)建立同學(xué)檔案，定期召開家長會，向他們介紹同學(xué)在校生活、學(xué)習(xí)狀況;請家長代表介紹培育同學(xué)的自理力量及良好心理品質(zhì)的閱歷;與家長一起討論、討論訓(xùn)練孩子的最正確途徑。只要發(fā)覺某位同學(xué)狀態(tài)不太好或沒按時到校，他準(zhǔn)時與家長聯(lián)絡(luò)，有時回到家里無論多忙多累，只要家長有電話，都會認(rèn)真，耐煩地傾聽和溝通。通過一系列的工作，他與家長建立了一種既和諧又合作的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校和家庭的

10、溝通，使家長可以更好的協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)訓(xùn)練工作。 (4)、培育同學(xué)的專業(yè)思想，引導(dǎo)同學(xué)形成穩(wěn)定的職業(yè)心理素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德 牛教師所帶班是金融財(cái)會專業(yè)，這個專業(yè)對同學(xué)的學(xué)問素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、技能操作以及職業(yè)道德的要求較其他專業(yè)高，理論性也較強(qiáng)，因此，他很重視對同學(xué)進(jìn)展專業(yè)思想、就業(yè)抱負(fù)、理論力量熬煉方面的訓(xùn)練。一方面他利用班會及課余時間與同學(xué)溝通對專業(yè)課的認(rèn)識，引導(dǎo)同學(xué)充分理解自己的專業(yè)，通過一些爭論、辯論等活動促進(jìn)專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)管理，關(guān)心同學(xué)樹立正確的就業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德觀念，請回畢業(yè)同學(xué)講授專業(yè)素養(yǎng)在就業(yè)中的重要意義，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)。另一方面，從教學(xué)方面主動參加專業(yè)課的教學(xué)改

11、革理論，不斷改良教學(xué)方法和教學(xué)手段，使之符合職業(yè)崗位的需求，盡可能給同學(xué)供應(yīng)理論的時機(jī)，穩(wěn)固同學(xué)的專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步專業(yè)力量。 主要成果 1、連續(xù)多年獲校級優(yōu)秀班集體;08年獲市級優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。 2、屢次獲校級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三文明獎 3、獲校運(yùn)動會文藝匯演一等獎 4、獲校級專業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎 5、該班同學(xué)主動參與各項(xiàng)公益活動，主動參與奧運(yùn)會、殘運(yùn)會啦啦隊(duì)。 6、有七名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書;有三名同學(xué)獲校級三好同學(xué)和優(yōu)秀干部任意，有一名同學(xué)獲市級三號同學(xué)榮譽(yù)。 總之，作為一名工作二十幾年的老師，牛xx教師在班主任工作崗位上，擅長學(xué)習(xí)，勤于思索，勇于創(chuàng)新，為訓(xùn)練同學(xué)做了大量的實(shí)效性很強(qiáng)

12、的工作，獲得了可喜的成果，為我校同學(xué)管理工作做出了主動奉獻(xiàn)。 大學(xué)班主任事跡材料2 光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬，我參與工作并從事班主任工作已經(jīng)有十八個年頭了，做為一個年輕的班主任，我工作踏實(shí)仔細(xì)，得到同學(xué)和校指導(dǎo)的全都好評。班主任工作是艱難而又重要的。從我當(dāng)上班主任時間起，我始終盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我每天都是早來晚走，品味盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，假如讓我再次選擇，我還會毫不遲疑地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中，真實(shí)地感受到了孩子們的活潑得意，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是同學(xué)們可喜的成果;我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是同學(xué)們豐厚的感情。

13、回想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無怨無悔! 用愛心感染同學(xué) 沒有愛，就沒有訓(xùn)練。作為一名老師，尤其是班主任，就要用自己全部的愛去關(guān)懷照看同學(xué)，就像關(guān)懷愛惜自己的子女一樣，既要關(guān)懷他們的生活，又要關(guān)懷他們的安康，還要關(guān)懷他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)懷他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是詳細(xì)的，具有深厚的感情顏色的。例如每天早晨早早地到校為同學(xué)開窗通風(fēng)，讓同學(xué)們一步入教室就能汲取到清爽的空氣。當(dāng)同學(xué)到校后，我會巡察教室，先看看同學(xué)有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐?？傊?，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)懷。同學(xué)生病時，帶他

14、去看病。家長感謝，同學(xué)感動，我認(rèn)為：這些看起來很平常，因?yàn)檫@是作為一個班主任最根本的工作，其實(shí)這正是一個班主任愛心的詳細(xì)表達(dá)。 擅長做同學(xué)的思想工作思想工作是班級各項(xiàng)工作的根底。 我始終把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。常常利用班會課對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊認(rèn)識，進(jìn)步同學(xué)的思想境界。還充分利用課余時間和同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時對同學(xué)進(jìn)展針對性的訓(xùn)練。并在班內(nèi)主動開展抱負(fù)訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練等各種行之有效的訓(xùn)練活動，讓每個同學(xué)找到目的樹立抱負(fù)，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)峻的違紀(jì)大事，這一切都要?dú)w功于思想工作的成果。 擅長組織和管

15、理同學(xué) 班主任必需擅長組織和管理同學(xué)，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜假如不能建立一個良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順當(dāng)?shù)拈_展下去。所以我花很大的心思培育班組的骨干力氣，讓同學(xué)自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培育了班干部的組織力量。就拿如今的班級來說吧，如今班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)詳細(xì)工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負(fù)責(zé)，教師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順當(dāng)?shù)牡玫介_展。 擅長做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 在同學(xué)管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個方

16、面;1、尖子生的培育。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個同學(xué)都是一個盼望，越是后進(jìn)生越需要教師的關(guān)心和鼓舞。我首先深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐煩相幫，真正做他們的知心伴侶、最可靠的伴侶。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還制造條件和時機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，使他們品味到勝利的快樂和喜悅。 同學(xué)和家長的伴侶 班主任是聯(lián)絡(luò)學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)當(dāng)也必需成為同學(xué)的伴侶。在十幾年的班主任工作中，我與很多同學(xué)家長打過交道，可從來沒有和他們紅過

17、臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的費(fèi)事，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商議的語氣向他們說明，與他們交談，商議訓(xùn)練孩子的最正確方法。不僅得到了家長的信任，也獲得了很好的效果。 這些年的班主任工作，雖然獲得了一些小成果。但我深深的知道，這些成果的獲得離不開學(xué)校指導(dǎo)對我的大力支持和關(guān)心，我肯定會連續(xù)努力把工作做的更好!最終，想說的是我情愿將自己熾熱的青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，情愿刻下皺紋、染白雙鬢去成就同學(xué)們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛! 大學(xué)班主任事跡材料3 20xx年9月，我榮耀地踏上了夢寐已久的三尺講臺，從今，實(shí)現(xiàn)了從小就種在我心中的老師夢。轉(zhuǎn)瞬十年，整整十年

18、，我被定義為一名語文老師，定格為一名班主任。 我雖始終擔(dān)當(dāng)著學(xué)校的語文教學(xué)工作，但這十年的訓(xùn)練經(jīng)受告知我：在學(xué)校，孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問是主要的，但絕不是最主要的。所以，被我教過的每一個孩子都記得于教師告知過他們的一句話，那就是做人第一，做學(xué)問其次。而班主任恰巧就是教給孩子們?nèi)绾巫鋈说闹饕巧?，故此，始終以來，我特別重視班主任工作。在我看來，這個工作成果的好與壞，挺直打算著孩子們學(xué)習(xí)成果的高與低。所以，我認(rèn)為，班主任工作涵蓋了孩子們在學(xué)校受到的全部訓(xùn)練，它是一個班級進(jìn)展的火車頭，它引領(lǐng)著一個班級的前進(jìn)方向，它詮釋著一個集體的榮辱成敗。 為人師表，注重身教，示范表率走在前。 言傳身教，身教重于言教。許多

19、時候，你的一句有道理的話不肯定會對孩子們產(chǎn)生太大的影響，但你的一個有示范的行為或許會深深的印在孩子們的腦海中。因此，我很留意進(jìn)步自身修養(yǎng)，到處以身作那么，做孩子們的典范，要求孩子們做到的，首先我自己先做到：我要求孩子們按時上學(xué)，不遲到，十年來，無論什么天氣，我每天必定提早一小時到校;我要求孩子們不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就順手撿起;我要求孩子們上課不許喝水，我沒有在課堂上喝過一口水;我要求孩子們做事要仔細(xì)，我盡最大努力，仔細(xì)做好我該做的每一件事十年來，我用我自己仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著我那些得意的孩子們。 沒有規(guī)矩，不成方圓，行為習(xí)慣走在前。 新接一個班，我的第一動作就是訂正孩子

20、們的行為習(xí)慣，定規(guī)矩、守規(guī)矩、評規(guī)矩、獎規(guī)矩，四個環(huán)節(jié)放置在孩子們學(xué)校生活的每一天，用各種各樣的形式，告知孩子們什么時間做什么事情，什么事情應(yīng)當(dāng)怎樣做。這四環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不行，作為班主任，我會特別嚴(yán)格的要求孩子們標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，變換各種方法，激起珍寶們當(dāng)心臟中那個情愿主動守紀(jì)律的小細(xì)胞。十年來，我?guī)н^四個班，可以說每個班帶下來都會得到別人在行為習(xí)慣上的贊揚(yáng)，每每看到孩子們既陽光又規(guī)矩的樣子，我的心里很是欣慰。我認(rèn)為養(yǎng)成訓(xùn)練工作是班主任工作中最重要的一局部，要想做好，就得細(xì)、就得勤、就得任勞任怨，辛苦過后，孩子們呈現(xiàn)給我的就是種種精彩。 勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，陪練陪訓(xùn)走在前。 十年的班主任工作

21、讓我深深體會到：活動是孩子們的生命，帶著孩子們開展豐富多彩、有意義的活動是班主任的天職。因此，我保證每周給孩子們一節(jié)班會課，開展豐富多彩的活動：學(xué)問競賽、故事會、才藝表演、平安學(xué)問等，同時一學(xué)期總會組織兩到三次的大型班級活動：辯論賽、一戰(zhàn)究竟、課本劇都是孩子們杰作的表現(xiàn)。作為班主任，我在每次活動前都會指導(dǎo)孩子們?nèi)绾晤A(yù)備，如何主持，如何表演。就拿我如今這個班來說，我們已經(jīng)相處了五年，孩子們?nèi)缃褚呀?jīng)能獨(dú)立開展一臺精彩的班會，組織一次精彩的活動了。 和孩子們在一起真的很歡樂，每次只要學(xué)校組織競賽，我都要帶著孩子們下功夫仔細(xì)地去練習(xí)。我只是想用我的行動，告知孩子們不是每一個競賽都是強(qiáng)項(xiàng)，但我都要和他們

22、為了到達(dá)最好一起努力，努力過了，盡力了，競賽名次無論贏與輸，都是一瞬間的事情，比起整個預(yù)備競賽的過程給我們帶來的感受那就是微乎其微，因?yàn)檫^程中的有些東西：奮斗、團(tuán)結(jié)、合作、忍讓、以集體利益為重好多好多都會讓參加其中的人甚至旁觀者受益終生。在活動中，我和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起感受、共享我們共同的歡樂，一張張獎狀書寫著我的每一個集體的凝聚力。 關(guān)懷孩子，走進(jìn)孩子，知心伴侶走在前。 作為班主任，我對我的孩子們傾注了無限的熱情和關(guān)愛，敬重他們并以誠相待。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都健壯成長，這是我做班主任的信念。我喜愛我班里的每一個孩子，親近他們，敬重他們，在學(xué)習(xí)上耐煩引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)心，常常同他們交談，理解思想情況，抓住時機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓舞。每個孩子都是家中的寶,他們需要愛，需要鼓勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，我大方地把贊揚(yáng)送給每一個孩子,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最落后的一個。但對于有問題的孩子，我也不是一味的贊美和包涵,有時也會嚴(yán)峻的批判，特殊是對嚴(yán)峻犯錯的同學(xué)，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正,給他們信念.。 培育隊(duì)干部，抓好隊(duì)伍的建立。 主動，向上的集體的形成，離不開小干部的