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1、.選修4-5學(xué)案 1.1.1不等式的基本性質(zhì) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 理解并掌握不等式的性質(zhì),能靈活運(yùn)用實(shí)數(shù)的性質(zhì); 2. 掌握比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的一般步驟知識(shí)情景:1不等關(guān)系是自然界中存在著的基本數(shù)學(xué)關(guān)系。10.列子湯問中膾炙人口的“兩小兒辯日”:“遠(yuǎn)者小而近者大”、“近者熱而遠(yuǎn)者涼”, 就從側(cè)面表明了現(xiàn)實(shí)世界中不等關(guān)系的廣泛存在;20.日常生活中息息相關(guān)的問題,如“自來水管的直截面為什么做成圓的,而不做成方的呢?”、 “電燈掛在寫字臺(tái)上方怎樣的高度才能使照明最亮?”、“用一塊正方形白鐵皮,在它的四 個(gè)角各剪去一個(gè)小正方形,制成一個(gè)無蓋的盒子。要使制成的盒子的容積最大,應(yīng)當(dāng)剪去 多大的小正方形
2、?”等,都屬于不等關(guān)系問題,需要借助不等式的相關(guān)知識(shí)才能得到解決。30.而且,不等式在數(shù)學(xué)研究中也起著相當(dāng)重要的作用?,F(xiàn)實(shí)世界中的量,不等是普遍的、絕對(duì)的,而相等則是局部的、相對(duì)的。還可從引言 中實(shí)際問題出發(fā),說明不等式相關(guān)知識(shí)的地位和作用。本專題將介紹一些重要的不等式(含有絕對(duì)值的不等式、柯西不等式、貝努利不等式、 排序不等式等)和它們的證明,數(shù)學(xué)歸納法和它的簡(jiǎn)單應(yīng)用等。2. 實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與大小順序的關(guān)系:數(shù)軸上右邊的點(diǎn)表示的數(shù)總 左邊的點(diǎn)所表示的數(shù),可知:結(jié)論:要比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,只要考察它們的差的符號(hào)即可。3. 不等式的基本性質(zhì):10. 對(duì)稱性: ;20. 傳遞性: ;30. 同加性
3、: ;推論:同加性: ;30. 同乘性: , ; 推論1:同乘性: ; 推論2:乘方性: ; 推論3:開方性: ;推論4:可倒性: . 比較兩數(shù)大小的一般方法:比差法與比商法(兩正數(shù))案例學(xué)習(xí):例1已知,求證: 例2若,則下列命題中能成立的個(gè)數(shù)是( ); 1 2 3 4.例3 若,試比較與的大?。辉O(shè),且,試比較與的大小.例4 若滿足,求的取值范圍.例5 已知,用不等式性質(zhì)證明:選修4-5練習(xí) 1.1.1不等式的基本性質(zhì) 姓名 (屆高三北京海淀第二學(xué)期期末)若,則下列結(jié)論不正確的是( ) 設(shè),則“”是“”成立的( )充分非必要條件 必要非充分條件 充要條件 既不充分也不必要條件 下列不等式:其中正確的個(gè)數(shù)為( ) , 在下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有( ) 若那么; 已知都是正數(shù),并且; 的最大值是; 若,則。 個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè)(北京)已知滿足,且,那么下列選項(xiàng)中不一定成立的是( ) (上海春)若,則下列不等式成立的是( ) (江西)若,則不等式等價(jià)于( )或 或 或(北京文)若集合,則集合等于A BC D 給出下列條件;其中,成立的充分條件是 (填所有可能的條件的序號(hào)) 已知滿足:,當(dāng),時(shí),比較與 的 大小. 設(shè)且,比較 與 的大小 已知,試比較與的大小. 設(shè),其中,比較與的大小參考答案: 是成立的充分條件,
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