七年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Thisismysister第一課時(shí)SectionA1a_1c學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第1頁
七年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Thisismysister第一課時(shí)SectionA1a_1c學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第2頁
七年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Thisismysister第一課時(shí)SectionA1a_1c學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、unit 2this is my sister.第一課時(shí)section a(1a1c)1重點(diǎn)單詞:sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,grandparent,family,those,who,these2重點(diǎn)短語:my parents,my brothers3重點(diǎn)句式:thats my family.those are my parents.whos she?she is my sister.1學(xué)會(huì)說家庭成員的稱謂2學(xué)會(huì)談?wù)摷彝コ蓡T3能聽懂有關(guān)介紹家庭成員的談話4學(xué)會(huì)指示代詞this,that,these,th

2、ose的用法1名詞復(fù)數(shù)的正確使用2學(xué)會(huì)介紹家人一、預(yù)習(xí)課本p7新單詞并背誦,完成下面的漢譯英。1姐妹_2.媽媽_3爸爸_ 4.父親或母親_5兄弟_ 6.奶奶或姥姥_7爺爺或姥爺_8祖父或祖母_9家庭_ 10.那些_11這些_ 12.誰_二、認(rèn)真預(yù)習(xí)1a,1b,1c,找出下列短語和句型。1我的父母親_2我的兄弟們_3那是我的家庭。_4這些是我的父母親。_5她是誰?她是我妹妹。_step 1情景導(dǎo)入teacher:this is my family photo,and these are my family members.this is my father,and that is my moth

3、er.these are my grandparents.can you introduce your family members to us?if you cant,dont worry.we will learn it this lesson.環(huán)節(jié)說明:由家庭照片引出本節(jié)課的重點(diǎn)介紹家庭成員,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,新課導(dǎo)入簡(jiǎn)單明了,過渡自然。step 2完成教材1a1c的任務(wù)1學(xué)生領(lǐng)讀1a中的單詞或詞組,教師糾正讀音錯(cuò)誤,學(xué)生熟記單詞然后將單詞和圖片中的人物匹配。(5分鐘)2以小組為單位仔細(xì)觀察1a中的單詞并結(jié)合課本77頁名詞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)自學(xué)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),教師點(diǎn)撥。(5分鐘)3大聲朗讀

4、1a中的對(duì)話,然后認(rèn)真聽錄音,將對(duì)話中男孩所談到的家庭成員從1a的圖片中圈出來,集體核對(duì)答案,完成課本上1b的聽力任務(wù)。(2分鐘)4再聽一遍錄音,并跟讀。(2分鐘)5分角色表演1a中的對(duì)話,然后談?wù)搱D片中的其他人物,并邀請(qǐng)幾組學(xué)生來表演對(duì)話。(5分鐘)參考案例a:thats my family.those are my parents.b:whos she?a:shes my sister.oh,and these are my brothers.6小結(jié)訓(xùn)練。(5分鐘)(b)1)hello,mary!these_my parents.aisbarecam(a)2)this is_friend,

5、jin fang.ahis bhe cshe(b)3)_are his parents.athis bthese cit(c)4)these are his _abrother bparent cparents(a)5)this is her_asister bgrandparents cfriends環(huán)節(jié)說明:聽說結(jié)合,第一時(shí)間向?qū)W生傳達(dá)語言目標(biāo),通過結(jié)對(duì)對(duì)話練習(xí)和小結(jié)訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)會(huì)在英語中介紹他人。step 3問題探究1指示代詞this,that,these,those的區(qū)別與聯(lián)系。1)這是我的妹妹。this_is_my_sister.2)那是我的弟弟。that_is_my_brother

6、.3)那些是我的爺爺奶奶。those_are_my_grandparents.4)這些是我的父母親。these_are_my_parents.從意義上看,this意為“這”,these意為“這些”,that意為“那”,those意為“那些”。從數(shù)量上看,this和that指代單個(gè)人或事物,后接單數(shù)名詞;these和those指代兩個(gè)或兩個(gè)以上人或事物,后接復(fù)數(shù)名詞。從時(shí)間或空間看,this和these指代距離說話者較近的人或事物;that和those指代距離說話者較遠(yuǎn)的人或事物。2名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則。1)book books2)watch watches3)family families 4)tomato tomatoes5)photo photos 6)man men一般情況下,名詞直接加s;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論