小手牽大手文明一起走主題班會

1、小手牽大手，文明一起走！小手牽大手，文明一起走！5）班主題班會）班主題班會親愛的同學們： 我們是黎平未來的建設(shè)者，創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城，我們責無旁貸。為了建設(shè)一個更加整潔、文明、現(xiàn)代、美好的家園，我倡議：“小小手牽大手，文明一起走手牽大手，文明一起走”倡議書倡議書 從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以要以“不以善小而不為，不以惡小而為之不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規(guī)范自己。要遵守社邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規(guī)范自己。要遵守社會公德，努力將會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護

2、公物、保護文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法環(huán)境、遵紀守法”的良好社會公德轉(zhuǎn)化為自覺行動，做到的良好社會公德轉(zhuǎn)化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不亂穿馬不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境；要路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境；要恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會；要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛務(wù)群眾，奉獻社會；要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結(jié)，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動幼，鄰里

3、團結(jié)，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。者。 從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。黎平是從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。黎平是我們每個人共同的家園，建設(shè)文明、美好、和諧的縣城，我們每個人共同的家園，建設(shè)文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務(wù)。我們要積極參與各種文明是我們每個市民的責任和義務(wù)。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設(shè)識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設(shè)美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明美好家

4、園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關(guān)心靜寧、人人愛護好的公德風尚影響身邊人，形成人人關(guān)心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設(shè)靜寧的良好局面。靜寧、人人建設(shè)靜寧的良好局面。 從今天起，讓我們一起做和從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護者。用你的小手牽起諧文明的維護者。用你的小手牽起家人的大手，引導你的家人，帶動家人的大手，引導你的家人，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范，爭當現(xiàn)代文明市民。本道德規(guī)范，爭當現(xiàn)代文明市民。要增強

5、主人翁意識，教育身邊人為要增強主人翁意識，教育身邊人為建設(shè)文明靜寧、和諧黎平作出積極建設(shè)文明靜寧、和諧黎平作出積極的貢獻。的貢獻。 如今還有許多不文明的現(xiàn)象在我們的身邊發(fā)生隨地吐痰不遵守交通規(guī)則 如果有，當時你心里又是怎么想的呢？ 看完這些圖片后，你是否也想起過自己曾做過的一些不文明的行為。 那么，在我們靜寧，這些事情又是否經(jīng)常發(fā)生呢？ 下面我就和大家分享一下我所見到的.樂于助人遵守交通規(guī)則我們能做到的還有很多. 1、當你不小心碰到別人時你該說什么？、當你不小心碰到別人時你該說什么？ a“對不起對不起”b.“謝謝謝謝”c.“滾開滾開”d.“您您好好” 2、哪個不是公益性上網(wǎng)場所？、哪個不是公益

6、性上網(wǎng)場所？ a學校學校b.圖書館圖書館c.黑網(wǎng)吧黑網(wǎng)吧d.文化館文化館 3、下列哪個不是未成年人應(yīng)維護公共環(huán)境的行、下列哪個不是未成年人應(yīng)維護公共環(huán)境的行為為? a不攀折花草樹木不攀折花草樹木b.不亂刻亂畫不亂刻亂畫 c.隨地吐口香糖隨地吐口香糖d.不亂扔雜物不亂扔雜物 4、在商場、超市中挑選到購物籃中的商品，經(jīng)、在商場、超市中挑選到購物籃中的商品，經(jīng)考慮又不需要了，應(yīng)將商品（考慮又不需要了，應(yīng)將商品（）。）。 a.放回原處放回原處b.隨手放到貨架上隨手放到貨架上 c.放在地上放在地上d.放進包里放進包里 5、有外來人員向你問路，你應(yīng)該怎樣做？、有外來人員向你問路，你應(yīng)該怎樣做？ a.熱情向

7、陌生人指路熱情向陌生人指路b.不理不睬不理不睬 c.搖搖頭搖搖頭d.告訴他：告訴他：“不知道。不知道。” 6、到公共圖書館看書，你應(yīng)怎樣做？、到公共圖書館看書，你應(yīng)怎樣做？ a.在書上亂涂亂畫在書上亂涂亂畫 b.保持安靜，愛護書籍，哪里拿的放回哪里去保持安靜，愛護書籍，哪里拿的放回哪里去 c.亂丟亂放亂丟亂放 d.把喜歡的撕下來帶回家把喜歡的撕下來帶回家 7、放學后，你在候車站等車，車到時你應(yīng)該怎、放學后，你在候車站等車，車到時你應(yīng)該怎樣做？樣做？ a.看到車來了，拼命擠到前面去看到車來了，拼命擠到前面去 b.不排隊，直接從后門上車不排隊，直接從后門上車 c.排隊候車，依先后順序上車排隊候車，

8、依先后順序上車 d.邊玩邊鬧，直至車子邊玩邊鬧，直至車子準備開動才匆匆上車準備開動才匆匆上車 8、過馬路時你應(yīng)如何遵守交通規(guī)則呢？、過馬路時你應(yīng)如何遵守交通規(guī)則呢？ a.在斑馬線上等待交通燈指示在斑馬線上等待交通燈指示 b.在路邊打打鬧鬧在路邊打打鬧鬧 c.不按交通燈指示，亂闖紅燈不按交通燈指示，亂闖紅燈 d.追逐嬉戲，愛在哪里過馬路就在哪里過追逐嬉戲，愛在哪里過馬路就在哪里過 9、作為一名小學生，在公共汽車上你應(yīng)如何做？、作為一名小學生，在公共汽車上你應(yīng)如何做？ a.在公共汽車上隨處走動在公共汽車上隨處走動 b.為老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座為老、弱、病、殘、孕及抱嬰者讓座 c.隨意破壞公交車上的物品隨意破壞公交車上的物品 d.看到有需要讓座的人也熟視無睹，照樣坐在座位上看到有需要讓座的人也熟視無睹，照樣坐在座位上 10、對校園環(huán)境的保護，作為小學生你應(yīng)該怎樣做呢？、對校園環(huán)境的保護，作為小學生你應(yīng)該怎樣做呢？ a.亂扔廢紙及垃圾亂扔廢紙及垃圾 b.在墻面、門窗亂寫亂畫亂張貼在墻面、門窗亂寫亂畫亂張貼 c.踢球時把球踢到雪白的墻上踢球時把球踢到雪白的墻上 d.愛護環(huán)境衛(wèi)生，見到垃圾馬上撿到垃圾桶愛護環(huán)境衛(wèi)生，見到垃圾馬上撿到垃圾桶 關(guān)于這次主題班會，你準備好材料了么，上來與大家分享一下吧！ 做一個講文明講文明有素質(zhì)有素質(zhì)的靜寧人靜寧人