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文檔簡介

1、.重慶市大足區(qū)龍崗一小學業(yè)發(fā)展水平評價測查方案(一年級語文學科)測查目的:檢測學生的聽、說、讀、寫各方面的能力發(fā)展情況,提高學生的語文學習興趣和綜合能力。測查內(nèi)容:識字、寫字、閱讀、背誦、口語交際、寫話測查方式:口試、筆試相結(jié)合測查內(nèi)容及各項評價標準:一、我是識字小明星。運用闖關(guān)的方式測查本冊要求認識的550個生字。(15分)優(yōu)秀:本冊的550個生字能認識495個及以上。良好:本冊的550個生字能認識440494個。合格:本冊的550個生字能認識330439個。差:本冊的550個生字能認識330個以下。生字量(個)評價等級優(yōu)秀良好合格差第一單元6559以上52以上39以上39以下第二單元686

2、1以上54以上41以上41以下第三單元7164以上57以上43以上43以下第四單元7971以上63以上47以上47以下第五單元6659以上53以上40以上40以下第六單元7164以上57以上43以上43以下第七單元6155以上49以上37以上37以下第八單元6357以上50以上38以上38以下二、我是小小書法家。按要求在回米格里書寫字、詞、句。(10分)優(yōu)秀:書寫正確,間架結(jié)構(gòu)合理,關(guān)鍵筆畫占位正確,而且整潔、精品.漂亮。良好:書寫正確,間架結(jié)構(gòu)比較合理,關(guān)鍵筆畫基本能占位正確,比較整潔、漂亮。合格:書寫正確,大小適中,不太整潔、漂亮。差:書寫有錯,字跡模糊,不整潔。三、我是讀書小達人。朗讀相

3、關(guān)的語段。(5分)優(yōu)秀:能正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過兩處。良好:能比較正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過4處。合格:基本能正確、連貫朗讀,添字、漏字、換字不超過6處。差:不能正確、連貫朗讀,朗讀時添字、漏字、換字超過6處。四、我是背誦大王。背誦學過的古詩或者自己喜歡的課文段落。(5分)優(yōu)秀:能正確、連貫、有感情背誦,添字、漏字、換字不超過兩處。良好:能比較正確、連貫、有感情背誦,添字、漏字、換字不超過4處。合格:基本能正確背誦,添字、漏字、換字不超過6處。差:不能正確、連貫背誦,朗讀時添字、漏字、換字超過6精品.處。五、我是交際小能人。從三個話題中選一個話題進行

4、介紹。(5分)優(yōu)秀:表達時普通話準確,聲音響亮,口齒清楚,態(tài)度自然,能根據(jù)話題正確敘述,語句比較通順。良好:普通話基本準確,對話題敘述基本正確,語句大多通順,態(tài)度比較自然。 合格:表達時普通話不太準確,聲音不太響亮,態(tài)度不夠自然,能圍繞話題敘述較清楚。差:不用或不完全用普通話說,話題敘述不清,語句大多不完整。六、我是小作家。能根據(jù)自己畫的圖或者貼的圖寫話。(10分)優(yōu)秀:畫的圖比較美觀或者粘貼上了自己喜歡的圖畫。寫話時語句通順完整,能正確使用常見的標點符號,錯別字很少,能清楚表達圖上的內(nèi)容。良好:畫的圖比較美觀或者粘貼上了自己喜歡的圖畫。寫話時語句比較通順完整,能比較正確使用常見的標點符號,錯

5、別字少,能比較清楚表達圖上內(nèi)容。 合格:畫的圖不太清楚或者沒有粘貼自己喜歡的畫。寫話時語句不太通順,標點符號不太會正確使用,錯別字比較少,基本能表達圖上內(nèi)容。差:畫的圖模糊不清或者沒有粘貼自己喜歡的畫。寫話時語句很不通順,不會使用標點符號,錯別字精品.比較多,不能表達圖上的內(nèi)容。附:1.重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊書寫測查表2. 重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊閱讀、背誦、口語交際能力測查表 3. 重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊寫話測查表4. 重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊評價量表5. 重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊識字測查卡片(表外文件)精品.精品.重慶市大足區(qū)龍崗第一小學語文一年級下期背誦

6、、閱讀與口語交際能力檢測一、我是讀書小達人。(一定要看清楚,讀正確。) 濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍,那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子,就是濤濤。二、我是背誦大王。(這學期我們學習了很多古詩和課文,請選擇你喜歡的一首古詩或者一段你喜歡的課文背誦。)古詩:春曉村居所見小池課文:柳樹醒了兩只鳥蛋荷葉圓圓四個太陽等三、我是交際小能人。(從下面三題中選一題表達)1看圖說話。精品.2這學期你看過哪些課外書?最喜歡的是哪本?說說這本書講了誰的什么故事?3我不小心把家里的花瓶打碎了,我該怎么辦呢?重慶市大足區(qū)龍崗一小一年級下冊寫話能力測查班級姓名 學號評價 小朋友們,畫上或

7、者粘貼上你最喜歡的圖畫,把它介紹給大家吧。如果能做到語句通順,標點正確,書寫漂亮整潔,那就更棒了!精品.精品.重慶市大足區(qū)龍崗第一小學語文學科學生學業(yè)發(fā)展水平評價量表 學年 學期 班級: 學生: 學號: 項目評價結(jié)果評價標準自評互評師評家長評識字優(yōu)秀:本冊的550個生字能認識495個及以上。良好:本冊的550個生字能認識440494個。合格:本冊的550個生字能認識330439個。差:本冊的550個生字能認識330個以下。寫字優(yōu)秀:書寫正確,間架結(jié)構(gòu)合理,關(guān)鍵筆畫占位正確,而且整潔、漂亮。良好:書寫正確,間架結(jié)構(gòu)比較合理,關(guān)鍵筆畫基本能占位正確,比較整潔、漂亮。合格:書寫正確,大小適中,不太整

8、潔、漂亮。差:書寫有錯,字跡模糊,不整潔。背誦優(yōu)秀:能正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過兩處。良好:能比較正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過4處。合格:基本能正確、連貫朗讀,添字、漏字、換字不超過6處。差:不能正確、連貫朗讀,朗讀時添字、漏字、換字超過6處。閱讀優(yōu)秀:能正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過兩處。良好:能比較正確、連貫、有感情朗讀,添字、漏字、換字不超過4處。合格:基本能正確、連貫朗讀,添字、漏字、換字不超過6處。差:不能正確、連貫朗讀,朗讀時添字、漏字、換字超過6處??谡Z交際優(yōu)秀:表達時普通話準確,聲音響亮,口齒清楚,態(tài)度自然,能根據(jù)話題正確敘述,語句比較通順。良好:普通話基本準確,對話題敘述基本正確,語句大多通順,態(tài)度比較自然。 合格:表達時普通話不太準確,聲音不太響亮,態(tài)度不夠自然,能圍繞話題敘述較清楚。差:不用或不完全用普通話說,話題敘述不清,語句大多不完整。看圖寫話優(yōu)秀:畫的圖比較美觀或者粘貼上了自己喜歡的圖畫。寫話時語句通順完整,能正確使用常見的標點符號,錯別字很少,能清楚表達圖上的內(nèi)容。良好:畫的圖比較美觀或者粘貼上了自己喜歡的圖畫。寫話時語句比較通順完整,能比較正確使用常見的標點符號,錯別字少,能比較清楚表達圖上內(nèi)容。 合格:畫的圖不太清楚

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