高三語文作文指導(dǎo)謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1高三語文作文指導(dǎo)謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充高三語文作文指導(dǎo)謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實實泰和中學(xué) 孫利丹第1頁/共34頁第2頁/共34頁第3頁/共34頁第4頁/共34頁第5頁/共34頁謳歌親情 學(xué)習(xí)寫得充實第6頁/共34頁每一個人無不渴望天空每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親般高遠大海般深邃的親情。情。導(dǎo)入導(dǎo)入第7頁/共34頁第8頁/共34頁慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉。游子吟游子吟孟郊孟郊 烽火連三月，家書抵萬金。烽火連三月，家書抵萬金。春望 杜甫 有弟皆分散，無家問死生。有弟皆分散，無家問死生。月夜憶舍弟月夜憶舍弟杜甫杜甫 獨

2、在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 王維王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 我們的歡樂我們的歡樂/是母親臉上的微笑是母親臉上的微笑我們的痛苦我們的痛苦/是母親眼里深深的憂傷是母親眼里深深的憂傷我們可以走出家門我們可以走出家門卻永遠走不出母親心靈的廣場卻永遠走不出母親心靈的廣場 母親的愛母親的愛 汪國真汪國真 第9頁/共34頁“親愛的寶貝，親愛的寶貝，如果你能活著，如果你能活著，一定要記住一定要記住我愛你我愛你 當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的房子壓

3、死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些奇怪。形了，看上去有些奇怪。 經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著的小被子里，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著

4、，他熟，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。感動讓

5、我們感受了母愛光華的絢爛！落淚了。感動讓我們感受了母愛光華的絢爛！第10頁/共34頁父親徒步背出遇難父親徒步背出遇難 的女兒的女兒11歲哥哥背出歲哥哥背出3歲半的妹歲半的妹妹走出災(zāi)區(qū)妹走出災(zāi)區(qū)第11頁/共34頁 “兒奔生，娘奔死。兒奔生，娘奔死?！睘榱宋覀兊慕瞪?，母為了我們的降生，母親，將承受怎樣的痛苦與危險呢？親，將承受怎樣的痛苦與危險呢？ 第12頁/共34頁寫給母親寫給母親當(dāng)鼠標(biāo)輕輕點開這組照片當(dāng)鼠標(biāo)輕輕點開這組照片 當(dāng)紅的血和白的刀劃破我的眼簾當(dāng)紅的血和白的刀劃破我的眼簾我想起了你我想起了你母親母親 當(dāng)手術(shù)刀當(dāng)手術(shù)刀 輕輕劃開你嬌嫩的肌膚輕輕劃開你嬌嫩的肌膚 當(dāng)手術(shù)剪吱吱剪破你厚厚的脂肪

6、當(dāng)手術(shù)剪吱吱剪破你厚厚的脂肪當(dāng)血管斷開當(dāng)血管斷開當(dāng)你說：當(dāng)你說：“輕點，別傷著我的兒輕點，別傷著我的兒”沒有親人在你的身邊沒有親人在你的身邊當(dāng)小生命發(fā)出當(dāng)小生命發(fā)出 第一聲嘹亮的啼哭第一聲嘹亮的啼哭你已沉沉睡去你已沉沉睡去第13頁/共34頁當(dāng)止血鉗夾住你的血管當(dāng)止血鉗夾住你的血管 我的心卻開始慢慢流血我的心卻開始慢慢流血仿佛，經(jīng)歷這一場陣痛的是我仿佛，經(jīng)歷這一場陣痛的是我 而不是而不是你，我的母親你，我的母親當(dāng)你的傷口漸漸愈合當(dāng)你的傷口漸漸愈合 當(dāng)你的痛楚當(dāng)你的痛楚 漸漸淡去漸漸淡去當(dāng)你的疤痕當(dāng)你的疤痕 漸漸變成我心底漸漸變成我心底永遠的徽章永遠的徽章當(dāng)有一天孩子們看到這些圖片當(dāng)有一天孩子們看

7、到這些圖片我要告訴他們我要告訴他們那就是那就是你的母親你的母親 第14頁/共34頁每天上學(xué)時媽媽不煩其煩地叮囑每天上學(xué)時媽媽不煩其煩地叮囑“路上路上要小心。要小心。”媽媽嘴角上天天掛著讓我充滿自信的鼓媽媽嘴角上天天掛著讓我充滿自信的鼓勵：我兒子最能干，學(xué)習(xí)最勤奮。勵：我兒子最能干，學(xué)習(xí)最勤奮。媽每天晚上為我準(zhǔn)備水果和夜宵。媽每天晚上為我準(zhǔn)備水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面掙錢供我讀書。爸爸常年漂泊在外面掙錢供我讀書。上學(xué)幾年都是我爺爺頂著烈日，迎著風(fēng)上學(xué)幾年都是我爺爺頂著烈日，迎著風(fēng)雨接送的。雨接送的。在餐桌上狼吞虎咽時，我媽一邊為我拍在餐桌上狼吞虎咽時，我媽一邊為我拍脊背一邊說：脊背一邊說：“

8、慢點慢點，別咽著慢點慢點，別咽著”。 第15頁/共34頁越平常的話題越能體現(xiàn)思想情感的獨特和越平常的話題越能體現(xiàn)思想情感的獨特和表達水平的優(yōu)劣。表達水平的優(yōu)劣。為什么高中生還為什么高中生還寫寫”親情親情”這樣這樣的老話題？的老話題？第16頁/共34頁第17頁/共34頁第18頁/共34頁第19頁/共34頁 母 親（有刪節(jié)） 母 親（有刪節(jié)） 肖復(fù)興 肖復(fù)興 世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親 世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親 那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著要媽媽。爸爸辦完喪事，自歲多一點兒，我倆朝爸爸哭

9、著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，后己回了一趟老家。他回來的時候，給我們帶回來了她，后面還跟著一個小姑娘。爸爸指著她，對我和弟弟面還跟著一個小姑娘。爸爸指著她，對我和弟弟說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪桑　彼f嘴，任爸爸怎么說就是不吭聲。“不叫就不叫吧！”她說著，伸出手要摸摸我的頭，我扭著脖子閃開，說就是不讓著，伸出手要摸摸我的頭，我扭著脖子閃開，說就是不讓她摸。她摸。 望著這個陌生的娘倆兒，我首先想起了那無數(shù)人唱過 望著這個陌生的娘倆兒，我首先想起

10、了那無數(shù)人唱過的凄涼小調(diào)：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘的凄涼小調(diào)：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀呀”我不知道那時是一種什么心緒，總是用忐忑不安我不知道那時是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷看她和她的女兒。 的眼光偷偷看她和她的女兒。 在以后的日子里，我從來不喊她媽媽，學(xué)校開家長 在以后的日子里，我從來不喊她媽媽，學(xué)校開家長會，我硬愣把她堵在門口，對同學(xué)說：“這不是我媽?！睍矣层栋阉略陂T口，對同學(xué)說：“這不是我媽?！毙Ч盒Ч?、通過片段刻畫、通過片段刻畫人物形象，表現(xiàn)人物形象，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。人物的品質(zhì)。2、通過片段，觸、通過片段，觸發(fā)對人事的思考發(fā)對人事的思

11、考，從而表達主題，從而表達主題。第20頁/共34頁1 1、選身邊事，抒心中情、選身邊事，抒心中情2 2、抓動情點、抓動情點, , 以小見大以小見大3 3、鮮活細節(jié)、鮮活細節(jié), , 表現(xiàn)人物表現(xiàn)人物 真真情情 實實 細細第21頁/共34頁 第22頁/共34頁 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到蹣跚地走到鐵道鐵道邊，邊，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬氯ィ胁淮箅y?？墒撬┻^穿過鐵道，要鐵道，要爬上爬上那邊月臺，就不容易那邊月臺，就不容易了。他用兩手了。他用兩手攀著攀著上面，兩腳再向上上面，兩腳再向上縮縮；他把；他

12、把肥胖的身子向左微傾，顯出努力肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子的樣子。這時，我看見他的背影，我的。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。淚很快地流下來了。 朱自清朱自清背影背影第23頁/共34頁第24頁/共34頁第25頁/共34頁練習(xí)一說明練習(xí)一說明 ： 我們很容易看到，這么一改，比以前生動我們很容易看到，這么一改，比以前生動得多了，把得多了，把“媽媽媽媽”對對“我我”的關(guān)切、掛念細的關(guān)切、掛念細致入微地表現(xiàn)出來，致入微地表現(xiàn)出來，“媽媽媽媽”不再是一個平淡不再是一個平淡的概念，而是有血有肉的細膩感情的一個活生的概念，而是有血有肉的細膩感情的一個活生生的人物形象了。作者無需說生的人物形象了。作者無需說“媽媽非常愛我媽媽非常愛我！”，讀者自然而然地就能感受到這種深沉的，讀者自然而然地就能感受到這種深沉的母愛，與作者形成感情上的共鳴。母愛，與作者形成感情上的共鳴。 第26頁/共34頁像感受生命的細節(jié)一樣描繪細節(jié)。像感受生命的細節(jié)一樣描繪細節(jié)。像提升自己的品格一樣提升作文