七年級生物上學期測試試題

1、七年級生物上學期測試試題一、填空題：將下列每個字母代表的準確文字填入下面的橫線上（每空1分，共25分）a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y 1.生物學是自然科學中的一門基礎(chǔ)科學，它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、a、b、c、d等。2.我們通過學習應該知道，生物和非生物不同：它們都是e，是有生命的，生命表現(xiàn)在f、g、h、i等幾個方面。 3.生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為j，它又區(qū)分為k和l。 4.用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、m、n設(shè)計實驗方案、o、分析實驗現(xiàn)象、

2、p。 5.細胞分裂使細胞的q增多，細胞分化使細胞的r增多。多細胞生物體能夠由小長大的主要原因是s，成年人的體細胞數(shù)大約是新生兒的t倍。 6.植物體在生活過程中需要的水是通過u吸收的，又是通過v散失的；植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過w吸收通過x散失的。 7.1989年，鄧小平同志為y工程題名“綠色長城”。二、你認為下列敘述的備選答案中哪一個最正確，請選出并填入下表。（每題2分共30分）題號123456789101112131415得分答案 1.“生物學”這個科學名詞是由下列哪位科學家首次提出的？ a.拉馬克 b.達爾文 c.林奈 d.羅伯特虎克2.顯微鏡對好光后，從目鏡中看到的視野

3、應該是 a.黑暗的 b.白亮的 c.暗灰色的 d.有直射強光的3.以下關(guān)于生物圈的敘述中，不正確的是a. 生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層b. 生物圈中有維持生命的空氣、陽光、水等條件c. 生物圈的大致范圍為海平面以上1萬米和海平面以下1萬1千米之間d. 生物圈是指這個范圍內(nèi)所有生物的總合，不包括非生物 4.下列哪項敘述不是用來描述遺傳多樣性的a. 據(jù)統(tǒng)計目前世界上的菊花已有2.02.5萬個品種b. 金魚通過家化喂養(yǎng)也出現(xiàn)了很多有趣的品種c. 據(jù)分類學的記載，地球上現(xiàn)在生活著的生物有200多萬種d. 據(jù)觀察，現(xiàn)在市場上寵物狗的品種也越來越多 5.下列敘述中能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

4、a.一個池塘中的所有魚 b.一塊農(nóng)田中的全部麥苗 c.一片草原和草原上的羊群 d.沙漠和沙漠上生活的全部生物6.植被能調(diào)節(jié)氣候，這主要與植物的哪項生理功能有關(guān) a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.吸水作用7.在載玻片上寫一個字母“d”，然后把它正放在顯微鏡下觀察，我們在視野中看到的是 a.d b.p c.q d.d或p8.在檢驗光合作用吸收二氧化碳的實驗中，第一套裝置是把天竺葵枝條插入盛有清水的小燒杯中，并把小燒杯放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，再用廣口瓶密封罩住。第二套裝置與第一套的唯一區(qū)別就是培養(yǎng)皿中盛的是氫氧化鈉溶液。你知道第二套裝置中放入的氫氧化鈉溶液的作用是 a.吸收空氣中的氧氣

5、b.吸收空氣中二氧化碳 c.吸收空氣中的水分 d.純粹是為了設(shè)置對照9.我們的家長經(jīng)常將買回來的新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存，你認為這樣做能延長保鮮時間的原因是a.蔬菜的呼吸作用減弱 b.蔬菜的呼吸作用增強c.蔬菜的光合作用增強 d.蔬菜中的有機物分解速度加快 10.我們寶雞地區(qū)的絕大部分闊葉樹一到冬天，樹上的葉子會紛紛凋落。你認為植物的這種“行為“主要是為了 a.降低呼吸作用 b.降低光合作用 c.減少熱量散失、保持體溫 d.減少水分散失、保持水分11.下列關(guān)于細胞大小與細胞與外界物質(zhì)交換速度的關(guān)系表述錯誤的一項是a. 細胞體積越小，相對表面積越大，從外界獲取物質(zhì)的速度越快b. 細胞體積越

6、小，相對表面積越大，向外界排出廢物的速度越快c. 細胞體積越大，相對表面積越大，從外界獲取物質(zhì)的速度越快d. 細胞體積越大，相對表面積越小，從外界獲取物質(zhì)的速度越慢 12.對下列敘述的分組中，純粹是器官的一組是一塊完整的骨 一塊完整的骨骼肌 一塊皮膚的表皮 一塊腸壁的內(nèi)表皮a. b. c. d. 13.在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的活動中，實驗前我們要把盆栽的天竺葵在黑暗處放置2 - 3d的目的是 a.讓植物葉片中的淀粉運走耗盡 b.讓葉片中的水和有機物運走耗盡 c.讓葉中的氧氣和二氧化碳運走耗盡 d.讓葉片中的無機鹽運走耗盡 14.下列關(guān)于葉綠體和葉綠素的說法中不正確的是a. 葉綠素是葉綠體

7、在光下產(chǎn)生的一種物質(zhì)b. 植物體上有葉綠素的部位就一定有葉綠體，而有葉綠體的部位不一定有葉綠素c. 植物體上光合作用的場所是葉綠素d. 光有葉綠體沒有葉綠素，光合作用不能正常進行 15.下列關(guān)于光合作用的說法中，你認為不正確的是a. 光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)b. 我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫降拿骸⑻烊粴?、石油等燃料里的能量，也是綠色植物在光合作用中儲存的太陽能c. 所有生物生命活動所需的能量，歸根結(jié)底來源于綠色植物的光合作用d. 綠色植物在光合作用中只能轉(zhuǎn)化能量不能創(chuàng)造能量三、判斷題：在你認為正確的說法題號下劃“”，否則劃“”（每題1分，共10分）題號12345678910總分答

8、案1.植物體內(nèi)的疏導組織是連成一體的。2.綠色植物在白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用。3.綠色植物光合作用中吸收二氧化碳釋放氧氣，呼吸作用中吸收氧氣放出二氧化碳，因此對維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定沒有作用。4.植物體吸收的水分中，只有1%5%的保留在植物體內(nèi)或被利用，其余的都以氣體的形式散發(fā)到外界，因此植物的蒸騰作用是對吸收作用成果的一種浪費。5.一粒完整的種子，只要滿足種子萌發(fā)的外界條件，種子就一定能萌發(fā)。6.種子萌發(fā)時，最先穿破種皮的是種子的胚芽。7.我國的森林資源比較豐富，有林面積居世界第五位，而人均占有森林面積居第119位8.生物的多樣性是指生物的種類非常繁多。9.“螳螂捕

9、蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。10.如果把綠葉比做“綠色工廠”，它的“車間”和“機器”應該是葉綠體和葉肉細胞。四、綜合能力測試（共18分）1.你能根據(jù)下面的敘述判斷出所描述的生物學名詞嗎？（6分）有一種細胞結(jié)構(gòu)，植物細胞和動物細胞中均有，有機物在此結(jié)構(gòu)中會被氧化分解，它與生物的呼吸作用有關(guān)。 有一種組織，構(gòu)成它的細胞一般比較小、細胞壁比較薄、細胞核比較大、細胞質(zhì)比較粘稠，構(gòu)成其它組織的細胞都是由該組織細胞經(jīng)分裂和分化而來的，而且這種組織只有植物體具有。 它是綠色植物的一項生理功能，植物借此功能能夠把水和二氧化碳等簡單的無機物轉(zhuǎn)變成淀粉等復雜的有機物，把太陽光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機

10、物中的化學能。植物體的綠色部分在光下此功能才能正常進行。 2將下列術(shù)語按照由微觀到宏觀的順序重新排列（2分）細胞 種群 系統(tǒng) 生物圈 個體 群落 組織 生態(tài)系統(tǒng) 器官 3請請你將子房的各個部分與最終的演變結(jié)果對應填入橫線中（填字母）（5分） a受精卵 b珠被 c子房壁 d胚珠 e子房 a果實 b 種子 c 果皮 d種皮 e 胚 a b c d e 4.你知道圖中橫線所指各部分的名稱嗎？請將其填寫在圖中的橫線后。（5分）五、能力檢測（共17分）1.探究實驗一般都需要設(shè)置對照，而對照實驗必須遵循單一變量原則。請你舉例說明什么是單一變量原則： 。2.我們使用光學顯微鏡觀察物體時一定要先把被觀察的材料

11、制作成玻片標本，然后再放在顯微鏡下觀察。你認為這樣做的原因是什么？ 。3.在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時要把從口腔側(cè)壁上刮下的碎屑（含細胞）放在生理鹽水中，而不是放在蒸餾水中。這樣做的目的是什么？ 。4.在驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗中，要把處理過的葉片放在酒精中水浴加熱，結(jié)果葉片變成了黃白色，而放過葉片的酒精變成了淡綠色。黃白色的葉片滴加碘液后原來未遮光的部分變成了藍色，從而驗證了淀粉的存在。你認為把葉片變成黃白色的目的是什么？檢驗淀粉時用到的原理是什么？ 。 5.解剖過桃花后，我們就對花的結(jié)構(gòu)有了比較清晰的認識：花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成，花蕊又分為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括

12、 、 ，雌蕊包括 、 和 。6.如果在一棵生長良好的樹的樹枝上環(huán)剝一圈皮，過一段時間樹枝上就會出現(xiàn)樹瘤。那么，樹瘤是在傷口的上方還是下方？為什么？ 。7.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！斑@句詩描述的是一種實實在在的自然現(xiàn)象。你能簡述這一自然現(xiàn)象的成因么？ 。七年級生物參考答案一、1a.遺傳 b變異 c進化 d生態(tài) 2.e“活的” f 新陳代謝 g生長 h 繁殖 i 應激性 3 . j生態(tài)因素 k生物因素 l 非生物因素 4 .m收集與問題相關(guān)的信息 n作出假設(shè) o實施實驗并記錄 p 得出結(jié)論 5. q數(shù)目 r種類 s 細胞數(shù)目的增加 t100 6. u根從土壤 v氣孔 w氣孔 x氣孔 7.

13、 y“三北”防護林工程二、題號123456789101112131415得分答案abdcdcbbadccacc三、題號12345678910得分答案四、1.（1）線粒體 （2）分生組織 （3）光合作用2.3. a-e b-d cc db e-a4.生長點葉原基芽原基幼葉芽軸五、（第5題5分，其余2分）1. 單一變量原則就是在兩組對照實驗中只保留一個變量，這個變量也就是你所要探究的因素。如：我們探究溫度對霉菌生活的影響時，設(shè)置的變量就是溫度。2. 一般的生物材料較大、較厚，顯微鏡的載物臺上無法放置，而且不透光，光學顯微鏡下無法觀察，所以要先制成薄而透光的玻片標本。3. 這是為了不改變細胞原來的生活環(huán)境，從而