2022年遼寧省沈陽(yáng)市生物中考真題（含答案）

PAGE1頁(yè)/7頁(yè)沈陽(yáng)市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試題5090分鐘。注意事項(xiàng)：答題前，考生須用0．5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無(wú)效；考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回；本試題卷包括五道大題，266頁(yè)。如缺頁(yè)、印刷不清，考生須聲明。一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將你的選120分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）羊吃草 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.水結(jié)冰 D.飛蛾撲火使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（ ）A.目鏡5× 物鏡10×B.10×10×C.目鏡10× 物鏡40×D.16×40×糖拌西紅柿?xí)r，滲出的汁液主要來(lái)自西紅柿果肉細(xì)胞中的（ ）細(xì)胞膜 B.液泡 C.細(xì)胞壁 D.線(xiàn)粒體如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水分的主要部位是（ ）A.① B.② C.③ D.④木本植物的莖能逐年加粗，是因?yàn)榍o中有（ ）髓 B.韌皮部 C.木質(zhì)部 D.形成層桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實(shí)的是（ ）花藥 B.花絲 C.子房 D.花柱下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是（ ）雄性激素 雌性激素 B.輸精管 輸卵管C.前列腺 子宮 D.精子 卵子人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）肺 B.氣管 C.鼻 D.喉人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A神經(jīng)元 B.樹(shù)突 C.軸突 D.神經(jīng)末梢下圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與左心室相連通的血管是（ ）A.① B.② C.③ D.④下列人體器官中，能分泌膽汁的是（ ）胃 B.肝 C.胰 D.小腸下列動(dòng)物中，屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物的是（ ）A鯽魚(yú) B.大熊貓 C.鸚鵡 D.烏龜下列生物中，屬于真菌的是（ ）A酵母菌 B.流感病毒 C.大腸桿菌 D.肺炎雙球菌下列動(dòng)物行為中，屬于覓食行為的是（ ）孔雀開(kāi)屏 B.大雁南飛 C.螳螂捕蟬 D.雄雞報(bào)曉生物界最基本的分類(lèi)單位是（ ）綱 B.目 C.科 D.種下圖是受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）A.① B.② C.③ D.④C易患夜盲癥 B.佝僂病 C.壞血癥 D.腳氣病18.下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→鼠→鷹B.草→鼠→鷹C.鷹→鼠→草D.草←鼠←鷹19.下列各項(xiàng)中，不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是（）A.鮮果汁 B.泡菜C.葡萄酒D.酸奶20.下列屬于有性生殖的是（ ）A.月季的扦插 B.蘋(píng)果樹(shù)的嫁接C.花生的種子繁殖D.水螅的出芽生殖二、連線(xiàn)題（116分）請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線(xiàn)的字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。三、識(shí)圖題（219分）甲圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，乙圖是人的血液分層現(xiàn)象圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。人體在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物，主要通過(guò)尿液排出體外。甲圖中，形成尿液的器官是① （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的器官名稱(chēng)。①形成的尿液經(jīng)過(guò)②輸入到 的數(shù)字序號(hào)）膀胱內(nèi)，并暫時(shí)貯存。圖，有輸養(yǎng)質(zhì)廢功的是⑤ 請(qǐng)寫(xiě)液組成名具運(yùn)氧氣功能的是 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和血細(xì)胞名稱(chēng)。下圖是描述人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（圖中的數(shù)字序號(hào)均表示氣體，箭頭指向表示氣體運(yùn)動(dòng)方向）圖中，表示肺泡與血液間氣體交換過(guò)程的是 圖。過(guò)圖的體換血不獲得① 請(qǐng)寫(xiě)體稱(chēng)并出②使液靜血變成 。過(guò)圖的體換液斷出③接組細(xì)所生④ （填氣名使血液由動(dòng)脈血變成 。四、分析說(shuō)明題（2110分）近年來(lái)，許多地區(qū)修建了種植水果、蔬菜的溫室大棚。人們可以到大棚內(nèi)采摘新鮮的水果和蔬菜，既能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣，又能親近大自然。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。水果、蔬菜等植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，葉片內(nèi)葉肉細(xì)胞中的 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）是光合作用的場(chǎng)所。綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中。在種植小白菜、菠菜等葉類(lèi)蔬菜時(shí)，菜農(nóng)常常適當(dāng)施加含 選填“氮”“磷”、“鉀”）的無(wú)機(jī)鹽以促進(jìn)葉的生長(zhǎng)；夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少蔬菜的 作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以達(dá)到增產(chǎn)的目的。植物根吸收的水，絕大部分以水蒸氣的形式，通過(guò)植物的 作用，由葉片表皮上的 失到空氣中。甲圖是染色體組成示意圖，乙圖是某家庭有無(wú)耳垂性狀的遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。甲圖中，染色體主要是由蛋白質(zhì)和 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）組成的。乙圖中，有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上屬于一對(duì) 性狀。乙圖中，父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間，有無(wú)耳垂的性狀不同。像這樣，親代與子代之間以及子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象，稱(chēng)為 。乙圖中，父母再生一個(gè)孩子是女兒的概率為 。如果這個(gè)家庭生了一個(gè)女兒，那么父親遺傳給女兒的性染色體是 （請(qǐng)選填“X”或“Y”）染色體。五、科學(xué)探究題（115分）下面是某生物學(xué)興趣小組對(duì)種子萌發(fā)需要的外界條件進(jìn)行的探究。實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子（飽滿(mǎn)、胚完整且有生命力）60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取大小相同的3個(gè)培養(yǎng)皿并標(biāo)記為甲、乙、丙；在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花；甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕；將60粒大豆種子平均分成三份，分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄如下：培養(yǎng)皿實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象甲乙丙棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕種子數(shù)量20粒放置環(huán)境25℃光照25℃光照25℃黑暗實(shí)驗(yàn)時(shí)間3天3天后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題。如果將表中甲乙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制的實(shí)驗(yàn)變量是 。如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？”，應(yīng)選擇

兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。PAGE1頁(yè)/17頁(yè)根據(jù)控制單一變量原則，表中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 兩組。依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水； 不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的 。沈陽(yáng)市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試題5090分鐘。注意事項(xiàng)：答題前，考生須用0．5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無(wú)效；考試結(jié)束，將本試題卷和答題卡一并交回；本試題卷包括五道大題，266頁(yè)。如缺頁(yè)、印刷不清，考生須聲明。一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將你的選120分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）羊吃草 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.水結(jié)冰 D.飛蛾撲火【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：“羊吃草”、“蜻蜓點(diǎn)水”、“飛蛾撲火”分別是生物表現(xiàn)出來(lái)的需要營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性的生命現(xiàn)象；而“水結(jié)冰”中沒(méi)有生物，沒(méi)有生命現(xiàn)象。C。使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（ ）A.目鏡5× 物鏡10× B.目鏡10× 物鏡10×C.目鏡10× 物鏡40× D.目鏡16× 物鏡40×【答案】D【解析】【分析】顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，A顯微鏡放大的倍數(shù)是5×10═50（倍。B顯微鏡放大的倍數(shù)等于10×10═100（倍。C顯微鏡放大的倍數(shù)等于10×40═400（倍。D顯微鏡放大的倍數(shù)等于16×40═640（倍。分析可知，在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，看到物像放大倍數(shù)最大的一組是D顯微鏡。D。糖拌西紅柿?xí)r，滲出的汁液主要來(lái)自西紅柿果肉細(xì)胞中的（ ）細(xì)胞膜 B.液泡 C.細(xì)胞壁 D.線(xiàn)粒體【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成。【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，故A不符合題意。B符合題意。C不符合題意。線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，D不符合題意。B如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水分的主要部位是（ ）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．【詳解】①是成熟區(qū)②是伸長(zhǎng)區(qū)③是分生區(qū)④是根冠，吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，所以A正確。A。木本植物的莖能逐年加粗，是因?yàn)榍o中有（ ）髓 B.韌皮部 C.木質(zhì)部 D.形成層【答案】D【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹(shù)皮（包括表皮和韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓?！驹斀狻緼．在植物莖的結(jié)構(gòu)中髓位于莖的中央，具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能，A錯(cuò)誤。韌皮部?jī)?nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，B錯(cuò)誤。木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，木纖維起支持作用，C錯(cuò)誤。形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗，所以木本植物的莖能逐年加粗，是因?yàn)榍o中有形成層，D正確。D。桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實(shí)的是（ ）花藥 B.花絲 C.子房 D.花柱【答案】C【解析】【分析】果實(shí)和種子的形成：【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。所以，桃花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實(shí)的是子房。C。下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是（ ）A雄性激素 雌性激素 B.輸精管 輸卵管C.前列腺 子宮 D.精子 卵子【答案】A【解析】【分析】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在進(jìn)入青春期后，在性激素刺激下才表現(xiàn)出來(lái)。在男性表現(xiàn)為陰毛、腋毛、胡須的顯著生長(zhǎng)，肌肉的發(fā)達(dá)，骨胳的粗壯，喉頭突出，聲音變得低沉。在女性則表現(xiàn)為乳房隆起，生長(zhǎng)出陰毛、腋毛，骨盆寬度增加，皮下出現(xiàn)豐腴的脂肪。【詳解】睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄狀，位于腹腔內(nèi)，左右各一個(gè)，能產(chǎn)生卵細(xì)胞（屬于生殖細(xì)胞）并分泌雌性激素。第二性征要在進(jìn)入青春期后，在性激素（雌性激素、雄性激素）刺激下才表現(xiàn)出來(lái)。所以，與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是：雄性激素、雌性激素。A。8.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.肺 B.氣管C.鼻 D.喉【答案】A【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)從上往下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。A。人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）神經(jīng)元 B.樹(shù)突 C.軸突 D.神經(jīng)末梢【答案】A【解析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?！驹斀狻可窠?jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。A。下圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與左心室相連通的血管是（ ）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】圖可知，①主動(dòng)脈，②是上腔靜脈，③肺動(dòng)脈，④肺靜脈?！驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由心肌構(gòu)成，心臟由四腔構(gòu)成，左心房連接④肺靜脈，內(nèi)流動(dòng)脈血，左心室連接①主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血，右心房連接②上腔靜脈和下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血，右心室連接A。下列人體器官中，能分泌膽汁的是（ ）胃 B.肝 C.胰 D.小腸【答案】B【解析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以?xún)?nèi)?！驹斀狻扛闻K是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有分泌膽B(tài)。下列動(dòng)物中，屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物的是（ ）鯽魚(yú) B.大熊貓 C.鸚鵡 D.烏龜【答案】B【解析】【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；胎生哺乳?！驹斀狻緼．鯽魚(yú)的身體分頭、軀干和尾三部分，體呈流線(xiàn)型；體表被鱗，鱗表面有黏液；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚(yú)類(lèi)，A錯(cuò)誤。結(jié)合分析可知，大熊貓?zhí)ド溉?，屬于哺乳?dòng)物，B正確。鸚鵡屬于鳥(niǎo)類(lèi)，C錯(cuò)誤。D．烏龜屬于爬行動(dòng)物，D錯(cuò)誤。故B。下列生物中，屬于真菌的是（ ）酵母菌 B.流感病毒 C.大腸桿菌 D.肺炎雙球菌【答案】A【解析】【分析】真菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成。【詳解】A．酵母菌是單細(xì)胞真菌，每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，故A符合題意。流感病毒屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，故B不符合題意。CD．大腸桿菌、肺炎雙球菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等組成、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成，C、D不符合題意。A。下列動(dòng)物行為中，屬于覓食行為的是（ ）孔雀開(kāi)屏 B.大雁南飛 C.螳螂捕蟬 D.雄雞報(bào)曉【答案】C【解析】【分析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱(chēng)為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥(niǎo)育雛等。先天性行為往往是一些簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可少的行為，是動(dòng)物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡(jiǎn)單的，出生時(shí)就必不可少的行為，維持動(dòng)物最基本生存的需要?！驹斀狻緼．孔雀開(kāi)屏屬于繁殖行為，A錯(cuò)誤。大雁南飛屬于節(jié)律行為，B錯(cuò)誤。C．螳螂捕蟬屬于取食行為，C正確。D．雄雞報(bào)曉屬于節(jié)律行為，D錯(cuò)誤。C。生物界最基本的分類(lèi)單位是（）綱 B.目 C.科 D.種【答案】D【解析】【分析】種是生物界最基本的分類(lèi)單位。同種的生物親緣關(guān)系最近，共同特征最多，據(jù)此解答?！驹斀狻可锓诸?lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。種是最基本的分類(lèi)單位，一種生物就是一個(gè)物種，種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物。D【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。下圖是受精的雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】圖可知，①卵白，②卵黃，③胚盤(pán)，④氣室。【詳解】AA不符合題意。B不符合題意。③是胚盤(pán)，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)，故C符合題意。④是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣，故D不符合題意。C。C易患夜盲癥 B.佝僂病 C.壞血癥 D.腳氣病【答案】C【解析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。【詳解】A．維生素A能促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏維生素A時(shí)引起夜盲A不符合題意。DDB不符合題意。維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長(zhǎng)抵抗力，缺乏維生素C時(shí)患C符合題意。維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏維生素B1時(shí)引起神經(jīng)炎、腳氣病、D不符合題意。C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解維生素缺乏癥。下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（A.陽(yáng)光→草→鼠→鷹）B.草→鼠→鷹C.鷹→鼠→草【答案】B【解析】D.草←鼠←鷹【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者。注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．陽(yáng)光→草→兔→A錯(cuò)誤。B．草→兔→鷹，草是生產(chǎn)者，用箭頭指向消費(fèi)者，正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，B正確。C．鷹是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，C錯(cuò)誤。D（D錯(cuò)誤。B。下列各項(xiàng)中，不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是（ ）鮮果汁 B.泡菜 C.葡萄酒 D.酸奶【答案】A【解析】【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等?！驹斀狻緼．鮮果汁可用榨汁機(jī)榨取，不屬于發(fā)酵產(chǎn)品，A正確。制泡菜要用到乳酸菌，是經(jīng)過(guò)乳酸菌發(fā)酵制成的，用到了發(fā)酵技術(shù)，B錯(cuò)誤。釀葡萄糖酒需要酵母菌，酵母菌在無(wú)氧的條件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此，葡萄酒屬于發(fā)酵產(chǎn)品，C錯(cuò)誤。酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，具有甜酸風(fēng)味，D錯(cuò)誤。A。下列屬于有性生殖的是（ ）月季的扦插 B.蘋(píng)果樹(shù)的嫁接 C.花生的種子繁殖 D.水螅的出芽生殖【答案】C【解析】【分析】有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代?！驹斀狻吭录镜那げ?、蘋(píng)果樹(shù)的嫁接、水螅的出芽生殖都是屬于無(wú)性生殖。無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖。無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。C。二、連線(xiàn)題（116分）請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線(xiàn)的字母填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。PAGE10頁(yè)/17頁(yè)（）E2C（3A4）B（）F（6D【解析】【分析】1．植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織。2．控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。一般來(lái)說(shuō)，凡是對(duì)健康人采取的措施均為保護(hù)易感人群，如接種疫苗等；凡是對(duì)病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染源，如隔離病人等；其余的“講究個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境消毒、戴口罩”等措施可判斷為切斷傳播途徑。（1）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。從預(yù)防傳染病的角度分析，E。吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于果肉，含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；西瓜的瓜皮是保護(hù)組織；C。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，屬于就地保護(hù)，故連線(xiàn)A。建設(shè)動(dòng)物園、植物園也是保護(hù)生物多樣性的措施，屬于遷地保護(hù)，故連線(xiàn)B。結(jié)合分析可知，“室內(nèi)通風(fēng)、定期消毒”屬于切斷傳播途徑，故連線(xiàn)F。輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水D。三、識(shí)圖題（219分）22.甲圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，乙圖是人的血液分層現(xiàn)象圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。人體在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物，主要通過(guò)尿液排出體外。甲圖中，形成尿液的器官是① （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的器官名稱(chēng)。①形成的尿液經(jīng)過(guò)②輸入到 的數(shù)字序號(hào)）膀胱內(nèi)，并暫時(shí)貯存。圖，有輸養(yǎng)質(zhì)廢功的是⑤ 請(qǐng)寫(xiě)液組成名具運(yùn)氧氣功能的是 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和血細(xì)胞名稱(chēng)?！敬鸢福?） ①.腎臟 ②.③（2） ①.血漿 ②.⑦紅細(xì)胞【解析】【分析】1．血液的組成：2．題圖中：①腎臟，②輸尿管，③膀胱，④尿道；⑤血漿，⑥血小板和白細(xì)胞，⑦紅細(xì)胞。1詳解】甲圖中，泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，其中主要的器官是腎臟。[①]腎臟主要作用是形成尿液；[②]輸尿管能輸送尿液至膀胱；[③]膀胱具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的作用；當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)，人就產(chǎn)生尿意，而[④]尿道的功能是排出尿液。所以，形成尿液的器官是①腎臟，形成的尿液經(jīng)過(guò)②輸尿管輸入到③膀胱內(nèi)，并暫時(shí)貯存。2詳解】[]907%3%[⑦]紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹圓餅狀，富含血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣的功能，也運(yùn)輸一部分二氧化碳。.向表示氣體運(yùn)動(dòng)方向）圖中，表示肺泡與血液間氣體交換過(guò)程的是 圖。過(guò)圖的體換血不獲得① 請(qǐng)寫(xiě)體稱(chēng)并出②使液靜血變成 。過(guò)圖的體換液斷出③接組細(xì)所生④ （填氣名使血液由動(dòng)脈血變成 ?！敬鸢福?）甲 （2） ①.氧氣 ②.動(dòng)脈血（3） ①.二氧化碳 ②.靜脈血【解析】【分析】1．題圖中：①氧氣，②二氧化碳，③氧氣，④二氧化碳。2．肺泡與血液的氣體交換過(guò)程示意圖：1詳解】結(jié)合分析可知，圖中，表示肺泡與血液間氣體交換過(guò)程的是甲圖。2詳解】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺由大量的肺泡組成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很?。▋H由一層扁平上皮細(xì)胞組成。血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧氣的含量比肺泡中的低，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴(kuò)散到血液，與血液里紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣，經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，血液由靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。所以，通過(guò)甲圖中的氣體交換，血液不斷獲得①氧氣，并排出②二氧化碳，使血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。3詳解】血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，同時(shí)，組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中。所以，通過(guò)乙圖中的氣體交換，血液不斷放出③氧氣，并接受組織細(xì)胞所產(chǎn)生的④二氧化碳，使血液由動(dòng)脈血變成靜脈血。四、分析說(shuō)明題（2110分）近年來(lái)，許多地區(qū)修建了種植水果、蔬菜的溫室大棚。人們可以到大棚內(nèi)采摘新鮮的水果和蔬菜，既能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣，又能親近大自然。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。水果、蔬菜等植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，葉片內(nèi)葉肉細(xì)胞中的 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）是光合作用的場(chǎng)所。綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中。在種植小白菜、菠菜等葉類(lèi)蔬菜時(shí)，菜農(nóng)常常適當(dāng)施加含 選填“氮”“磷”、“鉀”）的無(wú)機(jī)鹽以促進(jìn)葉的生長(zhǎng)；夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少蔬菜的 作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以達(dá)到增產(chǎn)的目的。植物根吸收的水，絕大部分以水蒸氣的形式，通過(guò)植物的 作用，由葉片表皮上的 失到空氣中?！敬鸢福?）葉綠體 （2） ①.氮 ②.呼吸（3） ①.蒸騰 ②.氣孔【解析】（1）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量。蒸騰作用是生物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。1詳解】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。因此，水果、蔬菜等植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，葉片內(nèi)葉肉細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。2詳解】植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。因此，在種植小白菜、菠菜等葉類(lèi)蔬菜時(shí)，菜農(nóng)常常適當(dāng)施加含氮的無(wú)機(jī)鹽以促進(jìn)葉的生長(zhǎng)；呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，所以夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少蔬菜的呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，以達(dá)到增產(chǎn)的目的。3詳解】蒸騰作用是生物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過(guò)程，氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶(hù)，所以植物根吸收的水，絕大部分以水蒸氣的形式，通過(guò)植物的蒸騰作用，由葉片表皮上的氣孔散失到空氣中。甲圖是染色體組成示意圖，乙圖是某家庭有無(wú)耳垂性狀的遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題。甲圖中，染色體主要是由蛋白質(zhì)和 （請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）組成的。乙圖中，有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上屬于一對(duì) 性狀。乙圖中，父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間，有無(wú)耳垂的性狀不同。像這樣，親代與子代之間以及子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象，稱(chēng)為 。乙圖中，父母再生一個(gè)孩子是女兒的概率為 。如果這個(gè)家庭生了一個(gè)女兒，那么父親遺傳給女兒的性染色體是 （請(qǐng)選填“X”或“Y”）染色體?！敬鸢福?）②DNA （2）相對(duì) （3）變異（4） ①.50% ②.X【解析】【分析】如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色，再放在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。1詳解】染色體主要是由②DNA分子和①蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。2詳解】同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。為了描述方便，遺傳學(xué)家把同種生物