工程測量實習(xí)報告

1、工程測量學(xué)實習(xí)報告書學(xué) 院： 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 生： 學(xué) 號： 指導(dǎo)老師： 2013年6月28日 目錄 第一章：綜合平面曲線中、邊樁計算與測設(shè) .一、實習(xí)內(nèi)容 . 二、實習(xí)目的 . 三、工程案例 . 四、擬提交的成果 . 第二章：方格網(wǎng)法土石方測量及計算 .一、實習(xí)內(nèi)容 . 二、實習(xí)目的 . 三、參考資料 . 四、擬提交的成果 .第三章：建筑物竣工測量.一、實習(xí)內(nèi)容 . 二、實習(xí)目的 . 三、參考資料 . 四、擬提交的成果 . 第四章：工程測量觀摩實習(xí).一、實習(xí)內(nèi)容 . 二、實習(xí)目的 . 三、實習(xí)時間、地點 . 四、擬提交的成果 . 第一章：綜合平面曲線中、邊樁計算與測設(shè) 一、 實習(xí)內(nèi)容

2、 1、根據(jù)給定的曲線參數(shù)，計算綜合曲線的中、邊樁坐標（任選一項） （1）利用excel計算 （2）利用自己熟悉的編程語言編制程序計算 （3）利用casio-fx5800編制程序計算 2、利用全站儀放樣曲線的中、邊樁點 （1）坐標法放樣 （2）利用全站儀自帶“道路”程序放樣 二、 實習(xí)目的 1、掌握綜合曲線中、邊樁坐標計算方法 2、掌握全站儀測設(shè)道路中、邊樁的方法 三、工程案例 如圖3所示平面曲線，其交點jd樁的里程為k10+518.66，坐標為（6354.618，5211.539）,第一緩和曲線長l1=70m,l2=100m，圓曲線半徑為500m，右轉(zhuǎn)角為=3823，zh到j(luò)d的方位角是623

3、048，路寬20m。每隔10米測設(shè)道路中、邊線整樁。 四、擬提交的成果 1、曲線要素計算表 2、道路中、邊樁坐標 3、編制的測量程序代碼 第二章：方格網(wǎng)法土石方測量及計算 一、 實習(xí)內(nèi)容 1、利用全站儀對某一區(qū)域進行土石方觀測，采集數(shù)據(jù)、利用cass軟件成圖 2、利用cass軟件的“方格網(wǎng)法土方計算”程序，計算該區(qū)域的挖方、填方量 二、 實習(xí)目的 掌握土石方的觀測及方格網(wǎng)法計算土石方量 三、 參考資料 1、工程測量學(xué)教材 2、cass幫助文件四、 擬提交的成果 cass土方計算結(jié)果（dwg格式） 第三章：建筑物竣工測量 一、實習(xí)內(nèi)容 1、利用全站儀對校園內(nèi)某6棟房屋進行竣工測量 2、根據(jù)竣工測

4、量成圖要求，利用cass軟件編制建筑物竣工圖 二、實習(xí)目的 1、掌握建筑物竣工測量方法 2、掌握利用cass軟件編制竣工測量圖 三、參考資料 1、工程測量學(xué) 2、工程測量規(guī)范gb50026-2007 四、擬提交的成果 1、平面、高程控制成果 2、cass竣工圖（dwg格式） 第四章：工程測量觀摩實習(xí) 一、實習(xí)內(nèi)容 到施工現(xiàn)場觀摩了解地形測量、建筑物竣工測量的工作流程。 二、實習(xí)目的 通過這樣的一個現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié)，了解生產(chǎn)單位進行地形測量、建筑物竣工測量的整個工作過程、工作內(nèi)容以及參照的測量規(guī)范，并能指導(dǎo)自己以后從事類似的測量工作。 三、實習(xí)時間、地點 時間待定，地點初步定在湘潭市附近。 四、擬提

5、交的成果 寫一份800-1000字左右的工程測量觀摩心得。 實習(xí)心得本次實習(xí)是在上學(xué)期及本學(xué)期修過的工程測量學(xué)和以往修過的相關(guān)測量課程基礎(chǔ)上設(shè)置的，實習(xí)內(nèi)容包括：綜合平面曲線中、邊樁計算與測設(shè)、方格網(wǎng)法土石方測量及計算、建筑物竣工測量、工程測量觀摩。所以要想做好本次工程測量實習(xí)的全部內(nèi)容，工程測量學(xué)是我們要重點復(fù)習(xí)的理論對象。本次實習(xí)為期2周，我們將各個實習(xí)內(nèi)容分小項進行。在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的測區(qū)，在老師的講解中我們知道了測區(qū)的分布及范圍。其一，道路曲線放樣我們根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書上

6、給出的相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算，采用極坐標法進行放樣，即測設(shè)出角度、距離，并通過多次測量檢查放樣點，同時放樣我們采用偏角法計算放樣，成果內(nèi)業(yè)我們采用了excel電子表格進行。其二，土方測量計算采用碎步測量方法測出燕子塘外一片區(qū)土方進行量測，導(dǎo)入cass中繪出圖樣，再計算填挖方土量。其三，竣工測量，在老師的指導(dǎo)后，我們組對新公寓進行了竣工測量，熟悉了竣工測量的具體操作及注意事項。 在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié)，天氣極其炎熱，但我們還是忍著高溫測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實， 在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行

7、實地勘察，那畢竟是理論的，我們對實際操作還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后學(xué)生兼職工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。測量是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：

8、角度測量、距離測量、高程測量。 測量也是一項求真務(wù)實的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。 在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了全站儀、rtk的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗和校

9、正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。 除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形

10、圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 兩周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難都被一一克服了。最后表達下感想，測繪校園大實習(xí)已經(jīng)不是第一次了，在做了這么多實習(xí)后，覺得實習(xí)離不開小組，離不開團隊。外業(yè)測量比較辛苦，可以培養(yǎng)我們的耐心和耐力。內(nèi)業(yè)往往更是繁瑣，可以歷練我對數(shù)據(jù)的處理能力。無論是實習(xí)外業(yè)還是內(nèi)業(yè)都能夠更好的幫

11、助我們理解書面知識、原理等。所以認真對待實習(xí)很有必要。這次實習(xí)也是我們走向工作崗位前的最后一個大實習(xí)，我能夠運用到所學(xué)的大部分知識，給自己一個很好的檢驗自己的機會。同時自己也體會到努力積累書本知識和實踐經(jīng)驗很有必要。 bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level (3) the operation of the bridge over the river connecting downtown five bridges, bridge traffic flow at least, morning and evening pe