乒乓球反手搓球教案

1、乒乓球反手搓球教案 班級(jí)：高一340班 人數(shù)：男（20） 女（20） 課的類型：新授課 瀏陽二中：劉俊昌 教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)正手搓球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解反手搓球技術(shù)動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)與練的主動(dòng)性。2.技能目標(biāo)：使學(xué)生牢固掌握反手搓球的技術(shù), 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈敏性，增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難和障礙和敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，并用于學(xué)習(xí)和生活中。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：判斷來球，選擇最佳擊球位置。難點(diǎn): 身體協(xié)調(diào)用力配合。課的部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、繞球臺(tái)慢跑兩圈三、行進(jìn)間徒手操 頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 腰部

2、運(yùn)動(dòng) 正壓腿 側(cè)壓腿 手腕踝關(guān)節(jié)1.教師提前準(zhǔn)備、檢查器材、場(chǎng)地。2.師向生問好，同時(shí)宣布本課的任務(wù)及要求。3. 安排見習(xí)生。1.教師用口令指揮學(xué)生慢跑熱身。2.教師整理隊(duì)伍，指揮學(xué)生進(jìn)行徒手操。3.教師認(rèn)真觀察學(xué)生動(dòng)作，及時(shí)糾正不規(guī)范的動(dòng)作。1. 體育委員整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。2.集隊(duì)(如圖1)。3.學(xué)生向老師問好。4.認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。1.按指定方向慢跑2.跟著節(jié)奏模仿教師做徒手操。組織：（集合隊(duì)形） 圖（1）男生： 女生：要求：學(xué)生注意力集中，隊(duì)伍整齊。組織：（體操隊(duì)形） 要求：動(dòng)作到位，充分活動(dòng)開。264*8課的部分課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間次數(shù)基礎(chǔ)部分結(jié)束部分一、教

3、學(xué)游戲1.顛球接力賽跑游戲方法：將學(xué)生分為四個(gè)小組，以等同人數(shù)相對(duì)站立于起跑線后。第一名學(xué)生聽到哨聲后，顛球跑向?qū)γ嫱M同學(xué)并交球，同組同學(xué)接球后，同樣也顛球方式跑向?qū)γ嫱M同學(xué)并交球個(gè)下一名同學(xué)。以此類推，直至最后一名同學(xué)完成顛球跑。最先完成的小組為勝者。二、學(xué)習(xí)反手搓球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)（以右手持拍為例）：直拍反手搓球：（1） 站位：左腳稍前，身體稍向右轉(zhuǎn)（2） 引拍：前臂向右后上方引拍，手臂外旋使拍面后仰。（3） 揮拍擊球：當(dāng)球跳至下降期時(shí)，前臂帶動(dòng)手腕加速向前下方用力摩擦球，觸球的中下部。（4） 還原：隨勢(shì)揮拍動(dòng)作盡可能短，迅速還原。橫拍反手搓球：與直拍正手動(dòng)作基本一致。動(dòng)作重點(diǎn)：判斷來球，

4、選擇最佳擊球位置。動(dòng)作難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)用力配合。三、身體素質(zhì)練習(xí)1.收腹屈腿跳一、利用簡(jiǎn)單放松活動(dòng)減輕身體各部位肌肉疲勞a.抖大腿b.甩小腿c.兩人相互甩手d.深呼吸二、評(píng)價(jià)小結(jié)三、結(jié)束常規(guī)1.講解游戲方法及規(guī)則要求，組織和參與活動(dòng)。2.協(xié)作裁判，提醒學(xué)注意安全。1. 教師示范正確的動(dòng)作技術(shù)并講解動(dòng)作要領(lǐng)。2. 利用有節(jié)奏的口令指揮使學(xué)生練習(xí)。3. 反復(fù)強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)及正確動(dòng)作的重要性。4. 巡視指導(dǎo)幫助學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5. 個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生。6.利用激勵(lì)性語言鼓勵(lì)學(xué)生積極練習(xí)，努力完成技術(shù)動(dòng)作。7. 提供練習(xí)“菜單”指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的學(xué)練。8.邀請(qǐng)動(dòng)作做得好的學(xué)生進(jìn)行展示。1.教

5、師進(jìn)行講解并提出要求。2.利用語言激勵(lì)學(xué)生。1.利用口令指揮學(xué)生進(jìn)行放松與整理。2. 進(jìn)行鼓勵(lì)性總結(jié)。3.教師布置課后作業(yè)。a.徒手揮拍50次。3. 安排學(xué)生回收器材。4.老師向?qū)W生再見。1.集體參與游戲。2.明確游戲的方法與要求并積極參與。3.遵守規(guī)則完成比賽。1. 認(rèn)真聽講、觀察，了解基本動(dòng)作要領(lǐng)。2. 學(xué)生按照隊(duì)列要求，聽老師指示集體模仿學(xué)練。練習(xí)方法：(分組不輪換)a.定位無球揮拍練習(xí)。b.移動(dòng)無球揮拍練習(xí)。c.臺(tái)上有球自拋?zhàn)源昃毩?xí)。d.臺(tái)上對(duì)搓練習(xí)（兩人相互搓直線，不間斷完成8板后換搓斜線）。3. 明確動(dòng)作重難點(diǎn)，注意動(dòng)作的準(zhǔn)確性。4. 探究性學(xué)習(xí)，自我診斷選擇適合的“菜單”進(jìn)行練習(xí)。菜單選擇：5. 勇于展示自我，促進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。1.學(xué)生按照指示認(rèn)真完成任務(wù)。1. 跟著節(jié)奏進(jìn)行放松法練習(xí)。2. 認(rèn)真聽老師對(duì)本節(jié)課的點(diǎn)評(píng)。3.參與教師點(diǎn)評(píng)。4. 歸送器材。5.學(xué)生向老師再見。組織：（游戲隊(duì)形）. . . . . 要求：協(xié)作完成，活躍氣氛。 組織：（a、b練習(xí)方法） 要求：積極參與，自主學(xué)練，精神集中，動(dòng)作正確。組織：（c、d練習(xí)方法） . . 要求：協(xié)作完成，注重?fù)羟虻馁|(zhì)量。組織：(練習(xí)隊(duì)形) . .要求：堅(jiān)持完成，注意動(dòng)作舒展有力。組織： 要求：動(dòng)作放松舒展。62335一次4*82*82*84*8 場(chǎng)地器材乒乓球60個(gè)乒乓球拍40個(gè)乒乓球臺(tái)1