17可貴的沉默

1、祝祝賀賀 迅速迅速 蘊(yùn)蘊(yùn)藏藏 重重復(fù)復(fù)恰恰恰恰 犯犯錯(cuò)錯(cuò) 安靜安靜 沉靜沉靜 緩緩和和 外外婆婆 建建議議 驚喜驚喜 表表達(dá)達(dá) 稚拙稚拙 煩煩惱惱 享享受受神氣十足神氣十足 左左顧顧右盼右盼異口同聲神氣十足異口同聲神氣十足左顧右盼寂然無聲左顧右盼寂然無聲四面八方七嘴八舌四面八方七嘴八舌不約而同不約而同課堂上，當(dāng)老師問爸爸媽媽知道你課堂上，當(dāng)老師問爸爸媽媽知道你的生日是在哪一天時(shí)，孩子們的生日是在哪一天時(shí)，孩子們 。 當(dāng)老師問有誰知道爸爸媽媽的生當(dāng)老師問有誰知道爸爸媽媽的生日時(shí)，孩子們?nèi)諘r(shí)，孩子們 。在老師的引導(dǎo)下，孩子們懂得在老師的引導(dǎo)下，孩子們懂得了了 。聽錄音，想一想：課文講了聽錄音，想一

2、想：課文講了一件什么事？一件什么事？ 朗讀第朗讀第1919自然段，用橫線畫自然段，用橫線畫出表現(xiàn)孩子們出表現(xiàn)孩子們快樂和興奮快樂和興奮的詞語和的詞語和句子。句子。異口同聲驕傲神氣十足左顧右盼異口同聲驕傲神氣十足左顧右盼“知道知道! !”“”“知道！知道！”孩子孩子們們異口同聲異口同聲地回答。地回答。他們他們驕傲驕傲地舉起了手，有的地舉起了手，有的還還神氣十足神氣十足地地左顧右盼左顧右盼。 我的情緒迅速地傳染給了他們，他我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來，們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來，“1515、1616、1717”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，越來越響，

3、前排的孩子都前排的孩子都回過頭往后看回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性幾個(gè)男孩子索性站了起來站了起來，我也不阻止我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福父母祝福 我想去尋找蘊(yùn)藏在他我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的還沒有意識(shí)到的極為珍貴極為珍貴的東西的東西。 這這“極為珍貴西極為珍貴西”指的是什么？指的是什么？ 看一看，孩子們的表情怎么呢？看一看，孩子們的表情怎么呢？默讀默讀10101313自然段，找一找：從哪里自然段，找一找：從哪里看出孩子們

4、沉默了？看出孩子們沉默了？ 霎時(shí)，教室里安靜下來。霎時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒，里依然很安靜。過了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。安靜安靜安靜安靜沉靜沉靜依然依然教室里教室里無聲無聲，沒有人舉，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起我和孩子們一起沉默沉默著著沉默的一分鐘里沉默的一分鐘里, ,他們?cè)谙胧裁此麄冊(cè)谙胧裁? ?就這樣沉默了就這樣沉默了足足足足一分鐘一分鐘，我悄悄地我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們瞥了一下這些可愛的孩子們他們的他們的可可愛愛恰恰在那滿

5、臉的犯了恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤錯(cuò)誤的神色之中的神色之中。為什么犯了為什么犯了錯(cuò)誤還說錯(cuò)誤還說他們可愛？他們可愛？孩子們面對(duì)誰知道爸爸媽媽的生日這個(gè)話題，一下子從孩子們面對(duì)誰知道爸爸媽媽的生日這個(gè)話題，一下子從“十分熱鬧十分熱鬧”變得變得“沉默不語沉默不語”，“所有的人所有的人”都不說話了，都不說話了，并且臉上流露出犯了錯(cuò)誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方并且臉上流露出犯了錯(cuò)誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟X察到自己錯(cuò)了之后，毫不掩。說他們可愛，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟X察到自己錯(cuò)了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。飾，坦誠地流露在他們的神色之中。像獲得像獲得赦免赦免一樣，

6、那一道道一樣，那一道道躲閃躲閃的的目光又從目光又從四面八方四面八方慢慢地回來了。慢慢地回來了。 1 1、因?yàn)椴恢栏改傅纳斩械诫y為、因?yàn)椴恢栏改傅纳斩械诫y為情，不好意思看老師。情，不好意思看老師。2 2、因?yàn)椴恢栏改傅纳?，害怕老師、因?yàn)椴恢栏改傅纳?，害怕老師提問自己而躲避，閃開。提問自己而躲避，閃開。 教室里又教室里又熱鬧熱鬧起來，起來，只是只是與與沉默前沉默前的熱鬧已經(jīng)的熱鬧已經(jīng)不一樣了不一樣了。 我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的的極為珍貴的東西極為珍貴的東西。 這這“極為珍貴的極為珍貴的東西東西”指

7、什么？指什么？ 要回報(bào)父母的愛。要回報(bào)父母的愛。 在沉默中，孩子們知道錯(cuò)了，孩子們?cè)谠诔聊?，孩子們知道錯(cuò)了，孩子們?cè)谒伎迹谙朕k法彌補(bǔ)。在沉默中，這些小家思考，在想辦法彌補(bǔ)。在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛了。這時(shí)，伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛了。這時(shí)，老師給了他們建議。老師給了他們建議。 為了給父母一份特別的驚喜，你們?yōu)榱私o父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解他最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己只要你表達(dá)了自己的愛，再的愛，再稚拙稚拙

8、的禮物他們也會(huì)覺得珍貴的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比。無比。不久，學(xué)校開家長會(huì)，那些爸爸不久，學(xué)校開家長會(huì)，那些爸爸媽媽媽媽不約而同不約而同地說道：地說道：“我那小家伙我那小家伙真懂事了呢！真懂事了呢！”“”“他祝我生日快他祝我生日快樂！樂！”“”“他送了我禮物！他送了我禮物！”“”“他給我他給我寫信叫我不要煩惱！寫信叫我不要煩惱！”“”“他會(huì)體貼人他會(huì)體貼人了！了！”??！我真快活！這一片沉?。∥艺婵旎睿∵@一片沉默給了我多大的享受??！默給了我多大的享受??！孩子們?cè)诔聊卸昧撕⒆觽冊(cè)诔聊卸昧诉@給這給父母帶來了父母帶來了給老師帶來了給老師帶來了老老師看到了師看到了所以說沉默是所以說沉默是親愛的爸爸媽媽，我親愛的爸爸媽媽，我想對(duì)您說：想對(duì)您說：_1 1、爸爸媽媽下班爸爸媽媽下班回家回家，我，我（）。（）。2 2、過節(jié)時(shí)，我給爸爸媽媽送過節(jié)時(shí)，我給爸爸媽媽送上（）。上（）。3 3、平時(shí)在家里平時(shí)在家里（）。（）。游游 子子 吟吟唐唐孟郊孟郊慈慈 母母 手手 中中 線，線， 游游 子子 身身 上上 衣。衣。 臨臨 行行 密密 密密 縫，縫， 意意 恐恐 遲遲 遲遲 歸。歸。 誰誰 言言 寸寸 草草 心，心， 報(bào)報(bào) 得得 三三 春春 暉。暉。 讀讀綜合性學(xué)習(xí)中的一段話。讀讀綜