生命的化妝課件

1、 賣柑者言賣柑者言 杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰，出之燁然，玉質(zhì)而金色。置于市，賈十倍，人爭鬻之。予貿(mào)得其一，剖之，如有煙撲口鼻。視其中，則干若敗絮。予怪而問之，曰：若所市于人者，將以實(shí)籩豆，奉祭祀、供賓客乎？將炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，為欺也！ 金玉其外，敗絮其中金玉其外，敗絮其中一、作者簡介一、作者簡介林清玄林清玄 男，生于男，生于1953年，畢業(yè)于臺(tái)灣世年，畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞?？茖W(xué)校，當(dāng)過記者、主編。界新聞?？茖W(xué)校，當(dāng)過記者、主編。1973年開始散文創(chuàng)作，連續(xù)多年獲臺(tái)灣多項(xiàng)文年開始散文創(chuàng)作，連續(xù)多年獲臺(tái)灣多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)其散文文筆流暢、清新表現(xiàn)醇厚浪學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)其散文文筆流暢、清新表現(xiàn)醇厚浪漫的感

2、情，在平易中有著感人的力量。漫的感情，在平易中有著感人的力量。二、初讀課文，叩問名師化妝二、初讀課文，叩問名師化妝1、速讀全文。、速讀全文。2、整體感知。、整體感知。3、學(xué)生質(zhì)疑。、學(xué)生質(zhì)疑。分角色朗讀課文分角色朗讀課文化妝師：化妝師： 女生女生男生：男生：敘述語言敘述語言教師：教師：“我我”三、課文初步了解三、課文初步了解1、本文和以前學(xué)過的散文有何不同？、本文和以前學(xué)過的散文有何不同？2、作者最初對(duì)化妝是什么樣的看法，后來、作者最初對(duì)化妝是什么樣的看法，后來有什么變化呢？有什么變化呢？3、本文敘寫了一件什么事情？、本文敘寫了一件什么事情？4、文章告訴了我們一個(gè)什么道理？、文章告訴了我們一個(gè)

3、什么道理？三、課文分析三、課文分析 1 1、課文的第三自然段、課文的第三自然段化妝師將化妝分成了四類：化妝師將化妝分成了四類：a最高明的化妝最高明的化妝無妝，自然表現(xiàn)個(gè)性、氣質(zhì)無妝，自然表現(xiàn)個(gè)性、氣質(zhì) b次級(jí)的化妝次級(jí)的化妝醒目，引人注意醒目，引人注意 c拙劣的化妝拙劣的化妝濃妝，掩蓋缺點(diǎn)或年齡濃妝，掩蓋缺點(diǎn)或年齡 d最壞的化妝最壞的化妝扭曲個(gè)性，失去五官協(xié)調(diào)扭曲個(gè)性，失去五官協(xié)調(diào) 主要是依據(jù)化妝效果的好壞分的。（表相主要是依據(jù)化妝效果的好壞分的。（表相上）上）2、 課文第課文第4自然段中化妝師將文章分成了三類：自然段中化妝師將文章分成了三類： a拙劣的文章拙劣的文章詞藻堆砌，扭曲個(gè)性詞藻堆砌

4、，扭曲個(gè)性 b好一點(diǎn)的文章好一點(diǎn)的文章光芒四射，吸引人的視線，光芒四射，吸引人的視線，讓人知道在寫文章讓人知道在寫文章 c最好的文章最好的文章自然流露，不堆砌，讓人在自然流露，不堆砌，讓人在讀生命讀生命 在第在第7自然段中化妝師認(rèn)為三流的文章自然段中化妝師認(rèn)為三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，而一流的文章是生命的化妝。而一流的文章是生命的化妝。 3、第、第6自然段中揭示了自然段中揭示了“生命的化妝生命的化妝”指的就指的就是是 “改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、對(duì)生

5、活樂觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)” 在第在第6自然段中化妝師認(rèn)為三流的化妝自然段中化妝師認(rèn)為三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝一流的化妝是生命的化妝 。（劃分標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)化妝對(duì)人產(chǎn)生的影響，這種影響由表及里，由膚淺到深刻。）四、體察作者情感四、體察作者情感“好奇、并不欣賞好奇、并不欣賞” ： “化妝再有學(xué)問也只是在皮相上下功夫化妝再有學(xué)問也只是在皮相上下功夫” “刮目相看刮目相看”： “化妝的最高境界是無妝，竟是自然化妝的最高境界是無妝，竟是自然” “感嘆感嘆” ：“雖贊美化妝師

6、有智慧，但仍認(rèn)為只是在表皮上雖贊美化妝師有智慧，但仍認(rèn)為只是在表皮上做功夫做功夫” “致敬、慚愧致敬、慚愧”: “十分贊賞化妝師有智慧，為自己的觀點(diǎn)而十分贊賞化妝師有智慧，為自己的觀點(diǎn)而慚愧慚愧” “深刻體悟深刻體悟”: “改變表象最好的方法，不是在表相下功夫，一改變表象最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里定要從內(nèi)在里 改革。改革。”五、品味文章五、品味文章 1. 聯(lián)想美聯(lián)想美： 臉部的化妝 文章的化妝 生命的化妝 類比 聯(lián)想 （化妝師將臉部的化妝和文章化妝進(jìn)行類比，讓我“聽得出神”聯(lián)想到“生命的化妝”） 2.哲理美哲理美：“改變表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要從內(nèi)在里改革?！绷?、師生共讀，體悟化妝哲學(xué)。六、師生共讀，體悟化妝哲學(xué)。1、師生齊誦課文最后兩個(gè)自然段。師生齊誦課文最后兩個(gè)自然段。2、學(xué)生討論、總結(jié)。、學(xué)生討論、總結(jié)。3、教師總結(jié)。、教師總結(jié)。 化妝的目的是為了讓人變美，文章的化化妝的目的是為了讓人變美，文章的化妝的目的是為了宣傳真善美，生命的化妝妝的目的是為了宣傳真善美，生命的化妝的目的是為了讓你的人生更有意義，離魂的目的是為了讓你的人生更有意義，離魂得到升華，希望大家切記改變表相，一定得到升華，希望大家切記改