版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第六講第六講 和友好交往的使者和友好交往的使者必備知識1. 中華文化的特點(diǎn)是什么?中華文化的特點(diǎn)是什么? , 。源遠(yuǎn)流長源遠(yuǎn)流長博大精深博大精深必備知識2. 世界文化具有什么特點(diǎn)?世界文化具有什么特點(diǎn)? , 。多樣性多樣性豐富性豐富性必備知識3.每個國家和民族都有自己獨(dú)每個國家和民族都有自己獨(dú)特特 。4.全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢,但文化存在差異,全球化不應(yīng)是勢,但文化存在差異,全球化不應(yīng)是文化的單一,各個國家和民族的文化文化的單一,各個國家和民族的文化應(yīng)該是應(yīng)該是 、 、 、呈現(xiàn)出呈現(xiàn)出 的發(fā)展局面。的發(fā)展局面。文化習(xí)俗文化習(xí)俗相互尊重相互尊重互相融合
2、互相融合互相借鑒互相借鑒多元和諧多元和諧必備知識5.面對世界文化的差異,有兩種不同的面對世界文化的差異,有兩種不同的態(tài)度:一是態(tài)度:一是 ,二是,二是 。正確的做法應(yīng)是主張:正確的做法應(yīng)是主張: 、 和和 、 , 。排斥排斥溝通溝通平等交流平等交流互相學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)互相借鑒互相借鑒求同存異求同存異必備知識6.保護(hù)我們本民族的文化我們保護(hù)我們本民族的文化我們 的責(zé)任。對待其他國家和民族的優(yōu)秀的責(zé)任。對待其他國家和民族的優(yōu)秀文化,我們也要文化,我們也要 和和 。這體現(xiàn)了一種這體現(xiàn)了一種 和和 的的胸懷。胸懷。7.面對文化的差異,我們應(yīng)堅(jiān)持原則的面對文化的差異,我們應(yīng)堅(jiān)持原則的原則是原則是 、 ;要繼
3、承中華優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)中華民族要繼承中華優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)中華民族精神。精神。義不容辭義不容辭尊重尊重保護(hù)保護(hù)全球意識全球意識開放開放取其精華取其精華棄其糟粕棄其糟粕8.面對文化差異的方法有哪些?面對文化差異的方法有哪些?保持保持 ,提,提高高 ;多關(guān)注他人的多關(guān)注他人的 和和 ;避;避免妄下結(jié)論;免妄下結(jié)論;尋求能連接雙方的尋求能連接雙方的 ;入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娜豚l(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐?;探索有效的探索有效的 ;在交往時,;在交往時,不卑不亢,以禮相待不卑不亢,以禮相待客觀寬容的態(tài)度客觀寬容的態(tài)度對其他文化的鑒賞能力對其他文化的鑒賞能力經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)看法看法相似點(diǎn)相似點(diǎn)風(fēng)俗習(xí)慣風(fēng)俗習(xí)慣溝通技巧溝通技巧9.如何做一個友好交往的使者?如何做一個友好交往的使者?要民開放的心態(tài)要民開放的心態(tài) 不同的文體不同的文體經(jīng),還要宣傳、弘揚(yáng)我們的經(jīng),還要宣傳、弘揚(yáng)我們的 ,搭建文化的橋梁,讓世界了解匠中國,搭建文化的橋梁,讓世界了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑政策支持場外工程合同規(guī)范文本2篇
- 鄭州西亞斯學(xué)院《別墅建筑空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《中級韓國語視聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年高科技實(shí)驗(yàn)室場地租賃及配套設(shè)施供應(yīng)合同2篇
- 創(chuàng)傷科護(hù)士工作總結(jié)
- 美容美發(fā)店話務(wù)員工作總結(jié)
- 飛行器材租賃合約三篇
- 商務(wù)中心保安工作總結(jié)
- 輸液外滲知識培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)絡(luò)科技行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 酒店客房打掃培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年高考英語語法第一輪復(fù)習(xí):定語從句(講義)(原卷版+解析)
- 保險理賠崗位招聘面試題與參考回答(某大型央企)2024年
- 第10課《我們不亂扔》(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治二年級上冊
- 瑞士萬通831KF卡爾費(fèi)休水分測定儀干貨-庫侖法
- 第14章第1節(jié)熱機(jī)-課件(共21張課件)-人教版初中物理九年級全一冊.課件
- 2025屆浙江省樂清市知臨中學(xué)高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 課程設(shè)計報告課程設(shè)計報告書(3篇)
- 行車調(diào)度員技能競賽考試題庫及含答案
- 廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 貴州省歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀13篇(含答案)(2003-2022)
評論
0/150
提交評論