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文檔簡介

1、部編版二年級下冊數(shù)學幾何圖形知識點專項訓練一、 想一想，選一選。1鐘面上3點整的時候，時針跟分針成( )角。a .銳角b .直角c .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。a .2b .1c .5二、 下邊哪一個圖形是正方形，哪一個圖形是長方形（_） 三、 動動腦，填一填。在圖中截一個最大的正方形，這個正方形的長是_厘米。 四、 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。五、 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形。六、 下面圖形中，哪個的平行四邊形比較多，（_） 填序號。七、 動動腦，填一填。這是完

2、全一樣的正方形，想一想，每個小正方形_每個小三角形。（填上“”、“”或“=”）八、 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等或者不相等作答）九、 想一想，填一填。1.鐘面上三時整時，時針和分針成_角。2.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。十、 操作填空。用四根小棒做出一個正方形如圖： 十一、 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（ ）。a .三個角b .四條邊c .對邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（ ）。a .三角形的穩(wěn)定性能b .四邊形容易變形的特性十二、 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個。十三、 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_十四、 動動腦，做一做。1.找規(guī)律，畫一畫。2.找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_十五、

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