《孔子拜師》教案

1、孔子拜師一、出示孔子名言： 溫故而知新。三人行，必有我?guī)熝伞?學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 知之為知之，不知為不知，是知也。（學(xué)生齊讀） 問：你們知道這幾句名言出自誰的口中嗎？（孔子）你知道孔子 是誰嗎？（ 1.學(xué)生展示課前搜集的孔子故事）二、孔子被中國人尊稱為“至尊先師”為什么他會取得這樣的成 就，孔子究竟是一個怎樣的人呢？讓我們到課文中尋找答案。 （板書課題：孔子拜師 學(xué)生齊讀。） 出示課前小研究：1、閱讀課文，想一想孔子是個怎樣的人？請結(jié)合課文中相關(guān)語 句說一說。學(xué)生 1.請大家看課文第一段： 孔子年輕的時候， 就已經(jīng)是遠近聞 名的老師了?！奥劽本褪呛苡忻?“遠近聞名”就是說不管是遠 地方

2、的還是近地方的， 都知道孔子這位老師。 從這個詞我們可以 看出孔子很有學(xué)問，是個很出色的老師。學(xué)生 2.我們都認為孔子滿腹經(jīng)綸， 是一位大師， 可孔子是怎么看 待自己的呢？他總覺得自己的知識還不夠淵博。 “淵博”是指知 識很豐富，很有知識，很有學(xué)問。在別人看來，孔子已經(jīng)是一個 學(xué)者，學(xué)問高深，可孔子卻認為自己的知識還不夠淵博，還要去 拜師學(xué)習(xí)，從這里我們可以看出孔子是個愛學(xué)習(xí)、 謙虛好學(xué)的人。 學(xué)生 3.孔子為了追求更高的學(xué)問，離開家鄉(xiāng)，前往洛陽，拜老子 為師。 請大家請大家和我一起默讀課文第二段： 曲阜和洛陽相距 上千里，孔子風(fēng)餐露宿， 日夜兼程， 幾個月后，終于走到了洛陽。 餐是指吃飯，宿

3、是指睡覺。那風(fēng)餐露宿就是指吃飯睡覺都在外面。 這樣的環(huán)境非常艱苦。學(xué)生 4：我還知道了日夜兼程的意思，就是說孔子白天在趕路， 晚上也在趕路， 用了很長時間才感到洛陽， 非常不容易。 同學(xué)們， 孔子這樣風(fēng)餐露宿， 日夜兼程為的是什么？早日到洛陽， 早點向 老師學(xué)習(xí)。我從這句話感受到孔子不怕吃苦，一心想學(xué)知識，我 們難道不應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)嗎？學(xué)生 5.孔子在洛陽城外見到了老子， 他趕緊上前行禮， 問道：“老 人家，您就是老聃先生吧？”我從“上前行禮”和“您”這兩個 詞體會出孔子有禮貌，很尊敬老師。學(xué)生 6.孔子還說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個 學(xué)生?！薄鞍菀姟本褪侵赴輹?、會見的意思， “特地”、“請”等詞 語也表現(xiàn)出孔子的謙虛好學(xué)。學(xué)生 7.孔子已經(jīng)很有學(xué)問了，但他還說：學(xué)習(xí)是沒有止境的。這 樣謙虛好學(xué)的精神我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)。學(xué)生 8.請大家關(guān)注課文第 3段：從此以后， 孔子每天不離老師左 右，隨時請教，老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。我從 這段話感受到認真教學(xué)、誨人不倦，真是一個好老師。2. 對于文中孔子說的 “學(xué)習(xí)是沒有止境的。 ”一句話你怎么理解？ 請結(jié)合具體事例說一說。 （學(xué)生交流）3. 搜集孔子名言。4、學(xué)了這一課，你有哪些收獲？ （可以談學(xué)到了什么，也可以說說自己積累的詞句。