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1、倍的認識倍的認識從圖中，你知道了從圖中，你知道了哪些數學信息？哪些數學信息？能提出什么數能提出什么數學問題？學問題？圖中有圖中有2只公雞只公雞,4只母雞只母雞,8只小雞。只小雞。 根據這些根據這些信息信息,可可以以解決解決哪哪些些數學數學問題問題？公雞公雞小小雞雞溫馨提示溫馨提示 公雞公雞有有2只只,小雞小雞有有4個個2只只,我們我們就就說說小雞小雞的的只數是公雞的只數是公雞的4倍倍。公雞公雞小小雞雞8里面有里面有4個個28是是2的的4倍倍母母雞雞小小雞雞溫馨提示溫馨提示母母雞雞有有4只只,小雞小雞有有2個個4只只,我們我們就就說說小雞小雞的的只數只數是是母母雞的雞的2倍倍。母母雞雞小小雞雞8
2、里面里面有有2個個48是是4的的2倍倍母雞的只數是公雞的幾倍母雞的只數是公雞的幾倍?母母雞雞公雞公雞4里面有里面有2個個24是是2的的2倍倍母雞的只數是母雞的只數是公雞公雞的的2倍倍。歸納總結歸納總結 一一個數個數里面里面有幾個另一個數有幾個另一個數,我們我們就就說說這個數是另一個數這個數是另一個數的的幾倍幾倍。 一一個數個數里面里面有幾個另一個數有幾個另一個數,我們我們就就說說這個數是另一個數這個數是另一個數的的幾倍幾倍。1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整
3、潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習
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