追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿

1、追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿年輕，就要有夢(mèng);有夢(mèng);就要放膽去追。雖然在追逐夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是，這就是追逐夢(mèng)想路上的必然經(jīng)歷。為大家整理了追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿，歡迎大家閱讀。追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有

2、這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志。初中畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過(guò)后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)

3、自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。學(xué)員們，讓我們以自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里的勇氣，以路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是追

4、逐夢(mèng)想。說(shuō)到夢(mèng)想，想必每位同學(xué)都不會(huì)陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，你想當(dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個(gè)大英雄!而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。我們經(jīng)?？吹剑腥讼氘?dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了游戲家;有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，卻天天不鍛煉身體，成了大胖子;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了放棄王。我想夢(mèng)想不是空中樓閣，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過(guò)努力后，才能有所收獲。老師，猶如一位辛勤的園丁;老師，猶如孩子們的家長(zhǎng);老師們都在辛辛苦苦的工作著。我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢?那我就

5、告訴大家吧。記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：你為什么要和她吵起來(lái)?你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎?我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎?你是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢?我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的。我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我

6、長(zhǎng)大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。老師們培育這下一代，培育著祖國(guó)的花朵。雖然3年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。我的演講完畢，謝謝大家!追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)

7、。XX年當(dāng)我握著眾多院?？上驳乃囆g(shù)成績(jī)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復(fù)雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專業(yè)，我不適合走這一條路?？墒菍?shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)

8、弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。我們要帶著譚嗣同那我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪氣，揣著挨得三更苦，頂?shù)锰?/p>

9、寒凍，待到爐火青藝高方英雄的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆，向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn)，讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!很榮幸作為五年級(jí)教師代表作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是迎新年 歡聲笑語(yǔ) 寫心愿 放飛夢(mèng)想圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：

10、若是高山，就勇敢攀登;若是海洋，就乘風(fēng)破浪;若是天空，就自由翱翔。親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是20xx年的元旦了，我們每個(gè)人都沉浸在迎新年的歡聲笑語(yǔ)中，在周五放學(xué)時(shí)，我們的幾個(gè)同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳，你們猜干什么?他們做了一個(gè)心愿表，想邀請(qǐng)我也寫下新年愿望，我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，鄭重地寫下了我的心愿……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧!親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起努力，追求卓

11、越，超越自我!讓我們迎著即將到來(lái)的新年的曙光，邁著自信的步伐，去追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想吧!最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂(lè)!也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步! 我的演講完了，謝謝大家!追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)中，你可以忘記所有煩惱，拋棄一切傷悲，被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)。提起夢(mèng)想著神圣的兩個(gè)字，我情不自禁地想到北京奧運(yùn)火炬手金晶。金晶在九歲時(shí)，因?yàn)橥炔慨a(chǎn)生的惡性腫瘤，無(wú)可奈何地進(jìn)行截肢手術(shù)。但殘疾的她對(duì)奧運(yùn)會(huì)卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日，北京申奧成功，金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊(duì)。可意想不到的是：

12、對(duì)于擊劍，態(tài)度認(rèn)真的金晶卻沒(méi)有一塊金牌。但噩運(yùn)還在不斷出現(xiàn)：金晶在隊(duì)內(nèi)選拔中失利，錯(cuò)失機(jī)會(huì)，無(wú)法參加20xx年雅典殘奧會(huì)!這對(duì)于金晶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂(lè)觀的金晶流出了絕望的眼淚。退役之后，在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運(yùn)夢(mèng)。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，擦干眼淚振作起來(lái)。決定報(bào)名參加北京奧運(yùn)會(huì)火炬手。在選拔當(dāng)天，金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場(chǎng)所有人的好評(píng)，當(dāng)之無(wú)愧的成為火炬手，圓了自己多年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)。當(dāng)金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時(shí)，突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動(dòng)的ZD分子。但金晶毫無(wú)畏懼，用身體緊緊地護(hù)著奧運(yùn)圣火，讓在場(chǎng)觀看的人為之動(dòng)容。其實(shí)，我們想一想，金晶走