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文檔簡介

1、減少對土地的侵蝕減少對土地的侵蝕被雨水侵蝕,只剩下巖石被雨水侵蝕,只剩下巖石人類采取:人類采?。褐矘湓炝种矘湓炝址N植草皮的措施種植草皮的措施流水、風、冰川、流水、風、冰川、波浪和重力等都會波浪和重力等都會侵蝕土地。侵蝕使侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流某些地方的土壤流失,改變了地形地失,改變了地形地貌,同時對人類的貌,同時對人類的生產生活也產生了生產生活也產生了極大的影響。為了極大的影響。為了保護自己的家園,保護自己的家園,人們想辦法盡可能人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地減少侵蝕。 設計建造我們的家園 我們建造什么樣的地形,用什么材料?選擇什么位置建筑房屋? 如果暴雨即將來臨,我們的家園能經得住

2、風雨的襲擊而不被破壞嗎? 預測一下暴雨過后,我們的家園會怎樣? 設計和建造我們的家園設計和建造我們的家園我們建造什么樣的地形?我們建造什么樣的地形?用什么材料?用什么材料?選擇什么位置建筑房屋?選擇什么位置建筑房屋?和小組的同學一起討論,并畫出設計圖。和小組的同學一起討論,并畫出設計圖。討論:討論:運用我們在這個單元所學的知識,在盤子里運用我們在這個單元所學的知識,在盤子里建造一個有山地有平原和河流的地形,然后建造一個有山地有平原和河流的地形,然后選擇地形中的一個地方建造房屋。選擇地形中的一個地方建造房屋。山地山地平原平原河流河流你想把房屋建造在哪里?為什么?你想把房屋建造在哪里?為什么?如果

3、重新設計建造自己的家園,我們如果重新設計建造自己的家園,我們把房子造在哪里合適?把房子造在哪里合適?設計建造我們的家園 預測一下暴雨過后,我們的家園會怎樣? 實驗:暴雨對我們的家園有什么影響實驗:暴雨對我們的家園有什么影響 每組用噴水器裝水模擬暴雨降臨,觀察自己的家園能否經得住暴雨的襲擊。 思考:在比賽實驗中,每組的什么條件應該保持相同,為什么? 在實驗的過程中我們要觀察什么: 我們的家園經住暴雨的襲擊了嗎?水流到我們的家園經住暴雨的襲擊了嗎?水流到哪里去了?我們的房屋和地形是否受到了哪里去了?我們的房屋和地形是否受到了影響?從實驗結果中找出證據。影響?從實驗結果中找出證據。 用接水器接住流出的水,觀察:徑流渾濁用接水器接住流出的水,觀察:徑流渾濁嗎?這說明什么?嗎?這說明什么? 把實驗結果和我們的預測進行比較,結果把實驗結果和我們的預測進行比較,結果和預測一樣嗎?什么地方我們沒有想到?和預測一樣嗎?什么地方我們沒有想到? 我們的實驗結果說明了什么問題?我們的實驗結果說明了什么問題? 如果重新設計建造自己的家園,我們會對地如果重新設計建造自己的家園,我們會對地形做哪些改進?我們仍將房子建造在最初選形做哪些改進?我們仍將房子建造在最初選擇的地方嗎?擇的地方嗎?我們將房子建造在哪里?為什么?我們將房子建造在哪里?為什么?什么措施可以減少對土地的

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