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文檔簡介

1、教學目標：1.能夠聽說讀寫單詞：happy、sad 、bored 、 angry 、tired 等。2.能口頭運用Are you feeling sad/bored？ 這類語句詢問對方此時的感受， 并用Yes, I am./ No, I feel . .這類語句回答。第1頁/共20頁ngryas d a第2頁/共20頁132第3頁/共20頁(1)Are you feeling sad?(2)Do you miss China?(3)Are you feeling bored?(4)Do you want to play chess?(5) Are you feeling angry? Are

2、you feeling ? Are you feeling ? Are you feeling ?Whats the matter?NoNo第4頁/共20頁Tips: 帶上感情和適當?shù)膭幼鲙细星楹瓦m當?shù)膭幼鞯?頁/共20頁No, Im not.Are you feeling ?第6頁/共20頁Yes, I am.Are you feeling sad?第7頁/共20頁23314Are you feeling ?第8頁/共20頁Are you feeling ?No, Im not.第9頁/共20頁Are you feeling angry?Yes, I am.第10頁/共20頁Are you

3、 feeling ?No, Im not.第11頁/共20頁Are you feeling bored?Yes, I am.第12頁/共20頁Are you feeling ?No, Im not.No, Im not.第13頁/共20頁Are you feeling happy?Yes, I am.Yes, I am.第14頁/共20頁Are you feeling ?No, Im not.第15頁/共20頁Are you feeling sad?Yes, I am.第16頁/共20頁第17頁/共20頁Lets make a performance! 場景一: At school場景二：At home Whats the matter? Are you feeling? Yes, I am./ No, Im not. Tell me, please! Why?(為什么為什么)第18頁/共20頁Homework:A類:（1）聽讀課文兩遍（2）完成英語角對話練習：Are you feeling? Yes, I am./ No, Im not.對話練習B類:(1)小記者行動：NamePlaceAskAnswerGraceAt schoolAre you feeling sad?No,

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