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1、 2020年初三數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2020年初三數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)一、認(rèn)真學(xué)習(xí)把握中考方向從假期開始,老師們就去書店買來_年中考有關(guān)的資料認(rèn)真研究,把握中考動向,盡早進入初三復(fù)習(xí)狀態(tài)。尤其是這一學(xué)期,備課時認(rèn)真研究中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)和課改試驗區(qū)試卷,對照課改試驗區(qū)試卷找出其中的變化;仔細分析_市_年和_年的中題,對比題型的變化及分值分布的改變。積極參加市、區(qū)的教研活動,經(jīng)常與區(qū)教研員交流溝通,并主動承擔(dān)縣級初三示范課,加強與區(qū)里其他學(xué)校教師的交流。有時由于各種原因不能全體參加區(qū)教研活動時,總是派出一名代表,回來后,利用備課時間把市區(qū)教研活動提出的要求、安排及時傳達給每位老師。二、精
2、心備課落實每個知識點我們始終堅持每周備課不少于2課時,由于大家的有沖突,我們把備課時間安排在周二晚和周五上午的時間。這學(xué)期主要是新知識的教學(xué),備課時,我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析,每位教師具體負(fù)責(zé)一部分,提出本章知識的重點、難點及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯題,并配備各類練習(xí)題和相關(guān)考試題,_討論,課件資源共享。備課活動時多次_討論,互相聽試講,_節(jié)示范課收到比較滿意的效果,也得到縣教研員及其他聽課教師的較高評價。綜合復(fù)習(xí)開始后,備課組活動時,分析學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,加強薄弱部分的復(fù)習(xí)和鞏固。三、團結(jié)協(xié)作備課組內(nèi)互相補臺數(shù)學(xué)組是一個團結(jié)的_,通過這一年的工作體會更深。尤其是我們初三備課組,準(zhǔn)備示范課時,老師之間互相出主意想辦法,毫無保留地把各自的好點子提供
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