2021年小班游戲愉快的小鴨子教案反思

1、幼兒園教案2021年小班游戲愉快的小鴨子教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班游戲愉快的小鴨子教案反思小班游戲愉快的小鴨子教案反思主要包含了設(shè)計用意，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點和難點，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，在跑、跳、鉆、滾等運動中改善身體的靈巧性，推動大動作的配合得當(dāng)進(jìn)一步提高，體會運動的快樂，培育開朗活潑的性格，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看愉快的小鴨子教案吧。設(shè)計用意雙休日的一日，我在公園里看見一家早教點讀筆構(gòu)的教師運用大塊五顏六色圓形的布帶著小孩們做認(rèn)知色彩的游戲，可是小孩們對布的興致遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過認(rèn)知色彩的興致，他們或

2、躺、或者坐，或者打滾，或者踩踏，十分高興。由此激起了我的思索。為什么不運用布的特點，開發(fā)其伏筆、折疊、拉扯、行李等用途，來調(diào)動幼兒園小班孩子參加運動的興致，進(jìn)一步提高孩子的動作哩？正巧，我發(fā)覺園中手工制作室內(nèi)堆放了些許幼兒園的宣傳標(biāo)語條幅，有些已沒又一次懸掛、使用的意義。我就帶來簡易拼接，制成了一塊大大的長方形綢布。教學(xué)目標(biāo)1、在跑、跳、鉆、滾等運動中改善身體的靈巧性，推動大動作的配合得當(dāng)進(jìn)一步提高。2、體會運動的快樂，培育開朗活潑的性格。3、體會與大伙兒一致教學(xué)的愉快。4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。教學(xué)重點和難點：練習(xí)不一樣姿勢的滾動。教學(xué)

3、準(zhǔn)備長約6m、寬約3m的大塊長方形綢布，music。教學(xué)過程一、開始1、孩子或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈里，聽見music幾只小鴨子下河洼，起身，效仿鴨子入場。2、跟隨童謠熱身：一群小鴨子，身高矮矮，走起路來，屁股歪歪，拍一拍翅膀，太陽公公曬一曬，變長項頸，喜歡吃小青菜。二、基本1、基本動作練習(xí)。師：鴨子要跟著母親去小溪捉魚蝦，路上會遇見些許情況，你們要小心啊。（1）過河溝，練習(xí)不一樣的跳：長布折成寬窄不一樣的長條，孩子練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳。（2）躲浪花，練習(xí)低下頭鉆跑。師：小溪中，大風(fēng)卷起了浪花，小孩們，我們一塊兒鉆過去吧。兩幼兒教師抖動紅布，孩子用眼睛觀測其飄揚及落下的速度與距離，從

4、浪花下穿過。（3）打雷，下雨了，練習(xí)鉆爬，頭部撫觸。師：聽，啥聲音？孩子鉆人大紅布下效仿閃避雷雨，幼兒教師拳頭效仿雨滴輕輕拍打孩子。2、練習(xí)翻滾。師：小露珠在荷葉上是怎樣翻滾的？鴨子在河里是怎樣捉到小魚兒的啊？（1）孩子在紅布上或場所上探究并練習(xí)翻滾的不一樣方式。（2）幼兒教師匯總后，選取一種方式，孩子按順序由紅布一端滾到另一端。三、結(jié)束1、小小的船，放松動作。師：天色不早啦，天邊升起了月牙，水面上飄來1條小船。所有孩子坐于長條布上，面朝幼兒教師，手握兩邊的布，左右搖擺晃動，開展放松。孩子念童謠：彎彎的月亮姐姐小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看到閃閃的星星、蔚藍(lán)的天。2、坐輪船

5、回家，自然完結(jié)。孩子站于布側(cè)，一手抓布，一手做游泳狀，游出教學(xué)場所。教學(xué)反思1、緊抓興致點，歡快伴一直。劉教師組織的愉快的小鴨子教學(xué)。以幼兒園小班孩子最喜歡的小動物鴨子與鴨母親的旅游為主線，抓住幼兒園小班孩子喜愛效仿與好打扮的特征，以鴨子跳泥溝，鴨子躲浪花，鴨子學(xué)露珠滾動，鴨子劃船幾個有意思的游戲練習(xí)動作，孩子一直伴著快樂的心情體會，顯現(xiàn)了幼兒教師擅長于牢牢抓住孩子興致點的教育蓺術(shù)。2、教育無印跡，目標(biāo)在心里。教學(xué)中劉教師一直以游戲的語氣，游戲化的情節(jié)，游戲化的情景與小孩一塊兒玩，孩子一丁點不感覺到被要求，被約束，被強制，而是積極服從規(guī)定，踴躍練習(xí)動作，很好的顯現(xiàn)了幼兒教師心里有目標(biāo)，教育無印跡的意境。3、