2021年小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小熊看戲教案反思

1、幼兒園教案2021年小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小熊看戲教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小熊看戲教案反思這是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小熊看戲教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。2.愿意做小劇院的志愿者，為大家服務(wù)，安排座位?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.師幼共同把活動(dòng)室的一角布置成一個(gè)小舞臺(tái)，觀眾席上備10張小椅子（分成兩橫排，每排5把椅子，前排椅子上貼上紅色標(biāo)記，后排椅子上貼上藍(lán)色標(biāo)記）。2.戲票10張（其中紅點(diǎn)卡1-5當(dāng)做紅票，藍(lán)點(diǎn)卡1-5當(dāng)做藍(lán)票）。3.志愿者胸牌56個(gè)；演出頭飾及服

2、飾若干。活動(dòng)過程：一、談話，引入活動(dòng)師：六一節(jié)快到了，怎么樣才能把我們學(xué)會(huì)的節(jié)目表演給大家看呢？（建議幼兒開小劇院）二、介紹小劇院，討論參加游戲的規(guī)則及角色職責(zé)。1.認(rèn)識戲票，了解戲票與座位的關(guān)系。告訴幼兒觀看演出時(shí)必須對號入座，不同顏色的戲票分別對應(yīng)不同的座位。提問：紅色戲票坐第幾排？藍(lán)色戲票坐第幾排？2.學(xué)習(xí)按照序數(shù)找相應(yīng)的位置。這里有5張紅色的戲票，有的上面有一個(gè)點(diǎn)，有的上面有兩個(gè)點(diǎn).有一個(gè)點(diǎn)的應(yīng)該坐哪個(gè)位置？學(xué)說第一排第一個(gè)座位，第一排第二個(gè)座位.一直到第一排第五個(gè)座位。藍(lán)色戲票方法同上。3.討論：小劇院需要幾個(gè)志愿者？（建議每次5-6人）出示工作牌，請出幾名志愿者。三、玩小劇院游戲。

3、1.老師把戲票交給志愿者，鼓勵(lì)他們把票賣給觀眾，然后帶著觀眾到劇院并幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位，志愿者就負(fù)責(zé)檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒做演員在舞臺(tái)上演出。2.進(jìn)行角色交換，繼續(xù)游戲?；顒?dòng)反思：活動(dòng)開始，請小朋友看演出的情景導(dǎo)入活動(dòng)，并出示了演出票，讓幼兒觀察幾張票有什么不同（顏色和點(diǎn)子），然后仔細(xì)講解游戲的要求，讓幼兒明白要根據(jù)演出票上的點(diǎn)子找位子，紅色票坐在紅色椅子上，藍(lán)色票坐在藍(lán)色椅子上。第一次游戲，在我的提示下一個(gè)一個(gè)幼兒入座，每個(gè)小朋友都找對了座位，并且請他們說了說為什么坐在這里，手中拿的是什么顏色的，幾個(gè)點(diǎn)子的票。第二次游戲，完全讓幼兒自己參與，拿到票后大家一起找座位，于是問題出現(xiàn)了，有個(gè)別幼兒坐了別人的位子，有的幼兒明明知道別人坐錯(cuò)了也不去糾正，找了個(gè)空的就坐了下來。在老師和其他小朋友的提示下才換回了位子。由于班中幼兒很多，在活動(dòng)中進(jìn)行了調(diào)整，多加了兩排椅子，多了綠色票和黃色票，請全班幼兒一起找位子，大家核實(shí)了自己的票，找對了位子后，一起面對著電視機(jī)看了一場表演（vcd）?；顒?dòng)的最后幼兒進(jìn)行操作了幼兒畫冊中的練習(xí)，讓幼兒找一找小熊和它的朋友們應(yīng)該做哪一張位置，來鞏固復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的內(nèi)容。今天的整個(gè)