2021年大班社會活動夸夸我和我的好朋友教案反思

1、幼兒園教案2021年大班社會活動夸夸我和我的好朋友教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班社會活動夸夸我和我的好朋友教案反思這是大班社會活動夸夸我和我的好朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。（一）活動目標：1.大膽地展示自己的優(yōu)點，有自信心。2.學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人，愿意向同伴學(xué)習(xí)。（二）活動準備：每個幼兒找出自己的優(yōu)點以及自己做的好事，并用簡單的標志符號記載心形標志牌上。每小組設(shè)置一個優(yōu)點展示臺。（三）活動過程：1.活動導(dǎo)入以參觀幼兒優(yōu)點展示臺的形式引入活動，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。2.要求討論討論分組交流的

2、方法與要求。幼兒進行小結(jié)：在小組活動中，要輪流介紹，講述要大聲連貫，傾聽要認真，互相補充幼兒的雨點，最后推選一名幼兒在全班發(fā)言。3.幼兒交流（1）幼兒分組進行交流活動。鼓勵幼兒愿意展示自己的優(yōu)點和所做的好事，并能發(fā)現(xiàn)別人的長處，有自信心。（2）小組交流：結(jié)合記錄圖，以我是一名能干的小朋友或者是我做的好事等話題，引導(dǎo)幼兒在小組中輪流大膽地介紹自己的優(yōu)點和長處，別的幼兒可以補充，并幫助能力弱的幼兒發(fā)現(xiàn)自己的長處。（3）全班交流活動：由每組推選代表結(jié)合全班的記錄圖，介紹自己以及本組幼兒的優(yōu)點長處。4.夸夸好朋友（1）引導(dǎo)幼兒說一說：平時還發(fā)現(xiàn)哪些小朋友做了什么好事？什么優(yōu)點是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣？（2

3、）評價活動：你認為小朋友好在哪里？要向小朋友學(xué)什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確地評價自己和他人，并愿意向同伴學(xué)習(xí)。教師小結(jié)：每個小朋友都有自己的優(yōu)點和長處，平時要互相學(xué)習(xí)，做個懂禮貌，守紀律，愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛的好孩子。（四）活動延伸：引導(dǎo)幼兒在欣賞他人的優(yōu)點，并勇于承認自己的缺點。活動反思：每個人要在社會中生活，就需要與他人建立人際關(guān)系，有朋友的感覺真好。朋友帶給我們的快樂是親情也無法比擬的，所以我們一直都在尋找找啊找，找啊找，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友！ 只可惜，找朋友并不像兒歌中唱得那么簡單，怎么樣讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，感受共同生活的樂趣？在交往中學(xué)會交往無疑是最有效的方法，通過