2021年小班主題活動快樂的冬天教案

1、幼兒園教案2021年小班主題活動快樂的冬天教案幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班主題活動快樂的冬天教案這是小班主題活動快樂的冬天教案，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。一、主題生成：冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從對冬季生活的感受和體驗切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，觀察人們的衣著… …在這些活動中，幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認識周圍的變化，他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展，積

2、極的情感態(tài)度也隨之形成。本主題是以冬天的環(huán)境和冬天的人為核心加以組織的，主要包括冬天的氣候、冬天的動植物、冬天人們的活動及衣著等方面的內(nèi)容，涉及科學、語言、藝術(shù)及健康等領(lǐng)域，主要采用參觀、討論、探索、談話等活動形式。實施本主題應(yīng)注意的主要事項有：應(yīng)做個有心人，及時捕捉冬天各種典型的季節(jié)特征，如結(jié)冰、下雪等，組織幼兒加以觀察開展隨機的教育活動；選取的內(nèi)容要和幼兒生活密切聯(lián)系，注重在日常生活中對幼兒加以引導和教育；要充分利用社區(qū)、家庭資源，活動中要以幼兒為中心，為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。冬天來了，讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導幼兒主動發(fā)展的機會。二、主題網(wǎng)絡(luò)圖：略三、主題目標：1、體驗季節(jié)

3、的變化，初步感知冬季的最基本的特征，并體驗冬季生活、活動的樂趣。2、做一個勇敢的、不怕冷的孩子，堅持天天鍛煉、天天上幼兒園。3、進一步熟悉班級的生活、活動環(huán)境，感知幼兒園一日活動的主要內(nèi)容及其規(guī)則。4、在活動中，鼓勵、引導幼兒積極動手動腦，感知不同動物取暖的方法、引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)幼兒的探究意識。5、通過找溫暖、冬天的衣服等主題實踐活動，感受冬天天氣的變化，熟悉并了解冬天里簡單的自我保護常識。6、鼓勵幼兒常使用自己喜歡的方式表達自己在活動中的感受，激發(fā)幼兒親近大自然的情感。以各種方式參加節(jié)日活動，體會節(jié)日的歡樂。四、主題環(huán)境與資源：1、做好家長工作，讓他們能夠堅持每天送幼兒上幼兒園。2、對

4、本班幼兒活動的時間、內(nèi)容與場所作適當?shù)恼{(diào)整，保證幼兒活動時的環(huán)境溫度，特別是室內(nèi)、外活動交替進行時，要注意溫差的變化。3、環(huán)境氣氛是調(diào)動幼兒情緒的重要條件。冬季活動室的布置要明亮、活潑、充滿暖意；室溫適當、空氣通暢。4、在活動室的窗戶上剪貼雪花，梁上張掛燈籠制造新年氣氛。墻壁上寫上新年的祝福等來營造快樂的冬天。5、發(fā)放圍繞冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們調(diào)查表進行討論。五、活動區(qū)域布置：名稱材料內(nèi)容與要求生活區(qū)折疊衣服的步驟提示卡，大衣若干。按照一定順序，自己折疊衣服。底部貼上紅色圓圈的杯子，黃豆若干。將裝有黃豆的杯子對準另一個杯子底部的紅圓圈，慢慢將黃豆倒進去，反復練習倒的動作。美工區(qū)畫有

5、冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫紙幼兒進行涂色、撕貼等裝飾活動。益智區(qū)長短不一的吸管，排序卡。能把長短不一的吸管放在排序卡上相應(yīng)長短的豎線上；不用排序卡，自己按長短順序給吸管排隊。閱讀區(qū)故事不怕冷的大衣蘿卜回來了的掛圖、磁帶、幼兒用書。學習復述故事娛樂區(qū)磁帶寶寶不怕冷。幼兒聽音樂唱唱跳跳，自由表演。建構(gòu)區(qū)各種形狀的積木。搭建時輕拿輕放，注意不要將自己或同伴的建筑碰倒?？茖W區(qū)魚竿若干(魚餌是小磁鐵)，小魚卡片(魚嘴上是回形針)小磁鐵。嘗試用魚竿釣小魚，數(shù)一數(shù)釣上來的小魚一共有幾條。六、 家園共育：1、要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體，并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣，衣服要便于穿

6、脫。2、配合班內(nèi)活動，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事。3、 領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。4、提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。七、有關(guān)主題活動安排1、晨間活動：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。2、教育活動：活動一 綜合活動冬天到了，我不怕冷活動二 參觀活動廚房的阿姨不怕冷活動三做個不怕冷的娃娃活動四 兒歌冬天到活動五 戶外體育活動：不怕冷的大衣 3、教學內(nèi)容：觀察活動找冬天、兒歌冬天到、踢皮球、傾聽故事不怕冷的紅氣球、不怕冷的紅大衣、美術(shù)活動雪花、健康天冷了怎么辦天冷我不怕、社會夸夸我自己。4、戶外活動：（1）體育活動：跳圈

7、快跑滾圈追球揪尾巴踩老鼠（2）體育游戲活動：小螞蟻搬家火車鉆山洞大風和樹葉（3）自由活動：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。（4）觀察活動：觀察冬天的花草樹木的明顯變化，觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。（5）勞動：學習穿脫衣服，并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下，學習收拾戶外體育用具。5、生活活動：（1）學習獨立上廁所，提醒幼兒把衣服腮入褲子里，穿衣服的時候要抓袖子。（2）根據(jù)氣候變化，增添衣服。（3）在教師的幫助下學習鉆被窩，學習正確的睡眠姿勢，不要亂踢被子。6、主題活動舉例：活動一：冬天到了，我不怕冷（綜合活動）活動目標1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。2

8、、通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。4、學習詞匯：冷、暖和。活動準備小皮球、羊角球若干個，每人一條皺紋紙。活動過程一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。、你站在這里感到怎么樣？（很冷）、冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣？（風會把皺紋紙吹得很高很高）、請幼兒仔細聽一聽：冬天的風有什么聲音？呼呼的聲音象什么聲音在叫？（老虎，聽起來讓人害怕）、小結(jié)：冬天來到了，冬

9、天的風可厲害了，吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。、冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？、想什么辦法，能使我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多鍛煉身體）、在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）四、戶外活動：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球，跳球，并交代安全問題。五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？（很暖和）是不是還感到冷啊？六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。活動二：廚房的阿姨不怕冷（參觀活動

10、）活動目標1、讓幼兒了解廚房的阿姨辛勤的勞動，教育幼兒愛惜糧食，不剩飯：鼓勵幼兒向阿姨學習，做個勇敢的部怕冷的孩子。2、能對廚房的阿姨說一句感謝的話，教育幼兒尊重她們的勞動?；顒訙蕚涫孪扰c廚房聯(lián)系，請有關(guān)教師協(xié)助做好準備?；顒舆^程一、談話，引出課題。1、有誰知道，小朋友每天吃的飯菜是誰做的？2、冬天天很冷，我們洗手的時候，感覺到水是怎么樣的？3、廚房的阿姨在冬天里是怎樣洗菜做飯的？二、到廚房表現(xiàn)，邊觀察邊提問：1、廚房阿姨在干什么？（洗菜、淘米…….）2、阿姨用什么水洗菜?(讓幼兒摸摸水,摸摸菜,知道水很冰冷)3、請一位阿姨給幼兒看看她凍得發(fā)紅的雙手

11、,叫幼兒說一句表示感謝的話。三、小結(jié)|：阿姨真勇敢，為了讓小朋友吃上干凈的，香噴噴的飯菜，他們在冰冷的水里洗菜、淘米。她們不怕冷，真辛苦！我們要向她們學習，洗手不怕冷，還要愛惜糧食，不剩飯。四、回到教師和幼兒一起談?wù)?，要向阿姨學習，做個不怕冷的好孩子。五、小結(jié)：小朋友早上起來不怕冷，動作要快，不睡懶覺，準時上幼兒園。洗手的時候不怕冷,把小手洗得干干凈凈。到外面鍛煉時不怕冷，不戴帽子、圍巾和手套，做個勇敢的好孩子?；顒尤鹤鰝€不怕冷的娃娃活動目標1、教育幼兒冬天不怕冷，要準時入園，勇敢地參加鍛煉。2、會用短句回答問題?；顒訙蕚?、有關(guān)圖片（環(huán)境布置）:清潔工人掃落葉,解放軍跑步,菜場工人賣菜,小

12、學生背書包上學,一組幼兒鍛煉的場面。2、故事磁帶、雪花若干朵、紙活動過程一、欣賞故事不怕冷的紅氣球1、在講故事之前，教師要說出引起幼兒注意聽故事的話：老師要給小朋友們講故事，請小朋友們認真地聽，聽完故事后，老師有問題要問小朋友們。2、教師一邊講故事，一邊做形象動作表演，感情融入集中。3、教師：故事講完了，老師給小朋友們提出的問題是紅氣球怕不怕冷？4、幼兒回答之后，教師請幼兒小實驗：請小朋友們，想辦法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風，看你們的紅氣球怕不怕冷？讓幼兒運用教師為他們提供的紅氣球、充氣墊、扇子、小人書、吸管、薄紙等材料，自己動手想辦法給紅氣球制造冷風。5、教師讓幼兒做完實驗后，再問幼兒：剛

13、才小朋友們都給紅氣球吹風了，現(xiàn)在請小朋友們告訴老師紅氣球怕不怕冷？幼兒回答之后，教師：小朋們怕不怕冷？教師：冬天到了，我們要怎么做？讓幼兒回答后，教師：那以后天氣變得更冷了，小朋友們也不要怕冷，要勇敢地和老師出外面去參加游戲、運動、鍛煉身體！二、帶領(lǐng)幼兒進入語言環(huán)境布置區(qū)域,引導幼兒觀察圖片內(nèi)容，并適當給予語言提示。1、圖片上有誰？他們在干什么？2、是在什么季節(jié)的早晨？他們怕不怕冷？3、小結(jié)：冬天的早晨，天氣很冷，清潔工阿姨不怕冷，在打掃馬路；菜場的工人叔叔阿姨也不怕冷，給大家送菜、買菜；解放軍叔叔更不怕冷，字馬路上跑步鍛煉身體；小學生和大班的哥哥姐姐向他們學習，也不怕冷，高高興興去上學，鍛煉

14、身體。小朋友也象他們學習做個不怕冷的孩子。三、鼓勵幼兒向他們學習，冬天不怕冷。1、出示雪花標記，提問：這一朵朵美麗的雪花是誰送給我們的禮物？（冬爺爺）你們知道冬爺爺要把這些美麗的小雪花送給什么樣的小朋友嗎？（讓幼兒知道這雪花是送給不怕冷，勇敢參加鍛煉，認真洗手，堅持上幼兒園的小朋友的）2、讓幼兒說一說自己是怎樣不怕冷的，幫助幼兒用較連貫的語言講述。3、美術(shù)活動：雪花4、不怕冷的幼兒獎勵小雪花，鼓勵他們象堅持做一個不怕冷的好孩子。6、個案調(diào)查明明在調(diào)查表中說道：冬天雖然很冷，如果，鍛煉身體，多運動，會暖和的，孩子們一下投入了，鍛煉身體的熱潮中，我給孩子們提供了豐富的運動器械，一會孩子們玩熱了，大

15、襖脫了下來，身上還出了汗，他們玩的非常高興，也正實了鍛煉身體不但有利于健康，而且，還是取暖的一個好方式，我們把這個好消息反饋給家長，請家長陪同孩子們一塊進行晨煉，家長反饋給教師的是，孩子們非常積極配合進行鍛煉身體，而且，解決了早晨賴床的煩惱。果果在調(diào)查表中說：我家有空調(diào)，有了空調(diào)，我就不會冷了，我家有空調(diào)，也不會冷。我家有電暖氣，也很暖和……孩子們紛紛議論開來，看到孩子們的興趣以至，我請孩子們設(shè)計了冬天的取暖工具，孩子們的想法很獨特，孩子們產(chǎn)生了疑問，小動物到底怎樣過冬的呢？我們又發(fā)放了調(diào)查表，讓孩子和家長一塊來尋找答案。小朋友和家長通過多種途徑，找到了動物過冬的方式，有的是冬眠、有的換毛、有的遷徙。八、主題小結(jié)：12月份主題冬天圍繞冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們及本月的節(jié)日，四個方面展開活動。環(huán)境方面突出的是我們有效、充分的利用了社區(qū)資源和自然資源，在各種實踐活動中，幼兒嘗試著運用各種感官充分的感知冬天的基本特征，而且大膽運用自己喜歡的方式表達熱愛大自然的情感，表達過程中培養(yǎng)了幼兒進行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作及初步的、動手操作能力。通過一個多月的學習孩子們學到很許多關(guān)于冬天的知識。冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)了周圍的環(huán)境有了變化