成長(zhǎng)禮主持詞

1、“我長(zhǎng)大了”三年級(jí)成長(zhǎng)禮主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 ！ 大家上午好！踏著金色的陽光，伴著和煦的春風(fēng)。今天，我們相聚在這里，舉 行“放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式。誰的理想在晨光中悄悄地抽芽？誰的憧憬在晚霞里靜靜地開花？ 啊，是你們，一群十歲的少年。種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓓蕾搖 響綻放的呼喚。10歲的你們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想 與希望；10歲的你們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量 ； 今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長(zhǎng)。 在這歡樂的氣氛中，嵩縣鶴鳴小學(xué)“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開始！一、下面進(jìn)行第一階段：著漢服習(xí)漢禮有請(qǐng)各

2、班的學(xué)生代表入場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為學(xué) 生分發(fā)漢服。漢服全稱“漢民族傳統(tǒng)服飾”，又稱漢衣冠、漢裝、華服，漢服 文化是古代傳統(tǒng)文化的重要組成部分，古代漢服文化綿延3000多年， 直到明代從未斷層。它有著輝煌的歷史，對(duì)日韓越以及東南亞等國家 的服飾文化都有著深遠(yuǎn)影響。漢服象征天人合一，恢宏大度，公平正 直，包容萬物的東方美德。袖口寬大，象征天道圓融；領(lǐng)口直角相交， 象征地道方正；背后一條直縫貫通上下，象征人道正直；腰系大帶，象 征權(quán)衡；分上衣、下裳兩部分，象征兩儀；上衣用布四幅，象征一年四 季；下裳用布十二幅，象征一年十二月。禮記深衣曰 ："制十有 二幅，以應(yīng)十有二月&quo

3、t;。身穿漢服，自然能體現(xiàn)天道之圓融，懷抱地 道之方正，身合人間之正道，行動(dòng)進(jìn)退合權(quán)衡規(guī)矩，生活起居順應(yīng)四 時(shí)之序。請(qǐng)大家根據(jù)老師口令著漢服：1、著中衣2、左右衽（領(lǐng)緣）對(duì)齊，3、將左內(nèi)側(cè)的系帶系緊把右則（外側(cè)）系緊，把衣服理順著中褲：系帶拉緊將左邊的系帶穿入中間的褲絆把左右兩條系帶系緊4、正衣冠。自正衣冠：一正頭，二正領(lǐng)，三正衣，四正褲，五正鞋，起身互正衣冠5、行沃御禮6、禮拜先師。岡“進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。在這如畫的世界里，是您一一我們 的老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè) 優(yōu)秀的孩子。尊敬的老師感謝你們嘔心瀝

4、血地付出。請(qǐng)讓我們一起 向敬愛的老師們深深地鞠躬，表達(dá)我們最深的感謝 !請(qǐng)所有同學(xué)起 立，面向老師，左手交叉疊在右手上，往前 90度鞠躬請(qǐng)所有同學(xué) 鞠一一躬！起身！請(qǐng)同學(xué)們按古代禮儀盤腿而坐。請(qǐng)坐。二、“我十歲了”成長(zhǎng)典禮。（一）在祝福中成長(zhǎng)。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲，洋溢著童年的 歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤(rùn)著成長(zhǎng)的喜悅。十歲，是成長(zhǎng)過程中 的一個(gè)站點(diǎn)。是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。在鶴鳴這片沃土上，在三年級(jí)這溫暖的大家庭里，我們播種友誼, 收獲真情。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)我們寄予的衷心祝愿和殷 切希望。孩子們，你們都長(zhǎng)大了

5、，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步 ！摔倒了，當(dāng)你們哇 哇大哭的時(shí)候，是爸爸媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要 從哪里爬起來！今天，我們10歲了，10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè) 新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮 囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。接下來，讓我們用熱烈的掌聲 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為大家送上祝福！再次感謝對(duì)我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。（二）在快樂中成長(zhǎng)世界那么大， 任風(fēng)吹雨打 夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂出發(fā) 別害怕, 幸福就像天邊 燦爛的晚霞 ，一起來吧。瞧，他們踩著歡快的節(jié)奏，為我們送祝福來了。請(qǐng)欣賞舞蹈向快

6、樂出發(fā)。指導(dǎo)老師：萬丹丹邢咪啦感謝校舞蹈隊(duì)給我們帶來的精彩表演。今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。今天我們 十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。下面，請(qǐng)欣賞董曉嬌老 師和我們?nèi)昙?jí)的小朋友帶來的詩朗誦我們十歲了。感謝董曉嬌老師和孩子們給我們帶來的深情朗誦。（三）在幸福中成長(zhǎng)孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵 護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。讓我們借今天這寶貴的機(jī)會(huì)為父母敬上一杯茶，說出對(duì)父母的愛與感謝！有請(qǐng)家長(zhǎng)代表和孩子一起上臺(tái)。成長(zhǎng)是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們， 你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤(rùn)幼苗。在此，請(qǐng)讓我們給 老師獻(xiàn)上一束花，真誠

7、地說一聲：“老師，您辛苦了！”敬愛的老師們，在這特殊的時(shí)刻，也讓我們用最真摯的語音道出 對(duì)孩子的愛和祝福。（四）在誓言下成長(zhǎng)。甲我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印 甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實(shí)。乙：十歲，我送自己很多夢(mèng)想，許許多的夢(mèng)想?yún)R集在一起，撐起我們 偉大的中國夢(mèng)！甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓。請(qǐng)所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對(duì)愛我們的爸爸媽媽和老師，面對(duì)相親 相愛的同學(xué)，讓我們?cè)谥炝绽蠋煹膸ьI(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：珍惜自己，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂成長(zhǎng)。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚(yáng)。宣誓人：XXX2、過成長(zhǎng)門。家長(zhǎng)陪孩子過成長(zhǎng)門，說成長(zhǎng)話。三、校長(zhǎng)總結(jié)講話。在輔導(dǎo)中心的精心組織下，在我們?nèi)w家長(zhǎng)和學(xué)生的參與下， 我 們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)對(duì) 本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。閉幕詞：生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是成長(zhǎng)的里程碑。長(zhǎng)大一歲意味著 懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。十歲的你們應(yīng) 該告