




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PMP考試中常見(jiàn)考題的答題原則與套路(2015-04-02 11:01:03) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: 項(xiàng)目管理郭致星pmp答題技巧分類(lèi): PMP考試及相關(guān) 一變更批準(zhǔn)之后變更批準(zhǔn)后要做三件事:1在變更日志中記錄;2通知相關(guān)干系人;3更新項(xiàng)目管理計(jì)劃。 二風(fēng)險(xiǎn)的情景題先判斷風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別了,還是風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生了;若是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,按風(fēng)險(xiǎn)管理程序走;若是風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,則應(yīng)采取應(yīng)急措施或權(quán)變措施,注意提交變更請(qǐng)求。 三進(jìn)度情景題先判斷時(shí)間不夠,還是資源不夠;時(shí)間不夠,有三個(gè)選項(xiàng)可以選,但一般都是進(jìn)度壓縮;資源不夠,有兩個(gè)選項(xiàng)可以選:關(guān)鍵鏈法和資源平衡。 四溝通問(wèn)題溝通向題是PMP考試中很常見(jiàn)的備景題
2、,有3個(gè)正確答案可以選:1溝通管理計(jì)劃;2溝通規(guī)劃;3溝通需求分析。(題目中只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正確答案的,不存在先后問(wèn)題) 五干系人問(wèn)題干系人問(wèn)題也是PMP考試中很常見(jiàn)的情景題,有4個(gè)正確答案可以選:1干系人管理計(jì)劃;2管理干系人參與;3,讓干系人盡早參與;4識(shí)別干系人。(題目中只會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正確答案的,不存在先后問(wèn)題) 六與供應(yīng)商有爭(zhēng)議1談判;2ADR;3訴訟。(這個(gè)是有順序的,按1-2-3選) 七前一個(gè)項(xiàng)目(階段)下一個(gè)項(xiàng)目(階段)這類(lèi)題目重點(diǎn)是前一個(gè)項(xiàng)目,不要考慮后一個(gè)項(xiàng)目。你懂滴 八計(jì)算EAC、ETC很多人很頭疼這種題目,這類(lèi)題目也跫有簡(jiǎn)便套路的,套路就
3、是:1先寫(xiě)出3個(gè)變量;2再套兩個(gè)或一個(gè)公式。 九沖突管理策略問(wèn)題1先判斷題干中描述情況是正面還是負(fù)面意思,或題目提問(wèn)是希望正面還是負(fù)面解決。2如果是正面,答案選:合作/解決問(wèn)題題目沒(méi)有暗示任何正面負(fù)面含義,只問(wèn)沖突如何解決,按正面選。 十題目中出現(xiàn)可行性問(wèn)題即遇到巨大障礙(技術(shù)、風(fēng)險(xiǎn)、資源等方面),答案中找“替代方案”或“解決方案”。 十一題目中的具體問(wèn)題,不改變程序型計(jì)劃1如風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、采購(gòu)等具體問(wèn)題,不改變程序型計(jì)劃。因此,選項(xiàng)中出現(xiàn):更新范圍管理計(jì)劃、更新進(jìn)度管理計(jì)劃、更新成本管理計(jì)劃、更新質(zhì)量管理計(jì)劃、更新風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃、更新采購(gòu)管理計(jì)劃,不要選
4、。2另外強(qiáng)調(diào),租序型計(jì)劃中不包括具體問(wèn)是的應(yīng)對(duì)策略,主要出現(xiàn)喜愛(ài)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題上,若某具體風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生,不能從風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃中找該風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)策略,具體應(yīng)對(duì)策略在風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)中。 十二題目中問(wèn)“下一步做什么應(yīng)參考什么文件?”要在選項(xiàng)中找程序型計(jì)劃1例如,實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施后,項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行下一步工作,應(yīng)談參考什么計(jì)劃?答案是風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。2,又如,變更請(qǐng)求提出后,項(xiàng)目經(jīng)理要推進(jìn)工作,應(yīng)參考什么計(jì)劃?答案是變更管理計(jì)劃。3再如,項(xiàng)目經(jīng)理決定外包,要進(jìn)行下一步工作,應(yīng)參考什么計(jì)劃?答案是采購(gòu)管理計(jì)劃。如此類(lèi)推。十三需求、范圍出問(wèn)題 1需求、范圍問(wèn)題,如發(fā)現(xiàn)遺漏。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、不符合客戶要求、不符合計(jì)劃
5、要求、客戶提出新要求等,都是范圍變更問(wèn)題,答案中找符合變更的4個(gè)答案之一,2另外,指導(dǎo)范圍變更的計(jì)劃有排序:首先項(xiàng)目管理計(jì)劃,其次是范圍管理計(jì)劃,再其次是變更管理計(jì)劃。題目中出現(xiàn)范圍,需求變更。如果問(wèn)應(yīng)該參考什么計(jì)劃,一定要按上述順序選擇 十四質(zhì)量情景題1首先區(qū)分是質(zhì)量的那一個(gè)過(guò)程,然后再判斷答案;2看到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),選質(zhì)量規(guī)劃,考質(zhì)量規(guī)劃在PMP考試中出現(xiàn)得很少;3看到可交付成果,選質(zhì)量控制,PMP考試中出現(xiàn)頻率很高;4看到過(guò)程,方針,程序等,選質(zhì)量保證。PHP考試中,考質(zhì)量保證更多出現(xiàn)的關(guān)鍵詞是“確保”切記! 十五選輸入還是選工具?1題目問(wèn)題中說(shuō)“使用什么來(lái)?”一般問(wèn)的是工
6、具,在選項(xiàng)中找工具;2題目問(wèn)題中說(shuō)“要考慮什么?”,一般問(wèn)的是輸入,在選項(xiàng)中找輸入。 十六盡量選擇最熟悉的選項(xiàng)1我們最熟悉的選項(xiàng),大多是PMBOK里出現(xiàn)過(guò)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),正確的可能性最高;2不專業(yè)、隨意的說(shuō)法,大多是打醬油的選項(xiàng);3題目會(huì)變來(lái)變?nèi)?,但考點(diǎn)就那么多,正確選項(xiàng),大都是我們?cè)谧瞿M題時(shí)經(jīng)常選的;4使用本套路的前提是做夠1000道題目,熟悉PMBOK術(shù)語(yǔ)。 注意,上述規(guī)律是一般情況,考試中需要結(jié)合題目具體描述靈活使用。干貨 | 麥肯錫解決問(wèn)題七步法(圖文版)(2015-01-29 12:45:22) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: 項(xiàng)目管理郭致星麥肯錫七步法分類(lèi): 項(xiàng)目
7、管理基礎(chǔ)/框架/整合管理 干貨 | 麥肯錫解決問(wèn)題七步法(圖文版)善于解決問(wèn)題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個(gè)有才之士都能獲得這種能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感及創(chuàng)造力,反而會(huì)助長(zhǎng)靈感及創(chuàng)造力的產(chǎn)生。 步驟一:清晰地陳述要解決的問(wèn)題 清晰地陳述問(wèn)題的特點(diǎn):· 一個(gè)主導(dǎo)性的問(wèn)題或堅(jiān)定的假設(shè)· 具體,不籠統(tǒng)· 有內(nèi)容的(而非事實(shí)的羅列或一種無(wú)可爭(zhēng)議的主張)· 可行動(dòng)的· 以決策者下一步所需的行動(dòng)為重點(diǎn)· 首要之務(wù)是對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確了解步驟二:分析問(wèn)題 切勿低估團(tuán)隊(duì)合作對(duì)解決問(wèn)題的價(jià)值
8、;步驟三:去掉所有非關(guān)鍵問(wèn)題! 步驟四:制定詳細(xì)的工作計(jì)劃工作計(jì)劃的最佳做法:· 提早:不要等待數(shù)據(jù)搜集完畢才開(kāi)始工作· 經(jīng)常:隨著反復(fù)仔細(xì)分析數(shù)據(jù)而修改、補(bǔ)充或改善工作計(jì)劃· 具體:具體分析,尋找具體來(lái)源· 綜合:同項(xiàng)目小組成員一起檢測(cè),嘗試其他假設(shè)· 里程碑:有序地工作,使用80/20方法按時(shí)交付 步驟五:進(jìn)行關(guān)鍵分析需遵循的原則:· 以假設(shè)和最終產(chǎn)品為導(dǎo)向,不要只拘泥于數(shù)字-要題問(wèn)“我要回答什么問(wèn)題?”· 經(jīng)常反復(fù)地進(jìn)行假設(shè)和數(shù)據(jù)分析,不要繞圈子· 盡可能地簡(jiǎn)化分析,不輕言使用大的線性計(jì)劃
9、之類(lèi)的工具· 仔細(xì)分析之前估算其重要性,開(kāi)闊視野,不要見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林· 使用80/20及簡(jiǎn)便的思維方法,別鉆牛角尖· 從專家那里得到數(shù)據(jù),經(jīng)常給出比“圖書(shū)館數(shù)據(jù)”更清晰的指導(dǎo)方向· 對(duì)新數(shù)據(jù)采取靈活態(tài)度同項(xiàng)目小組共享良計(jì)· 對(duì)困難有所準(zhǔn)備,勇于創(chuàng)新 盡可能選擇簡(jiǎn)便的問(wèn)題解決方式并避免復(fù)雜,間接或推論的方法對(duì)準(zhǔn)夠精確的目標(biāo)即可,不需完美 尋找明顯事物 一定要充分利用其他人的經(jīng)驗(yàn) 并設(shè)法找專家來(lái)導(dǎo)引你的分析工作 進(jìn)行檢查以保證結(jié)論同事實(shí)相符 隨著跡象的增多,準(zhǔn)備重新修改你的假設(shè) 放眼未來(lái),迎接分析方面將遇到的困難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Bridging Unit2 Keep Tidy Section B 1a-2b教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年魯教版五四制(2024)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2025年非油炸食品項(xiàng)目建議書(shū)
- 《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 第二單元第4課 單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- Module 4 DiscoveryReading 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年滬教牛津版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 2025年廣州城建職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年廣東省佛山市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 第1單元 第1節(jié) 認(rèn)識(shí)家庭云 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年川教版(219)初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)
- 2025年二異丙胺項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024山東鋁業(yè)有限公司面向中鋁集團(tuán)內(nèi)部招聘25人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 安捷倫N9020A頻譜儀操作說(shuō)明
- 食品化學(xué)課件 ②食品化學(xué)緒論
- 【讀寫(xiě)策略】回延安朗讀指導(dǎo)
- 孟氏骨折與蓋氏骨折
- FZ/T 24033-2022全成型無(wú)縫毛針織服裝
- 我的妹妹-教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- GB/T 30512-2014汽車(chē)禁用物質(zhì)要求
- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解附答案
- 小學(xué)一年級(jí)硬筆書(shū)法入門(mén)25839教學(xué)內(nèi)容
- 心理測(cè)量學(xué)(全套教學(xué)課件)
- 高職英語(yǔ)課程說(shuō)課稿課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論