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1、 2021年學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱總結(jié)青少年進(jìn)行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程,多年的實踐告訴我們,對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學(xué)生自我約束能力。一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。在全縣小學(xué)三年級以上學(xué)生中開設(shè)法律常識課,列入課表。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中:一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)
2、成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時,要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透義務(wù)教育法、國旗法、未成年人保_、預(yù)防未成年人犯罪法及
3、小學(xué)生日常行為規(guī)范等知識;在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透憲法、刑法、治安管理處罰條例、娛樂場所管理條例等知識。二、形式多樣,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的
4、源頭,確保學(xué)生不出問題。三、突出重點,提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據(jù)青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實際情況,發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)(范本)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)
5、慣也是后進(jìn)的,我們要求學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計劃,排出后進(jìn)生_,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生情況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教教師??傊瑖袼刭|(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強青少年法制教育力度,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱總結(jié)范文2通過教師法制教育學(xué)習(xí),使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教
6、;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象三、堅持理論與
7、實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理,對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、
8、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱總結(jié)范文3青少年是祖國的花朵,是_現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是_現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任
9、。_成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反_警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。另外,除了安排教師_班會教育,學(xué)校_觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加
10、大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。當(dāng)然,法制教育不僅要_少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等
11、,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價??傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價值所在。遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法
12、制環(huán)境。學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱總結(jié)范文4為進(jìn)一步加強了我校的法制宣傳教育工作,根據(jù)教育部司法部全國普法辦_<青少年法治教育大綱>_精神,結(jié)合“_”普法規(guī)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校開展了豐富的法制宣傳活動。一、加強宣傳,營造氛圍我校根據(jù)各年級學(xué)生的心理和認(rèn)知特點,_學(xué)生學(xué)習(xí)法規(guī)和憲法內(nèi)容。各年級學(xué)習(xí)青少年法治教育大綱,學(xué)習(xí)之后各班的班級紀(jì)律和班風(fēng)比以前更好了。從而樹立了學(xué)生的民族自信心,增強了他們的愛國情感。通過學(xué)習(xí),學(xué)生在思想上增強了_意識。二、我校積極開展法制宣傳教育活動。學(xué)校_學(xué)生觀看有關(guān)法制知識視頻,召開法制故事會。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用少隊課時間,召開一次“法在我心中”的主題班會,確保全校班班有活動。使學(xué)生能結(jié)合生活實際自編自演法制小品,朗誦法制詩歌,講法制故事,模擬法庭等節(jié)目。這些活動從不同的層面反映出學(xué)生對法律的深
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