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文檔簡介
1、青島版(五年制) 數(shù)學 三年級 上冊點擊雙休日點擊雙休日情境導入情境導入活動探究活動探究課外活動課外活動活動課活動課拓展延伸拓展延伸情境導入情境導入我們一周學習幾天?我們一周學習幾天?星期六、日我星期六、日我們稱為雙休日。們稱為雙休日?;顒犹骄炕顒犹骄繒駮裎覀兊碾p休日曬曬我們的雙休日你們的雙休日是怎你們的雙休日是怎么度過的?么度過的?活動活動1 1:交流雙休日如何度過。:交流雙休日如何度過。參加參加2 2個特長班,個特長班,用用2 2個小時。個小時。我去爬山了我去爬山了我寫作業(yè)需要我寫作業(yè)需要1 1個小時。個小時?;顒踊顒? 2:統(tǒng)計,做雙休日活動調(diào)查。:統(tǒng)計,做雙休日活動調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)
2、容1.1.參加特長班。參加特長班。2.2.看電視??措娨暋?.3.體育鍛煉。體育鍛煉。4.4.寫作業(yè)。寫作業(yè)。5.5.實踐活動實踐活動6.6.2.2.得到調(diào)查結(jié)果要認真做得到調(diào)查結(jié)果要認真做好記錄,條理要清晰。好記錄,條理要清晰。1.1.要有合理、具體、詳細要有合理、具體、詳細的調(diào)查提綱。的調(diào)查提綱。調(diào)查的具體做法:調(diào)查的具體做法:3.3.用畫用畫“正正”字記錄。字記錄?;顒踊顒? 2:統(tǒng)計,做雙休日活動調(diào)查。:統(tǒng)計,做雙休日活動調(diào)查。活動活動3 3:制表,完善統(tǒng)計圖。:制表,完善統(tǒng)計圖。注:做好完善的統(tǒng)計表能提高調(diào)查效率。注:做好完善的統(tǒng)計表能提高調(diào)查效率?;顒踊顒? 4:滿意度調(diào)查。:滿意
3、度調(diào)查。你對你的雙休日你對你的雙休日安排滿意嗎?安排滿意嗎?我們用圖表統(tǒng)我們用圖表統(tǒng)計一下吧!計一下吧!活動活動4 4:滿意度調(diào)查。:滿意度調(diào)查。說一說滿意、不說一說滿意、不滿意的理由?滿意的理由?好!好!拓展延伸拓展延伸重新制作自己的雙休日設(shè)計。重新制作自己的雙休日設(shè)計。要求:要求:1 1、自己制作合理的計劃。、自己制作合理的計劃。 2 2、多方征集意見。、多方征集意見。 3 3、進一步修改,完善。、進一步修改,完善。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服
4、從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習
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