精選類(lèi)山東省淄博市嶺子中學(xué)七年級(jí)生物第二學(xué)期期末測(cè)試題人教五四制版

1、淄博市嶺子中學(xué)初一生物第二學(xué)期期末測(cè)試題一、選擇題：1根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（）a.成熟區(qū) b.伸長(zhǎng)區(qū) c.分生區(qū)d.根冠2移栽植物時(shí)往往暫時(shí)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，這是由于（） a.水分的輸導(dǎo)受到阻礙b.一些根毛和幼根折斷，降低了對(duì)水分的吸收能力c.沒(méi)有及時(shí)澆水d.一些根毛和幼根被拉斷，降低了無(wú)機(jī)鹽的吸收3某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是 （ ）a根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) b根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的c導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根莖葉”d篩管是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu) 4關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）a.氣孔是蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”b.提高

2、空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候c.空氣濕度大，可促進(jìn)蒸騰作用d.促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽5下列各項(xiàng)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a.干燥的種子中不含水b.水分充足使植株硬挺，保持直立姿勢(shì)c.水分充足使葉片舒展，有利于進(jìn)行光合作用d.無(wú)機(jī)鹽只有溶解于水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)送到植物體的其他器官6導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是（） a.有機(jī)物，從上向下b.有機(jī)物，由下向上c.無(wú)機(jī)鹽和水，從上向下d.無(wú)機(jī)鹽和水，從下向上7.森林地區(qū)，常常形成獨(dú)特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是（） a.呼吸旺盛，產(chǎn)水多b.根系保持水土，蓄水多c.蒸騰作用使大氣濕度增大 d光合作用強(qiáng)，釋放的水蒸氣多8把幼嫩的植物莖掐斷，從莖

3、的斷面上滲出的汁液主要來(lái)自（） a.樹(shù)皮 b.篩管 c.篩管和導(dǎo)管 d.導(dǎo)管9一株玉米在生長(zhǎng)旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（） a.蒸騰作用 b.構(gòu)成細(xì)胞c.光合作用 d.呼吸作用10蒸騰作用時(shí)，水分是以什么狀態(tài)散失的( ) a液態(tài) b氣態(tài) c固態(tài) d都不是11蒸騰作用發(fā)生的部位是( )a.根、莖、葉 b.葉、葉柄和幼嫩的莖c.所有器官 d.花、果實(shí)、種子12控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( ) a保衛(wèi)細(xì)胞 b氣孔 c葉片 d根毛13水分吸收的主要部位、散失的門(mén)戶(hù)依次是 （ ）a.氣孔、根毛 b.根毛、導(dǎo)管 c.根毛、氣孔 d.生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉14關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是( ) a蒸騰

4、作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸 b蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 c蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn) d蒸騰作用晚上要比白天旺盛15下列哪項(xiàng)不是植物蒸騰作用的意義 ( )a.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 b.促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸 c.促進(jìn)光合作用和呼吸作用 d.降低植物體的溫度16號(hào)稱(chēng)“世界爺”的巨杉，樹(shù)高可達(dá)142米，影響水分輸送到樹(shù)梢的生理活動(dòng)是( ) a光合作用 b呼吸作用 c蒸騰作用 d吸收作用17移苗時(shí)，根部帶土是為了 （ ）a.保留水分和無(wú)機(jī)鹽 b.避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)生物試題 第2頁(yè)（共6頁(yè)）c.避免傷害根冠 d.避免傷害根毛和幼根18如圖所示，天平兩端

5、托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡?，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的 （ ）a.光合作用 b.呼吸作用 c.蒸騰作用 d.分解19我市環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物。在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹(shù)的大部分枝葉，這種做法的主要目的是 （ ）a阻止新陳代謝 b降低蒸騰作用 c阻止呼吸作用 d阻止光合作用20用顯微鏡觀察撕下的蠶豆葉下表皮裝片和蠶豆葉的橫切面裝片，可以看到右面有關(guān)氣孔的兩個(gè)圖像。下列敘述正確的是：（ ）a.圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀；b.圖a、圖b都是氣孔的上面觀；c.圖a為側(cè)面觀，圖b為上面觀

6、；d.圖a為上面觀，圖b為側(cè)面觀。請(qǐng)將選擇題答案填入下表題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、理解應(yīng)用1.以下是植物莖中與運(yùn)輸有關(guān)的兩種輸導(dǎo)組織，箭頭表示所運(yùn)輸物質(zhì)的運(yùn)送方向。請(qǐng)你在圖中方框內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。  2.右圖是果樹(shù)的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)。已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝。據(jù)此回答下列問(wèn)題。 (1)a、b兩果實(shí)中，不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是_，其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的 。(2)枝條上部的葉片不會(huì)因樹(shù)皮環(huán)剝而萎蔫，這是因?yàn)開(kāi)是通過(guò)莖里木質(zhì)部中的_向上運(yùn)輸?shù)摹?3)枝條上的14四處中，會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹的部位是哪

7、里?為什么? _。3.下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完善。 4.下圖表示將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問(wèn)題。  (1）在圖中的方框內(nèi)填寫(xiě)有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。（2）葉片的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，但細(xì)胞中卻有著豐富的葉綠體。5.右圖是晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖回答問(wèn)題。 （1）此裝置存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你指出來(lái)，并說(shuō)明如何改正。（2）根據(jù)改正后的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將內(nèi)容填寫(xiě)完整。 下午，打開(kāi)袋口，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)?；鸩駨?fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)較豐富，這是_的結(jié)果。 傍晚

8、，再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮就打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一支燃燒著的火柴。火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的_較豐富，這是_的結(jié)果。6.下圖a為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖b為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答：(1)1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做 。增大了吸水面積。(2)4所示部分為根尖的 區(qū)。(3)3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的 管。 （4）當(dāng)一次施肥過(guò)多，根細(xì)胞處于失水狀態(tài)，如b圖所示，植物發(fā)生萎蔫現(xiàn)象。如何急救？_。參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案abdcadcdab題號(hào)11121314151617181920答案bbcaccdcbd二、非選擇題1. 2. (1)b 篩管(2)水分 導(dǎo)管(3)枝條上的1處會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹。因?yàn)橛袡C(jī)物通過(guò)篩管向下運(yùn)輸，枝條上端的葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)?處時(shí)受阻。而23之間沒(méi)有綠葉，基本不會(huì)制造有機(jī)物，所以3處不會(huì)明顯腫脹。