中學(xué)2022-2023學(xué)年年級組長工作計劃

1、中學(xué)2022-2023學(xué)年班級組長工作計劃 中學(xué)班級組長在日常工作開展中要主動仔細(xì)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)初中各班級全體師生的常規(guī)治理，提倡良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎(chǔ)，那么具體的工作計劃怎么制定呢？以下是我?guī)黻P(guān)于中學(xué)20xx-20xx學(xué)年班級組長工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 中學(xué)20xx-20xx學(xué)年班級組長工作計劃(一) 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據(jù)xx班級的實際情況，細(xì)化、實化班級治理;努力培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 具體將做好以下工作：以學(xué)校

2、的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，主動配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本班級組的作用，做好xx班級本學(xué)期的工作;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;老師踏實、仔細(xì)的教學(xué)工作習(xí)慣。 三、主要情況分析： xx班級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師隊伍，每位老師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，6個班級的進(jìn)展出現(xiàn)了較大的不平衡，部分班級出現(xiàn)了較難治理的學(xué)生。本班級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。 四、本學(xué)期主要工作要點和措施： (一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作。 1、班級組繼續(xù)堅持每日巡視整個班級從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，并做

3、好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個班級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂治理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師溝通等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們溝通，盡可能為他們提供幫忙。 2、不定期召開班主任工作會診會，共同研究班級治理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級治理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實可行的班務(wù)工作計劃，增強(qiáng)主題班會的計劃性、針對性和實效性，克服隨機(jī)性。幫忙、指導(dǎo)班主任在班級治理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通溝通，因為考慮到本學(xué)期的非凡性，建議班主任平時的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較

4、大的變化。 3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些實用的、有效的補(bǔ)差措施，并提供可能的幫忙。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動，做到：有預(yù)備，有內(nèi)容，有效果。 4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出班級組的工作設(shè)想。 5、考慮到本班級的非凡情況，根據(jù)本學(xué)期的特點，班級組決定在以下方面開展工作： (1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會，并與家長溝通。 (2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。 (3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重

5、要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí)，決定召開班級后30%學(xué)生的座談會。 (4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗教育。 (5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗介紹及溝通會和主題班會，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫忙。爭取地理、生物會考的勝利。 (二)加強(qiáng)合作，主動發(fā)揮核心作用 1、主動發(fā)揮班級組的中心作用 (1)落實治理，班級召開的所有會議，必須遵循“超前計劃、充分預(yù)備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則，要求主題鮮明，重點突出，解決實際問題，不搞形式主義。 (2)班級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓舞各班召開小型的家

6、長會，拓寬家庭、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。 (3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、老師之間、班級之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話?；ハ嗵嵝?，互相鼓舞，互相幫忙，兼顧治理。 (4)班級部組通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我治理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評選，及時抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。 2、主動發(fā)揮班主任在教育治理中的核心作用 (1)班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)老師關(guān)系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學(xué)生，落實經(jīng)驗溝通。 (2)各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī)，搞好班級建設(shè)。 (3)班主任要加強(qiáng)真

7、空時間治理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。 (4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要非凡強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。 (5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。 (6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響老師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。 (7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。 3、發(fā)揮備課組在教學(xué)治理中的核心作用。 (1)要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，仔細(xì)利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以備課組為核心，制造和諧環(huán)境。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。 (2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實，加強(qiáng)備課組合作。要

8、求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課溝通;加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一;落實集體化教案，個性化教學(xué)。 (3)在教學(xué)中要把握三個層次的學(xué)生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。 中學(xué)20xx-20xx學(xué)年班級組長工作計劃(二) 一、工作目標(biāo) 1、全力以赴，科學(xué)苦干，團(tuán)結(jié)全體高三老師為實現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究考綱，研究教材，研究學(xué)生，研究變化，不斷提高全組老師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、主動進(jìn)取的老師隊伍。 3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)，善于學(xué)

9、習(xí)，努力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非凡是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。 4、加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，培育他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質(zhì)，使他們形成獨立思考、自主學(xué)習(xí)的精神，形成文明健康、主動向上的生活方式。 二、工作措施 (一)教學(xué)工作 組織全體老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，非凡是加強(qiáng)對高考說明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是： 1、研究高考試卷及其變化，明確考試要求，把握考試方法。 2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生真正做到會預(yù)習(xí)、會聽課、會思維、會復(fù)習(xí)、會總結(jié)、會考試，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 3、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作，這是我們高考取

10、勝的要害，課堂教學(xué)切入口要對準(zhǔn)邊緣生，平時練習(xí)要對他們執(zhí)行面批。本學(xué)期仍然執(zhí)行師生結(jié)對子，老師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心、生活問題、思想問題等。 4、重視優(yōu)生的治理與教育，切實抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作，切實為他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際困難，盡可能為他們多做一些有益的事。 5、加強(qiáng)教研組，備課組工作，提高教研活動質(zhì)量，本學(xué)期教研組任務(wù)是：組織老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。 在研究教材，教法的同時，更要研究學(xué)生、研究學(xué)法、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補(bǔ)差的經(jīng)驗。相互學(xué)習(xí)，使全組老師教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于2

11、0節(jié)，教研組長、備課組長以及第一次上高三的老師不少于30節(jié)，班級每周檢查一次，且作好記錄并在班級例會上公布結(jié)果。研究外來信息，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，不斷探索，不斷提高。 6、樹立教育新理念。全組老師要樹立民主，平等的教學(xué)觀念，保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心、培育學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地進(jìn)展制造寬松的環(huán)境。 7、組織班級全體老師，以備課組為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，對此項工作必須做到腳踏實地，班級組決不答應(yīng)有任何一個備課組在這項工作上敷衍塞責(zé)。 8、繼續(xù)狠抓教學(xué)六仔細(xì)，每周工作有計劃，有重點。加強(qiáng)督查，對教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋，

12、與老師溝通。 9、采取各種舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕老師培育。在培育老師業(yè)務(wù)方面，充分利用教研組這個載體，強(qiáng)化教研組的職能。教研活動重點研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。 10、教會學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫忙培育學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、日清、周結(jié)、學(xué)習(xí)后反思、總結(jié)的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物，努力擴(kuò)大學(xué)生知識面。指導(dǎo)學(xué)生寫好周記，寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。幫忙學(xué)生解決好由懂到會、由會到通的問題。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯誤。教會學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。并保證讓學(xué)生有時間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。 (二)治理工作 1

13、、加強(qiáng)制度建設(shè)，從嚴(yán)務(wù)實治理。 高三就要奉獻(xiàn)，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機(jī)制，改變拖拉、松散工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班制度，保證正常教學(xué)秩序，保證老師高效辦公學(xué)習(xí)，工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。 2、加強(qiáng)對學(xué)生的治理和教育，培育文明學(xué)生。 培育學(xué)生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀(jì)的良好品質(zhì)，培育學(xué)生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。 3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。 加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風(fēng)，關(guān)愛班級每個學(xué)生，對學(xué)生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。 4、開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動，努力構(gòu)

14、建以培育學(xué)生自我治理能力、自我教育能力為目標(biāo)的班集體治理模式，逐步實現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生自我治理、自我教育，促進(jìn)治理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。具體做法是： 開展系列化主題班會活動，繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生自我教育能力，培育學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。 開展班集體教育活動，培育學(xué)生的社會責(zé)任感。定期召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”的專題教育。 主動開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實踐性、針對性和時代性。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會與人共處。 全方位關(guān)愛學(xué)生成長。加強(qiáng)感情投入，建立新型師生關(guān)系，實現(xiàn)治理民主、教學(xué)民主、交往民主。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，保護(hù)學(xué)生的自尊心，培育學(xué)生自信心。 5、完善班級學(xué)生會，努力培育他們的治理水平，提高他們的治理素質(zhì)，學(xué)生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過自我治理，切實起到激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的作用，以推動德育工作的主體化、科學(xué)化、民主化。 6、加強(qiáng)與學(xué)生家長委員會溝通和聯(lián)系