2020年人教統(tǒng)編版高中語文必修（上學(xué)期）9.3《聲聲慢尋尋覓覓》課后訓(xùn)練習(xí)題含答案

1、聲聲慢課后訓(xùn)練習(xí)題 一、積累運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（） A.檻菊（jiàn）        不諳（n）        彩箋（qin） B.凝噎（y）            暮靄（i）      

2、;      玉砌（qì） C.綸巾（un）        豆蔻（kòu）            跬步（u）D.商賈（）            懺悔（chàn） 

3、0;          松柏（bó）2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（） A.雕零山青水秀戍邊相形見絀            B.甘霖良辰美景皈依融會(huì)貫通 C.凄殘?jiān)催h(yuǎn)流長嬌健功虧一簣            D.憔悴被水一戰(zhàn)

4、漂泊海市蜃樓 3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）各地興起的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，一時(shí)形成不可的革命洪流。 （2）日本右翼勢力公然舉行否認(rèn)南京大屠殺的反集會(huì)，我們怎么能滿腔怒火？ （3）收工時(shí)，他還把散落在地上的水泥一點(diǎn)點(diǎn)地 起來。 （4）“神舟號”在遼闊的宇宙空間遨游21小時(shí)10分， 了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。 A.遏制遏止收集搜集            B.遏止遏制收集搜集 C.遏止遏制搜集收集 

5、           D.遏制遏止搜集收集 4.下列句子中，加點(diǎn)的熟語的使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?#160;A.新中國成立后，我們在法制建設(shè)方面取得了長足進(jìn)步，但以言代法、以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然習(xí)以為常。B.當(dāng)前，我國市場仍大量使用難以處理的塑料袋盒包裝商品，不少人對“白色污染”的危害執(zhí)迷不悟，為“節(jié)省”成本，不肯使用紙袋或可以降解的塑料袋盒。C.語言訓(xùn)練，實(shí)際是思維訓(xùn)練，若思維混亂，就會(huì)語無倫次。 D.有些同志為了把工作干好，竭盡心智，真是無所不用其極。5.下列各句中，沒

6、有語病的一句是（） A.唐朝武則天親授的、被稱為傳世之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當(dāng)陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。 B.錢鐘書先生的夫人楊絳在把稿酬版稅捐贈(zèng)給清華大學(xué)的儀式上說：“我以代表的身份在這里講話，我一個(gè)人代表三個(gè)人：我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢瑗?！?#160;C.四十年代出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)，成為所需要的信息開發(fā)工具。D.全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大，是因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。6.下列有關(guān)詩詞知識(shí)的理解不正確的一項(xiàng)是（） A.古體詩，又稱古詩、古風(fēng)，多數(shù)通篇是五言或七言句，平仄沒有嚴(yán)格規(guī)定，用韻比較自由，篇

7、幅一般較長。詩經(jīng)楚辭及樂府民歌都屬于古體詩范疇。 B.古體詩、近體詩的劃分一般是從產(chǎn)生的時(shí)間方面考慮，所以唐代以后的詩歌都被稱為近體詩。 C.近體詩分為律詩和絕句。它的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻、對仗方面有嚴(yán)格規(guī)定。篇幅雖小，卻同樣可以顯示詩人的獨(dú)特風(fēng)格，如李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁雄渾等。 D.詞，又稱曲、雜曲、曲子詞或長短句。唐、五代已經(jīng)出現(xiàn)，盛行于宋。起初它是一種可配樂歌唱的詩體，按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)。二、閱讀：  聲 聲 慢 李清照 ， ， 。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積

8、，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。7在橫線處填寫相應(yīng)的文字。8融情于景，借秋景以渲染愁情是本詞的最大藝術(shù)特色，試作簡要分析。 9這首詞在語言上有什么特點(diǎn)？試舉例說明。 三、讀下面這首宋詞，完成1011題。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！10.下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.全詞藝術(shù)地表現(xiàn)了作者晚年的

9、生活狀況和失落、孤單、凄涼、悲哀的心靈世界。B.詞的上片寫秋天里氣候多變、酒難御寒和北雁南飛等，是對開頭的闡釋與補(bǔ)充。C.詞的下片寫菊花“如今有誰堪摘”，表現(xiàn)作者因郁悶已不再為花凋謝感到惋惜。D.作者的生活遭遇，能讓人產(chǎn)生深深的理解與同情，這是本詞動(dòng)人的重要的原因。11.請賞析詞的開頭：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”（6分）答案：1、答案：B 2、答案：B 3、答案：B 4、答案：C 5、答案：A 6、答案：B 7略8全詞從刻畫冷清蕭索的環(huán)境來烘托凄慘悲切的心境。無論忽寒忽冷容易致病的天氣，還是單薄的酒味、入夜猛起的秋風(fēng)、天上

10、的過雁、滿地的黃花、窗外的梧桐和黃昏的細(xì)雨，無一不是生愁、助愁、牽愁的。篇末托出一個(gè)“愁”字，融合了亡國之痛，孀居之悲，淪落之苦，顯得格外深廣深厚。9運(yùn)用了“尋尋覓覓”“冷冷清清”“凄凄慘慘凄凄”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”等疊詞，分三個(gè)層次寫出詞人的動(dòng)作神態(tài)、外部感受和內(nèi)心愁苦，由表及里，層層遞進(jìn)，而且多用聲音比較壓抑低沉的字，“一字一淚，都是咬著牙根咽下”（梁啟超語）。全詞字音的選擇和組合，也體現(xiàn)出明顯的壓抑感，具有特殊的音樂效果，真切地傳達(dá)了詞人內(nèi)心的憂郁和沉痛。采用了“將息”“怎生”“次第”“了得”等口語，采用了“將息”“怎生”“次第”“了得”等口語，樸素淺近而又真切自然。 10、C（“已不再為花凋謝感到惋惜”錯(cuò)，應(yīng)是情景交融）11、要點(diǎn)：（1）連用七組疊詞，富有音樂美和韻律美（2）為全詞定下了感情基調(diào)，營造凄冷、悲涼的氛圍。