人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

1、羅免中心小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、表內(nèi)除法（一）類型主要內(nèi)容舉 例重點(diǎn)說明利用乘法口訣求商1、45句乘法口訣依據(jù)口訣特點(diǎn)，記憶口訣：（1）因數(shù)相同的口訣（ ）得一 （ ）得四 （ ）得九 （ ）十六（ ）二十五 （ ）三十六（ ）四十九 （ ）六十四 （ ）八十一口訣是口算、筆算、混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)，一定要熟練掌握每句口訣。（2）積相同的口訣（ ）十二 （ ）二十四（ ）十二 （ ）二十四（ ）十八 （ ）三十六（ ）十八 （ ）三十六（3）積的十位和個(gè)位對(duì)調(diào)的口訣（ ）十二 （ ）二十四（ ）二十一 （ ）四十二（ ）十八 （ ）四十五（ ）八十一 （ ）五十四（ ）三

2、十六 （ ）二十七（ ）六十三 （ ）七十二（4）易錯(cuò)口訣（ ）十二 （ ）二十（ ）五十六 （ ）十六（ ）十八 （ ）三十六（ ）三十二 （ ）二十七（ ）四十五 （ ）七十二（ ）六十三 （ ）五十四2、口訣的意義1、根據(jù)依據(jù)口訣寫出四個(gè)算式二八十六 四七二十八 六七四十二 5635482、根據(jù)卡片上的數(shù)字寫出四個(gè)算式 1、口算易錯(cuò)口算題目：3÷3= 1÷1= 6÷2= 6×2=4÷2= 8×2= 21-7= 21÷7=18÷9= 72÷8= 45÷9=81÷9= 27÷

3、;9= 54÷9=36÷4= 24÷3= 12÷3=63÷9= 42÷6= 21÷3=檢查方法：把算式的第一個(gè)數(shù)字蓋住，看清運(yùn)算符號(hào)，乘法用除法、除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。注意運(yùn)算符號(hào)注意被除數(shù)是多少2、填表被除數(shù)542472除數(shù)689商6495因數(shù)×因數(shù)=積 被除數(shù)÷除數(shù)=商積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù) 被除數(shù)÷商=除數(shù) 除數(shù)×商=被除數(shù)注意：1、求的是什么2、檢查：按照順序再算一遍。3、在 里填上>、< 或 =練習(xí)：6+6 6×6 9&

4、#215;9 9×2 40÷8 30÷68÷8 8-8 27÷3 3×3 24÷6 24÷87×6 6×7 72÷9 8×1 24÷4 42÷6注意：、看清運(yùn)算符號(hào)。、認(rèn)真檢查：（）計(jì)算是否正確。 （）符號(hào)是否填寫正確。方法：畫橫線分別計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果，在比較大小。4、在 里填上合適的數(shù)。1、4× =24÷3 6×3 = ×2 6× = 4×9 3× = ÷ 42、2

5、15; = 20-2 3×9 = 30- ×9 = 40-4 5×9 = - 53、復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5 = ×5 7+7+7+7 = 7× 方法：先計(jì)算出一邊，再根據(jù)積填空。9乘幾積就是幾十減幾。乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和5、在 里填上“+、-、×、÷”練習(xí)：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行計(jì)算，看結(jié)果是不是與等號(hào)右邊相等。方法：看看等號(hào)左右兩邊的數(shù)字各是什么，在確定填什么運(yùn)算符號(hào)。6、蓋住的數(shù)字是幾？4

6、5÷ =5 ×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計(jì)算，看看計(jì)算出的結(jié)果與等號(hào)后的數(shù)字是否一樣。方法： 根據(jù)給出的數(shù)實(shí)際，就想幾的乘法口訣。2、表內(nèi)除法（二）類 型主要內(nèi)容舉 例重點(diǎn)說明一、乘 加、乘 減混 合運(yùn) 算1、看圖列式一共有多少個(gè)蘑菇？ × = （ ）乘加、乘減混合運(yùn)算，先算乘法，再算加法或減法。注意：1、運(yùn)算順序2、運(yùn)算符號(hào)2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-

7、9÷3=二、乘、除混合運(yùn)算1、擺一擺、算一算練習(xí)：用5根小棒可以擺一個(gè) 用這些小棒擺 ，可以擺幾個(gè)？ = ( )乘、除混合運(yùn)算，按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。注意： 運(yùn)算符號(hào)2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓 展訓(xùn) 練1、填空5×4 = 5×3 +（ ）2×2 +（ ）= 2 × 3 = 2×4 -（ ）3×6 -（ ）= 3 × 5 = 3×7 -（ ）可以根據(jù)乘法的意義計(jì)算，也可以先計(jì)算出一個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算

8、。2、關(guān)于混合運(yùn)算的靈活運(yùn)用1、計(jì)算8÷2×9，運(yùn)算順序是： 先算 再算 2、算式 和 合起來可以寫成4×9÷6。根據(jù)乘除混合運(yùn)算進(jìn)行填空。3、解決問題總數(shù)不變每個(gè)小組需要2本書，這些書可以分給幾個(gè)小組？先分析出“這些書”指的是圖中畫出的書，每冊(cè)有3本，有4冊(cè)。要求出“可以分給幾個(gè)班？”先要求出“一共有多少本書？”一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍？1、 畫一畫第一行：第二行：第一行圖形的個(gè)數(shù)是第二行的（ ）倍，并圈出來。2、 二年級(jí)同學(xué)參加舞蹈隊(duì)的有9人，參加數(shù)學(xué)班的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？3、 學(xué)校門前擺了3行花，每行8盆，又?jǐn)[了6棵盆栽，花是盆栽的

9、幾倍？一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。3、乘、除法意義類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、乘法含義1、正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)加數(shù)和乘法：因數(shù)×因數(shù)積乘法含義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算?？磮D列式（） （） 乘法含義重點(diǎn)：（） 加法。（） 加數(shù)相同。二、除法的含義、平均分的兩個(gè)含義：（）把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少？即：按份數(shù)分，求每份數(shù)?？倲?shù)÷份數(shù)每份數(shù)（）把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分一份，求平均分成幾份？即：按每份數(shù)分，求份數(shù)?？倲?shù)÷每份數(shù)份數(shù)（） 誰是誰的幾倍？就用：誰÷誰即：24是8的幾倍？24÷8

10、3倍不用帶單位！2、除法名稱被除數(shù)÷除數(shù)商3、讀法： 18÷36讀作：18除以3等于6。（數(shù)字用小寫，÷讀作“除以”；讀作“等于”）、填空（）把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）個(gè)，算式： （）一共有（）個(gè)，每份有（）個(gè)，平均分成了（）份。算式： 、列式計(jì)算（） 把平均分成份，每份是多少？（） 里面有幾個(gè)？（） 除數(shù)是，被除數(shù)是，商是多少？（） 除數(shù)和商都是，被除數(shù)是幾？（） 27是9的幾倍？三、綜合練習(xí)、 看圖列式，體會(huì)乘、除法含義及關(guān)系。、解決實(shí)際問題、看圖寫出兩個(gè)乘法算式、兩個(gè)除法算式。 、 21個(gè)（）如果小白兔每天吃個(gè) ，可以吃幾天？（）如果這些蘿卜吃了

11、一個(gè)星期，小白兔平均每天吃幾個(gè)？（）如果每天吃個(gè)，吃了天后，剩多少個(gè)？（） 如果每天吃個(gè)，小白兔要吃天，夠嗎？實(shí)際問題類型主要內(nèi)容舉例加、減兩步應(yīng)用題1、從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)（1）媽媽帶了1000元，買了一部電話和一臺(tái)飲水機(jī)。還剩多少元？ 電話 250元 飲水機(jī) 300元（2）學(xué)校買來720本圖書，送給一年級(jí)100本，送給二年級(jí)260本，剩下的放入圖書館，放進(jìn)圖書館多少本？（3）同學(xué)們要折340只紙船，第一天折了170只，第二天折了130只，兩天后還差多少只紙船沒有折？（4）王老師買了一套西服，給了售貨員400元，找回20元，西服上衣280元，西服褲子多少元？2、“求和”“求剩余”1、圖書

12、館原有500本故事書，捐給打工子弟學(xué)校300本，又買來480本，現(xiàn)在圖書館有多少本故事書？2、船上原來有320人，到站時(shí)有130人下船，又有90人上船，開船時(shí)船上有多少人？3、一年級(jí)和二年級(jí)同學(xué)去春游，一年級(jí)有170人，二年級(jí)有230人，已經(jīng)有390人上了旅游車，還有多少人沒有上車？4、學(xué)校買來一些氣球，布置操場用了260個(gè)，還剩下70個(gè)，這些氣球中紅氣球有140個(gè)，剩下的是黃氣球，黃氣球有多少個(gè)？連續(xù)比多比少的應(yīng)用題1、三個(gè)數(shù)連續(xù)比較大?。?） 商場里有電視機(jī)1200臺(tái)，電冰箱比電視機(jī)少100臺(tái)，洗衣機(jī)比電冰箱多300臺(tái)，洗衣機(jī)有多少臺(tái)？（2） 學(xué)校里有蝴蝶花200盆，菊花比蝴蝶花少30盆，

13、月季花比菊花多40盆，月季花有多少盆？看線段圖：（3） 220箱蘋果 多80箱香蕉 桃子 少110箱 ？箱（4）176頭牛 少68羊 只 多103只 鴨子 ？只2、先求兩個(gè)數(shù)的和或差，再求比多比少（1）牧場里有210只山羊，170綿羊，小白羊的只數(shù)比山羊與綿羊的和少50只，小白羊有多少只？（2）商店里有樂之餅干170箱，蘇達(dá)餅干210箱，賣出了60箱蘇打餅干和70箱樂之餅干后，哪種餅干剩的多？多多少箱？（3）學(xué)校藝術(shù)節(jié)朗誦比賽 歌舞比賽 其他比賽（ ）人 52人 88人參加朗誦比賽的再添40人，就與參加歌舞和其他比賽的總?cè)藬?shù)同樣多了，參加朗誦比賽的有多少人？（4）蘋果 梨 香蕉240箱 （ ）

14、箱 170箱梨再少80箱，就與蘋果和香蕉的總和同樣多了，梨有多少箱？3、兩個(gè)條件的兩步題小動(dòng)物進(jìn)行踢球比賽。第一場得分第二場得分總分小兔4分比第一場多5分小狗比第二場少3分9小羊是第二場的2倍6小熊是小羊第二場的3倍與小兔第一場得分一樣技巧：總分是第一場和第二場的得分之和；沒有直接告訴我的得分，要先通過計(jì)算，寫在相應(yīng)的表格里。4、混合運(yùn)算和實(shí)際問題類型內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、混合運(yùn)算注意：看清運(yùn)算順序和運(yùn)算符號(hào)1、加減混合3620+30= 572613= 561822=25+5+6= 324+8= 41+1629= 加減混合按照從左到右的順序計(jì)算。乘除混合按照從左到右的順序計(jì)算。2、乘除混合27&

15、#247;3×9= 18÷3×7= 24÷3÷4=2×3×8= 4×9÷6= 54÷9×7=3、乘加、乘減、除加、除減5×720= 503×6= 26+7×8=56+24÷4= 1549÷7= 72÷8+18=484×7= 6×925= 36+14÷2=在算式里，有加法或減法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或減法。4、帶小括號(hào)的混合運(yùn)算（51-47）×7= 64÷（

16、12-4）= 8×（67-58）=（55-30）÷5= 45-（27-19）= 72÷（81÷9）=56-（18+22）= （85-43）÷7= （54+18）÷8=算式里有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。 二、 實(shí) 際 問 題 1、乘加、乘減兩步應(yīng)用題1、小蘭每天寫8個(gè)大字，寫了5天后，還差7個(gè)字沒寫，小蘭一共要寫多少個(gè)大字？2、李麗看了一本書，已經(jīng)看了35頁，剩下的如果每天看7天，再看7天正好看完，這本書一共有多少頁？3、一箱餅干，每層有8袋，有這樣的3層，吃了幾天后還剩5袋，吃了多少袋？4、禮堂里有9排椅子，每排可以坐9人，已經(jīng)坐了

17、63人，還可以做多少人？5、手套9元/雙 圍巾 29元/條買4雙手套和1條圍巾一共要花多少元？1、 二年級(jí)有68人去春游，每輛小客車座8人，坐滿了4輛小客車，余下的人坐大客車，坐大客車的有多少人？2、 每個(gè)漢堡8元，麗麗買了3個(gè)，給了售貨員50元，應(yīng)找回多少元？要認(rèn)真讀2遍題后再解答應(yīng)用題?？梢詮臈l件入手分析，看哪兩個(gè)條件是好朋友，能夠求出什么，再結(jié)合第三個(gè)條件解答問題。也可以從問題入手，看要求出最后的問題就要知道什么和什么，再看誰是已知的，再根據(jù)已知條件求出另一個(gè)。注意：要看清買的是什么，選擇正確的價(jià)格。2、加除、減除兩步應(yīng)用題1、 明明有43塊糖，給弟弟16塊，剩下的放在3個(gè)盒子里，平均每

18、個(gè)盒子里放幾塊？2、 學(xué)校買來54個(gè)氣球，破了9個(gè)，剩下的每5個(gè)扎一束，可以扎幾束？3、辭典 25元/本 漫畫 ？元/本 買1本詞典和4本漫畫共花了45元，1本漫畫多少元？4、 學(xué)校買來78把椅子，把14把放在小會(huì)議室，剩下的放在大會(huì)議室，如果每行擺8把，可以擺幾行？5、 方方有動(dòng)物的小貼畫和水果的小貼畫共30張，其中動(dòng)物的有12張，把水果的小貼畫平均分給3個(gè)好朋友，平均每個(gè)好朋友分到幾張？6、 一本故事書有58頁，看了43頁，剩下的一個(gè)星期看完，剩下的平均每天看幾頁？3、綜合練習(xí)計(jì)算器 鉛筆盒 小皮球 轉(zhuǎn)筆刀34元/個(gè) 8元/個(gè) 25元/個(gè) （ ）元/個(gè)1、 買一個(gè)小皮球的錢可以買幾個(gè)鉛筆盒

19、，還剩多少元？2、 買一個(gè)計(jì)算器和6支鉛筆，一共花了多少元？3、 毛毛買了4支鉛筆和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀一共花了40元，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀多少元？4、 張亮買了2個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，付了50元，應(yīng)找回多少元？三、拓展提高1、在 里填上合適的數(shù)52 5 × = 17 ÷ 6 × 4 = 28× 7 + 22 = 50 81 48 ÷ = 732、在數(shù)中間填上+、-、×、÷或（），使它和等號(hào)右邊的數(shù)相等。3 3 3 3 = 0 5 5 5 5 =03 3 3 3 = 1 5 5 5 5 =13 3 3 3 = 2 5 5 5 5 =23 3 3 3 = 3

20、 5 5 5 5 =35、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)1、知道萬以內(nèi)的數(shù)位順序 數(shù)位順序表2、掌握一與十、十與百、百與千、千與萬，之間的關(guān)系。10個(gè)一是（ ） 10個(gè)十是（ ）10個(gè)一百是（ ）10個(gè)一千是（ ）3、會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。4、明確萬以內(nèi)數(shù)的組成。1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位在右起第（ ）位，千位在右起第（ ）位，右起第五位是（ ）位。2、（1）十里面有（ ）個(gè)一一百里面有（ ）個(gè)十一千里面有（ ）個(gè)一百一萬里面有（ ）個(gè)一千 （2）十里面有10個(gè)（ ）一百里面有10個(gè)（ ）一千里面有10個(gè)（ ）一萬里面有10個(gè)（ ）（3）一

21、大捆小棒有100根，10大捆這樣的小棒，一共有（ ）根。 一盤繩子長1000米，（ ）盤這樣的繩子長10000米。3、（1）按要求寫數(shù)a 、108、109、 、 、 、 、 、201、202 、 、999、 、997b 2820、2810、 、 、 、 、 、1000、1010、 、 、5020、 、5000、 、c 、8800、8900、 、 、 、 、9800、 、9600 （2）寫出下面各數(shù)的相鄰數(shù) 500 1000 7010 2099 3999 6009 4、（1）34175這是數(shù)是（ ）位數(shù)，3在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），1在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ），個(gè)位上是（ ），表示

22、（ ）個(gè)（ ）。（2）七千零九十是由（ ）個(gè)（ ）和（ ）個(gè)（ ）組成的。（3）一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千和4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是（ ）。（4）一個(gè)數(shù)的千位和十位上都是8，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是（ ）。注意：1、數(shù)位順序表從右向左依次寫起。2、書寫格式規(guī)范：漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字在使用上的區(qū)別?！皞€(gè)”前是阿拉伯?dāng)?shù)字。3、觀察給出的兩個(gè)數(shù)，弄清：（1）兩個(gè)數(shù)之間相差幾，判斷出幾個(gè)幾個(gè)數(shù)的。（2）看從左到右是在逐漸增多還是在逐漸減少?！跋噜彙保赫f明是一個(gè)一個(gè)的數(shù)。4、書寫格式要規(guī)范，注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字與阿拉伯?dāng)?shù)字。 看清題中說的數(shù)字在哪一位上。二、萬以內(nèi)數(shù)的讀寫1、 多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：2、 多位數(shù)的

23、寫法：掌握寫書的方法：在讀寫萬以內(nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順序，從（ ）位起。1、8000讀作： 401讀作： 1009 讀作： 3020讀作：2、三百九十八 寫作：二百零八 寫作：五千零三十 寫作： 四千零四 寫作： 七千八百 寫作：1、中間有0讀一個(gè)，末尾有0都不讀。2、哪一位上沒有數(shù)要用0來占位。三、萬以內(nèi)數(shù)的大小比較1、 數(shù)數(shù)位，誰的數(shù)位多誰就大。2、數(shù)位相同，從最高位依次往下比。（1）在（ ）里填上、或=。3479（ ）3497 810（ ）81005060（ ）5006 7871（ ）7870+16523+12（ ）6533+12 999（ ）10000-1（2）按照從大到小的順序排列。4

24、76 7640 6047 7046 6407 4670（1）看清兩邊的數(shù)后，再比較大小。（2）先審題，看清怎樣排列，標(biāo)明“大”、“小”后再比較。 四、多些少些“多一些、少一些”說明相差得不多，“多得多、少得多”說明相差得比較多。練習(xí)：讀一讀、寫一寫八千五百二十 八千六百七十（ ） （ ）三千四百五十 兩千一百三十（ ） （ ）茉莉花的盆數(shù)最多，有 盆；月季花的盆數(shù)最少，有 盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有 盆。仔細(xì)審題，看清誰與誰在比，用的是哪個(gè)詞，認(rèn)真比較后再填空。五、估算依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對(duì)比，估算它的數(shù)值。二年級(jí)有187人，三年級(jí)有206人，電影院一共有400個(gè)

25、座位，估算一下，兩個(gè)年級(jí)同時(shí)看電影能不能坐下？六、變式練習(xí)1、用一個(gè)4、一個(gè)8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中，只讀出一個(gè)0的數(shù)是（ ），一個(gè)0都不讀的數(shù)是（ ）。2、比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是（ ）；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（ ）。3、最大的四位數(shù)是，它比最小的五位數(shù)少（ ）。4、在 里填上合適的數(shù)字。 76376 6906 7 3823 822 78 47854 93059 055、在 里填上最大的數(shù)字。 120 1205 299 3000 34983 99 11061 06 35673 665、 萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、口算1、兩位數(shù)加、減兩位數(shù)42+29= 42-29= 5

26、9+33= 53-39=注意：1、看清運(yùn)算符號(hào)。2、相同數(shù)位上的數(shù)相加減3、加法的進(jìn)位（要滿十）；減法的退位。2、幾千幾百加、減整千或整百的數(shù)5600+300= 9700-5000= 1700-300= 3500+1800= 2100-600= 3200-1300=3、幾百幾十加、減整百的數(shù)560+300= 560-300= 760+400= 910-100=4、幾百幾十加、減整十的數(shù)560+90= 560-90= 310-70= 470+80=5、綜合練習(xí)（1）基礎(chǔ)練習(xí)650-60= 43+21= 2400-2000= 40+80= 70-47= 6500+300= 35-14= 770+9

27、0= 58+36=（2）提高練習(xí)（ ）+350=750 400-（ ）=80 （ ）-60=240（ ）-70=210 280+（ ）=780 （ ）-500=1000二、估算看估算的數(shù)接近那個(gè)整百或整千的數(shù)。1、說一說，下面的數(shù)最接近那個(gè)整百或整千數(shù)。397 502 1910 2802 491（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、 估計(jì)算式的結(jié)果估算一下，下面那些算式的得數(shù)比5000大，在算式下面畫橫線。1930+3000 8200-2988 10000-3590-19003100-1899 2000+999+1870 1900+4909-1000注意審題，是不是必須估成整百或整千數(shù)。可以估成幾

28、千五百或只估一個(gè)數(shù)。三、筆算幾百幾十進(jìn)位加，退位減。210+490= 630-290= 5400-4600= 5400-3700= 滿十向前進(jìn)一位，不滿十不能進(jìn)。滿十向前一位進(jìn)一，點(diǎn)進(jìn)位點(diǎn)。不夠減，從前一位退一，點(diǎn)退位點(diǎn)，本位加十再減6、 千克與克的認(rèn)識(shí)類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位2、建立1千克、1克的質(zhì)量3、千克與克之間的進(jìn)率1、表示質(zhì)量的單位有（ ）和（ ），它們的分別用字母（ ）和（ ）表示。2、1大袋洗衣粉大約重1千克。1小袋波力海苔大約重1克。1個(gè)2分硬幣約重1克。1袋餅干大約重100克。1大袋薯片大約重200克。1千克=1000克 1kg=1000g注意

29、“分別”說明后面字母的順序要與前面你填寫的單位的順序一致。在做給物體填單位的題目時(shí)，可以與給出的集中物品比較。二、應(yīng)用知識(shí)解決問題1、在括號(hào)里填上合適的質(zhì)量單位。（1）一個(gè)蘋果大約重240（ ）。（2）一袋方便面大約重110（ ）。（3）媽媽買來的西瓜重6（ ）。（4）小亮的書包約重4（ ）。（5）電視機(jī)的包裝上寫著“總重28（ ）”。（6）小明的體重30（ ）， 他的一支筆重30（ ）。（7）一袋鹽大約重500（ ）。（8）一個(gè)蘋果大約重190（ ）。（9）一只鯨魚大約重9000（ ）。（10）方法：一看物（想一想所給物品在生活中的樣子，它重不重？） 二看數(shù)（看給出的數(shù)是大數(shù)還是小數(shù)，結(jié)合物

30、品填單位） 三看結(jié)果（對(duì)照我們知道的洗衣粉1千克，海苔1克，比一比，檢查一下）2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)3 kg =（ ）g 2000 g =（ ）kg 6000克 =（ ）千克 （ ）kg = 7000 g 6千克>（ ）克 7000 g <（ ）kg4千克<（ ）克 3000 g >（ ）kg注意符號(hào)：看清是“=”還是“>”或“<”，符號(hào)不同，填的數(shù)不同。是“>”或“<”時(shí)，要先換算成單位一樣的題目后再填空。3、在（ ）里填上>、<或 =3千克（ ）3000克 1400克（ ）2000克 1kg（ ）999g 4500g（ ）5kg

31、 1700克（ ）1700千克 18千克（ ）1800克700g( )70kg 990g( )1000g 3300g( )33kg注意：單位不一樣的先把單位統(tǒng)一后再比較。1千克=1000克（1后面加了3個(gè)“0”）4、口算45kg+47kg= 360g500g= 43kg-29kg=3200kg+900kg= 270g+30g= 1kg-600g=320kg-80kg= 5100g-900g= 2kg-1300g=1、計(jì)算要準(zhǔn)確2、結(jié)果加單位5、看臺(tái)稱，讀出物體的質(zhì)量。 3 5 西瓜重： 西紅柿重：1、看清稱上的單位是“千克”還是“克”。2、看箭頭所指的數(shù)字是幾。6、解決問題1、1個(gè)2分硬幣約重

32、1克，（ ）個(gè)2分硬幣約重10克。2、10袋餅干重1千克，一袋餅干重（ ）克。3、1塊糖約重10克，（ ）塊糖約重10千克。4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少千克？5、1千克西瓜2元，一個(gè)5千克的西瓜多少元？6、7只鴨子21千克，一只鴨子多少千克？7、拓展練習(xí)一只雞重2千克，一頭豬重多少千克？一頭豬 9只鵝 1只鵝 4只雞8、圖形的運(yùn)動(dòng)（一）類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、圖形1、銳角和鈍角1、根據(jù)要求（給出一個(gè)點(diǎn)，或一條邊）畫出一個(gè)鈍角、銳角和直角。· ·2、畫出一個(gè)直角大的角，畫出一個(gè)比直角小的角。3、會(huì)從實(shí)物中找到鈍角、銳角和直角如何正確的畫角，畫角的工具使用二、

33、變換2、平移和旋轉(zhuǎn)1、結(jié)合生活實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、會(huì)在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。三角形先向（ ）平移（ ）格，再向左平移6格。·平移：物體或圖形在直線方向上移動(dòng)，而本身沒有發(fā)生方向上的改變，就可以近似地看作是平移現(xiàn)象。·旋轉(zhuǎn)：物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，就可以近似地看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（擺動(dòng)也屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）9、數(shù)據(jù)收集整理類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、統(tǒng)計(jì)表簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表下面是某游樂場坐碰碰車人數(shù)統(tǒng)計(jì)表周一周二周三周四周五周六周日上午4856393546123134下午54584253641561591、玩碰碰車人數(shù)最少的是周

34、（），有（ ）人；人數(shù)最多的是周（），有（）人。2、周日玩碰碰車的人數(shù)比周六多（）人。3、如果你準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，應(yīng)該什么時(shí)候去才不用花太多時(shí)間排隊(duì)等候呢？為什么？4、再提出一個(gè)問題并解決它，好嗎？數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要正確，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答簡單的問題。二、統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示5個(gè)單位)以下是二年級(jí)學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計(jì)圖。4035302520151050蘋果西瓜香蕉桃芒果1、哪兩種水果喜歡的學(xué)生同樣多？（）2、如果級(jí)組舉辦晚會(huì)，應(yīng)該買最多的是什么水果？（）3、二年級(jí)一共有多少學(xué)生？（）人4、你還能提出什么問題并解決它嗎？10、數(shù)學(xué)廣角類型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說明一、圖形的排列規(guī)律形狀和顏色的循環(huán)變化

35、1、基本練習(xí)ñõïòúÍÈ¡¡úÍÈÈ¡úÍÐÖâÝâÐÝÖÝâÖÐ 2、提高練習(xí)注意：圖形變化的規(guī)律，圖形變化的方向二、數(shù)列的排列規(guī)律一個(gè)數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)的差組成的數(shù)列是等差數(shù)列1、基本練習(xí) 4、6、8、（ ）、12、（ ）。 1、4、9、16、（ ）、（ ）。 35、（ ）、29、26、（ ）、（ ）。 9、18、27、（ ）、（ ）。 3、6、8、11、13、（ ）、（ ）。 2、3、5、8、13、（ ）、（ ）。 99、94、89、（ ）、79。 25、1、30、2、35、3、（ ）、（ ）2、變式練習(xí)在 2、3、5、8、12、16、23、30中找出一個(gè)與眾不同的數(shù) 。注意：找出數(shù)列之間的規(guī)律，再填數(shù)三、判斷題1.小紅的手上分別拿著白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。（ ） 2.毛毛和平平分