新編高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)練習(xí)：第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第2節(jié) 含答案

1、新編高考化學(xué)備考資料第一部分第十章第二節(jié)一、選擇題1(2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中測(cè)試)已知乙酸乙酯(c4h8o2)是一種無(wú)色液體，不溶于水，密度小于1 g·ml1，沸點(diǎn)約為55 。要從水與乙酸乙酯的混合物中將乙酸乙酯分離出來(lái)，下列方法中最簡(jiǎn)便的是 ()a蒸餾b分液c過(guò)濾d蒸發(fā)解析：乙酸乙酯不溶于水，直接分液即可，答案選b。答案：b2(2016學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)測(cè)試)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)為2kclo32kcl3o2，反應(yīng)后從剩余物中回收純凈的二氧化錳的操作順序正確的是(已知mno2為黑色難溶于水的固體) ()a溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、洗滌b溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥c溶解、蒸發(fā)、洗滌、過(guò)濾d溶解

2、、洗滌、過(guò)濾、加熱解析：kclo3分解后的固體混合物含有kcl和mno2，kcl易溶于水，mno2難溶于水，所以溶解后mno2仍為固體，過(guò)濾后所得濾渣為mno2，洗滌、干燥濾渣可得到純凈的mno2，故b項(xiàng)正確。答案：b3(2016學(xué)年四川樹(shù)德中學(xué)階段測(cè)試)現(xiàn)有含nacl、na2so4和nano3的混合溶液，采用下列實(shí)驗(yàn)流程加入適當(dāng)?shù)脑噭⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，實(shí)現(xiàn)cl、so和no的相互分離：其中試劑1、2、4分別為 ()a硝酸銀溶液硝酸鋇溶液稀硝酸b氯化鋇溶液稀硝酸硝酸銀溶液c氫氧化鈉溶液硝酸銀溶液稀硝酸d氯化鋇溶液硝酸銀溶液稀硝酸解析：分離溶液中的cl，應(yīng)加入agno3，分離溶液中的so

3、，應(yīng)加入bacl2或ba(no3)2。如先加入agno3，則會(huì)同時(shí)生成ag2so4和agcl沉淀，則應(yīng)先加入過(guò)量的bacl2或ba(no3)2，生成baso4沉淀。然后在濾液中加入過(guò)量的agno3，使cl全部轉(zhuǎn)化為agcl沉淀，在所得濾液中加入過(guò)量的na2co3，使溶液中的ag、ba2完全沉淀，最后所得溶液為nano3和na2co3的混合物。加入稀hno3，最后進(jìn)行蒸發(fā)操作可得固體nano3。所以試劑1為bacl2或ba(no3)2，試劑2為agno3，試劑3為na2co3，試劑4為hno3。答案：d4(2016屆福建省莆田市第二十五中學(xué)高三月考)下列能夠檢驗(yàn)出ki中是否含有br的實(shí)驗(yàn)是 ()

4、a加入足量的新制氯水，溶液變色則有brb加入酸性kmno4溶液，觀察溶液顏色是否褪去c加入少量的碘水，再加入ccl4振蕩，有機(jī)層有色，則有brd加入足量fecl3溶液，用ccl4萃取后，取無(wú)色的水層并加入氯水，溶液呈橙色，則含有br解析：考查鹵素單質(zhì)和化合物的性質(zhì)。a.氯氣能與溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì)，也能與碘離子反應(yīng)生成碘單質(zhì)，都會(huì)使溶液變黃，錯(cuò)誤，不選a；b.酸性高錳酸鉀能和溴離子或碘離子反應(yīng)而褪色，不選b；c.碘水和溴離子不反應(yīng)，不選c；d.氯化鐵和碘離子反應(yīng)生成碘單質(zhì)，用四氯化碳萃取后，氯氣和溴離子反應(yīng)生成溴單質(zhì)，溶液顯橙色，正確，選d。答案：d5(2016屆甘肅省天水市第三中學(xué)高三上學(xué)期

5、第三次測(cè)試)物質(zhì)的分離與提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究常用的方法。下列混合體系分離提純對(duì)應(yīng)的方法不正確的是 ()選項(xiàng)abcd混合體系溴水酒精與水固體碘和氯化銨混有少量kcl的kno3粉末分離方法萃取、分液加生成石，蒸餾配成熱的飽和溶液降溫結(jié)晶解析：考查了混合物的分離提純的相關(guān)知識(shí)。a.溴不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，則利用萃取，分液可分離，故a正確；b.cao與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異，則蒸餾可分離，故b正確；c.加熱時(shí)碘升華，氯化銨分解，則加熱不能分離，應(yīng)溶解、萃取分離，故c錯(cuò)誤；d.二者的溶解度受溫度影響不同，則配成熱的飽和溶液、降溫結(jié)晶可除雜，故d正確，故選c。答案：c6(2016屆山東省臨沂市

6、蘭陵縣第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考)a、b、c、d是hcl、alcl3、agno3、na2co3四種溶液中的一種，現(xiàn)將它們兩兩混合，現(xiàn)象如下表，由此推出a、b、c、d依次為 ()反應(yīng)物abcdadacbd現(xiàn)象a.alcl3、hcl、agno3、na2co3bagno3、hcl、na2co3、alcl3cna2co3、alcl3、hcl、agno3dagno3、hcl、alcl3、na2co3解析：考查了無(wú)機(jī)推斷的相關(guān)知識(shí)。由題目給出的信息可知：cd有沉淀和氣體生成，c、d是alcl3、na2co3中的一種，bd只有氣體產(chǎn)生，因此b、d是鹽酸和碳酸鈉中的一種，則d是碳酸鈉、c是alcl3、b是鹽

7、酸，因此a是agno3。故選d。答案：d7(2016屆福建省莆田市第二十五中學(xué)高三月考)為了證明硫酸亞鐵銨(nh4)2fe(so4)2·6h2o晶體的成分中含有nh、fe2、so和h2o，下列實(shí)驗(yàn)敘述中不正確的是 ()a取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管中，加熱，試管口有液體生成，則可證明晶體的成分中含有結(jié)晶水b取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管，加濃naoh溶液，加熱，試管口濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，則可證明晶體的成分中含有nhc取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，加少量稀鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，再滴入幾滴bacl2溶液，有白色沉淀生成，則可證明晶體的成分中含有sod取適量硫酸亞鐵銨晶體溶于水，得淺綠色溶液，滴入

8、2滴kscn溶液，溶液不顯血紅色，再滴入幾滴新制氯水，溶液變?yōu)檠t色，則可證明晶體的成分中含有fe2解析：a.晶體加熱后生成液體可以判斷是水，證明晶體中含有結(jié)晶水，正確，不選a；b.向某溶液中加入濃氫氧化鈉溶液，加熱試管，檢驗(yàn)氨氣，利用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)，說(shuō)明原溶液中含有銨根離子，錯(cuò)誤，選b；c.加入少量鹽酸，無(wú)現(xiàn)象，再滴加氯化鋇，有白色沉淀生成，則可證明原溶液中有硫酸根離子，正確，不選c；d.溶液顯淺綠色，說(shuō)明含有亞鐵離子，滴入硫氰化鉀溶液，不變紅色，再向試管中滴幾滴新配制的氯水，顯紅色，說(shuō)明原溶液中含有亞鐵離子，正確，不選d。答案：b8(2016屆遼寧省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三10月

9、月考)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是 ()a將某無(wú)色氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是so2b用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液中一定不含kc向某溶液中滴加kscn溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，原溶液中一定含fe2d向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，該溶液一定是碳酸鹽溶液解析：a.能使溴水褪色的氣體有還原性，不一定是二氧化硫，錯(cuò)誤，不選a；b.沒(méi)有通過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察，不能確定是否有鉀離子，錯(cuò)誤，不選b；c.加入硫氰化鉀不顯紅色，說(shuō)明原溶液沒(méi)有鐵離子，加入氯水后顯紅色，說(shuō)明生成了鐵離子，則確定原溶液中有亞鐵離子，正確，選c；d.溶液可能是碳酸氫鹽，不選d。

10、答案：c9(2015·鄭州市高三模擬)下列各組物質(zhì)，不用任何試劑即可鑒別的是 ()anacl、nabr、ki三種無(wú)色溶液bhcl、nacl、nano3、na2co3四種溶液cnabr、hcl、kcl三種溶液d淀粉、淀粉碘化鉀、碘化鉀、溴水四種溶液解析：本題考查了物質(zhì)的鑒別，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。nacl、nabr、ki三種無(wú)色溶液要用agno3溶液鑒別，選項(xiàng)a不符合題意；hcl、nacl、nano3、na2co3四種溶液兩兩混合，有氣泡產(chǎn)生的是hcl和na2co3兩種溶液，剩余的是nacl和nano3兩種溶液，需再用agno3溶液鑒別，選項(xiàng)b不符合題意；nabr

11、、hcl、kcl三種溶液需先用na2co3溶液鑒別出hcl，再用agno3溶液鑒別，選項(xiàng)c不符合題意；淀粉、淀粉碘化鉀、碘化鉀、溴水四種溶液中溴水有顏色，溴水與碘化鉀溶液反應(yīng)生成碘單質(zhì)，溶液顏色加深，溴水與淀粉碘化鉀溶液反應(yīng)生成碘單質(zhì)，碘單質(zhì)與淀粉反應(yīng)使溶液呈藍(lán)色，剩余的為淀粉溶液，選項(xiàng)d符合題意。答案：d10(2015·哈師大附中模擬)下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的檢驗(yàn)、除雜試劑或方法正確的是 ()選項(xiàng)物質(zhì)及雜質(zhì)檢驗(yàn)除雜試劑或方法ai2(cl2)濕潤(rùn)的淀粉ki試紙nai溶液bnahco3溶液(na2co3)ca(oh)2溶液過(guò)量co2cco2(hcl)agno3溶液(含稀硝酸)

12、飽和na2co3溶液dno(no2)觀察顏色或濕潤(rùn)的淀粉ki試紙水解析：淀粉ki試紙遇i2也會(huì)變藍(lán)，不能檢驗(yàn)i2中是否混有cl2，a不正確；nahco3溶液與ca(oh)2溶液發(fā)生反應(yīng)也有沉淀生成，不能檢驗(yàn)nahco3溶液中是否混有na2co3，b不正確；飽和na2co3溶液和co2、hcl都能發(fā)生反應(yīng)，c不正確。答案：d二、非選擇題11(2016屆江西省靖安中學(xué)高三月考)工業(yè)上電解飽和食鹽水前，需要對(duì)食鹽進(jìn)行精制。已知工業(yè)食鹽中含有ca2、mg2、so等雜質(zhì)?，F(xiàn)欲把工業(yè)食鹽精煉成精鹽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)欲除去so必須加入可溶性的鋇試劑，該試劑不可以是_。你選該試劑的理由是_。aba(oh

13、)2bba(no3)2cbacl2(2)若選用的試劑是bacl2、naoh、na2co3和hcl，下列加入試劑的順序不合理的是_。abacl2、naoh、na2co3、hclbnaoh、bacl2、na2co3、hclcna2co3、naoh、bacl2、hcl(3)在選用不同的試劑和不同的加試劑順序時(shí)，都是最后加入鹽酸。你認(rèn)為加入鹽酸的作用是_，用離子方程式表示_；_。解析：(1)因?yàn)橐ヂ然c中的硫酸根離子，不能引入新的雜質(zhì)離子，所以可以加入氫氧化鋇或氯化鋇，不能加硝酸鋇。(2)因?yàn)槊糠N除雜試劑都要過(guò)量，為了不引入新的不好除去的雜質(zhì)離子，要求碳酸鈉在氯化鋇之后加入，用碳酸根離子除去多余的

14、鋇離子，所以選c。(3)因?yàn)榍懊婕尤氲脑噭?huì)引入氫氧根離子和碳酸根離子，所以最后加入鹽酸，調(diào)節(jié)溶液的ph，除去溶液中的雜質(zhì)離子co、oh，co2h=h2oco2，ohh=h2o。答案：(1)b加入ba(no3)2會(huì)引入雜質(zhì)離子no(2)c(3)調(diào)節(jié)溶液的ph，除去溶液中的雜質(zhì)離子co、ohco2h=h2oco2，ohh=h2o12(2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中月考)海洋植物如海帶中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的流程圖如下：(已知：cl22i=2cli2)(1)指出提碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：_，_，_。(2)操作、可以分解為如下幾步：a旋開(kāi)活塞，用燒杯盛接

15、溶液b從分液漏斗上口倒出上層溶液c打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上口的小孔d靜置，分層e把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上f把50 ml碘水和15 ml苯加入分液漏斗中，蓋好玻璃塞g檢查分液漏斗是否漏液h倒轉(zhuǎn)分液漏斗，振蕩()正確的操作順序是：g_ed_b。()能選用苯做萃取劑的原因是：_。()上述(c)這樣操作的目的是：_。(3)從流程圖中，將操作后的_層液體(填“上”或“下”)用上圖儀器進(jìn)行操作，寫出儀器的名稱：x_、y_。請(qǐng)指出上圖裝置中存在的一處錯(cuò)誤：_。解析：海藻在坩堝中灼燒，加水浸泡，經(jīng)過(guò)濾得到殘?jiān)蜑V液，濾液中含有碘離子，通入過(guò)量氯氣，可生成碘的水溶液，然后加入

16、苯萃取，經(jīng)分液后得到碘的苯溶液，最后蒸餾可得到碘。(1)根據(jù)以上分析可知為過(guò)濾，為萃取，為分液；(2)()、順序?yàn)椋簷z查分液漏斗是否漏液把50 ml碘水和15 ml苯加入分液漏斗中，蓋好玻璃塞倒轉(zhuǎn)分液漏斗，振蕩把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上口的小孔靜置，分層；旋開(kāi)活塞，用燒杯盛接溶液從分液漏斗上口倒出上層溶液，因此順序?yàn)間fhedcab。()苯不溶于水，且碘在苯中溶解度大于水，所以可用苯作萃取劑；()不打開(kāi)活塞，液體在大氣壓作用下無(wú)法流出，目的是保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下；(3)苯的密度比水小，則苯在上層，苯中溶解碘，分離二者

17、，可用蒸餾的方法，蒸餾時(shí)，為充分冷凝，冷凝水應(yīng)從下端進(jìn)，上端出，最后苯在錐形瓶中回收。蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)量的是氣體溫度，所以根據(jù)裝置圖可知錯(cuò)誤在于溫度計(jì)水銀球深入到液面以下。答案：(1)過(guò)濾萃取分液(2)gfhedcab苯與原溶液互不相溶且不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；碘在苯中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下(3)上蒸餾燒瓶冷凝管溫度計(jì)水銀球深入到液面以下點(diǎn)評(píng)：1.把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物叫提純，將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開(kāi)而得到相應(yīng)組分的各純凈物叫分離。在解答物質(zhì)分離提純?cè)囶}時(shí)，選擇試劑和實(shí)驗(yàn)操作方法應(yīng)遵循三個(gè)原則：不能引入新的雜質(zhì)(水除外)，即分離提純后的物

18、質(zhì)應(yīng)是純凈物(或純凈的溶液)，不能有其他物質(zhì)混入其中；分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變；實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行，即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué)，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的原則。2選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；對(duì)溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑，并且溶劑易揮發(fā)。在萃取過(guò)程中要注意：將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗，其量不能超過(guò)漏斗容積的2/3，塞好塞子進(jìn)行振蕩。振蕩時(shí)右手捏住漏斗上口的頸部，并用食指根部壓緊塞子，以左手握住旋塞，同時(shí)用手指控制活塞，將漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用力振蕩。然后將分液漏斗靜置，待液體分層后進(jìn)行分液，分液時(shí)下層液體從漏斗口放出，上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳

19、萃取溴水里的溴。13(2015·河北唐山統(tǒng)考)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置合成氯苯(支撐用的鐵架臺(tái)部分省略)并通過(guò)一定操作提純氯苯。反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：密度/g·cm3沸點(diǎn)/水中溶解性苯0.87980.1微溶氯苯1.11131.7不溶請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。(1)儀器b的名稱是_。(2)a裝置中制備cl2的離子方程式為_(kāi)。(3)氯氣在通入d之前需凈化干燥，則裝置c中所加試劑的名稱為_(kāi)。(4)d中通入氯氣后，先看到苯呈黃色，片刻試管液面上方有白霧產(chǎn)生，裝置e的作用是_。(5)為證明氯氣和苯發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)，該小組用裝置f說(shuō)明，則裝置f置于_之間(填字母)，f中小試管內(nèi)ccl4的作用是_，還需使用的試劑是_。(6)d中混合物經(jīng)過(guò)濾除鐵、加水及naoh溶液洗滌、無(wú)水氯化鈣干燥等分離操作后得粗氯苯，粗氯苯中還含有的主要雜質(zhì)為_(kāi)，要進(jìn)一步提純，下列操作中必需的是_(填入正確選項(xiàng)前的字母)。a重結(jié)晶b分