高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津(9)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津(9) 高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津(9)文章來自：愛師網(wǎng) 高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津 開欄語：在分析意象、分析意境、品析煉字、分析手法和分析情感五類高考古詩鑒賞試題中，分析手法試題是涉及學(xué)問點(diǎn)最多且考察頻率較高的試題?？忌诮忸}時(shí)常因?qū)W問點(diǎn)把握不全、斷定手法不準(zhǔn)、分析作用不到位等失誤而丟分。把握高考古詩試題涉及最多的比方、對偶、襯托、比照、用典、疊字、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等八種修辭或表現(xiàn)手法的學(xué)問點(diǎn)及其內(nèi)在規(guī)律性，是進(jìn)步古詩鑒賞復(fù)習(xí)效率的有效途徑。從本期開頭陸續(xù)刊發(fā)這八類古詩修辭或表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)學(xué)案，為考生備考2021年高考

2、供應(yīng)快捷的學(xué)問菜單和答題技能。敬請關(guān)注！ 1古詩中虛景主要指夢中之景、親歷之事、歷史之事和將來之景四類。如李白夢游天姥吟留別中描繪夢中“虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻浩大熱鬧的仙人盛會場面。李煜望江南·多少恨中“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L(fēng)，極寫夢中往昔繁華的帝王生活。蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，對周瑜英雄形象和赤壁之戰(zhàn)火燒曹軍史實(shí)的再現(xiàn)。柳永雨霖鈴中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢胂笈c情人分別后旅途況味的描寫。古詩中實(shí)景主要指客觀存在的人、事、物、景。如蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪三句描寫赤

3、壁雄奇壯闊的景物，柳永雨霖鈴中“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的繾綣離別場景等都是實(shí)寫。 2按虛景與實(shí)景的關(guān)系，虛實(shí)結(jié)合手法可分為虛實(shí)比照和虛實(shí)襯托。 1虛實(shí)比照是虛景和實(shí)景相反相成形成劇烈比照，從而突出主旨。借古諷今的詠史詩常運(yùn)用虛實(shí)比照手法。如李白越中覽古：“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。前三句著重虛寫越王勾踐臥薪嘗膽破吳后富貴威猛、繁盛喧鬧的往事，結(jié)句實(shí)寫只剩下幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去的眼前之景，虛實(shí)比照，表達(dá)了今昔盛衰無常之感。 2虛實(shí)襯托也叫虛實(shí)反襯，是虛景和實(shí)景相輔相成形成渲染襯托，委婉含蓄抒情。一類是以虛襯實(shí)，也叫“對寫法，是在思鄉(xiāng)詩詞中詩人從描寫

4、家人思念自己的角度抒發(fā)深摯的思親懷人之情。如高適除夜作首句“旅館寒燈獨(dú)不眠，實(shí)寫自己除夕之夜在清冷旅館中寒燈下影只形單凄寂難眠，第三句“家鄉(xiāng)借指親人今夜思千里借指自己從對面虛寫，想象家鄉(xiāng)親人在這個(gè)除夕之夜定是思念著千里之外的我。以虛襯實(shí)，虛實(shí)相生，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得更為含蓄。一類是以實(shí)襯虛，也叫側(cè)面描寫，如陌上桑中“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。借行者、少年、耕者、鋤者等人的失常反響實(shí)寫來襯托羅敷驚人的美貌虛象，以實(shí)襯虛，虛實(shí)相生，突出了羅敷的美艷絕倫。 【例題】是怎樣寫“思家的？2021年高考全國卷 邯鄲冬至【注】夜思家

5、白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 【注】冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。 【解析】解答分析虛實(shí)結(jié)合手法試題可運(yùn)用“指析點(diǎn)三步法?！爸甘怯谩疤搶?shí)襯托、以虛襯實(shí)、以實(shí)襯虛、虛實(shí)比照等術(shù)語精確斷定詩句用了何種虛實(shí)結(jié)合手法。當(dāng)不能精確斷定虛實(shí)襯托、虛實(shí)比照等詳細(xì)襯托類型時(shí)，最好用模糊的屬概念“虛實(shí)結(jié)合。例題答案的第一步擬為：運(yùn)用了虛實(shí)襯托手法。“析是結(jié)合詩句詳細(xì)分析虛寫之景與實(shí)寫之景分別是什么，還要指出虛寫之景與實(shí)寫之景間的關(guān)系“以虛襯實(shí)、虛實(shí)比照等術(shù)語本身已含有這層意思。針對含多組虛實(shí)結(jié)合的古詩而設(shè)計(jì)的試題肯定要分析出全部各組虛景與實(shí)景。例題答案的

6、其次步擬為：前兩句實(shí)寫在客棧抱膝孤坐、形影相吊的思鄉(xiāng)之景，后兩句設(shè)想家人圍燈夜談遠(yuǎn)行的自己，由實(shí)入虛，以虛襯實(shí)?！包c(diǎn)是用“離愁別緒、思鄉(xiāng)懷人、恬淡閑適、清高孤傲、激憤憎惡、孤寂惆悵、凄苦郁悶、豁達(dá)樂觀、建功立業(yè)、壯志未酬、憂國憂民、時(shí)間易逝、盛年難再、懷古傷今、物是人非等術(shù)語，指出虛實(shí)結(jié)合手法所表達(dá)出的情感。例題答案的第三步擬為：充分反映出孤寂思家的心情。 閱讀下面一首宋詞，然后回答下列問題。8分 浪淘沙 歐陽修 五嶺麥秋殘，荔子初丹，絳紗囊里水晶丸。惋惜天教生處遠(yuǎn)，不近長安。 往事憶開元，妃子偏憐。一從魂散馬嵬關(guān)，只有紅塵無驛使，滿眼驪山。 1上片前三句描寫荔枝有何作用？請結(jié)合全詞作簡要分析

7、。4分 2請從虛實(shí)角度分析下片最終三句。4分 第7版參考答案【模擬演練】 1點(diǎn)明楊貴妃“偏憐荔枝的緣由2分，交代荔枝產(chǎn)地“五嶺遠(yuǎn)離長安，為下片寫唐玄宗專寵楊貴妃派驛使從嶺南馳送荔枝一事作鋪墊2分。2虛寫當(dāng)年楊貴妃縊死馬嵬的悲劇，交待馳驛傳送荔枝的勞民之舉1分。實(shí)寫眼前所見的游人過往車馬揚(yáng)起的紅塵，滿眼佳木蔥蘢的驪山1分。虛實(shí)比照1分，含蓄點(diǎn)出統(tǒng)治者淫侈享樂、亂政誤國的歷史教訓(xùn)1分。 文章來自：愛師網(wǎng) 高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津 開欄語：在分析意象、分析意境、品析煉字、分析手法和分析情感五類高考古詩鑒賞試題中，分析手法試題是涉及學(xué)問點(diǎn)最多且考察頻率較高的試題?？忌诮忸}時(shí)常因?qū)W問點(diǎn)把握不全、斷

8、定手法不準(zhǔn)、分析作用不到位等失誤而丟分。把握高考古詩試題涉及最多的比方、對偶、襯托、比照、用典、疊字、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等八種修辭或表現(xiàn)手法的學(xué)問點(diǎn)及其內(nèi)在規(guī)律性，是進(jìn)步古詩鑒賞復(fù)習(xí)效率的有效途徑。從本期開頭陸續(xù)刊發(fā)這八類古詩修辭或表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)學(xué)案，為考生備考2021年高考供應(yīng)快捷的學(xué)問菜單和答題技能。敬請關(guān)注！ 1古詩中虛景主要指夢中之景、親歷之事、歷史之事和將來之景四類。如李白夢游天姥吟留別中描繪夢中“虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻浩大熱鬧的仙人盛會場面。李煜望江南·多少恨中“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L(fēng)，極寫夢中往昔繁華的帝王生活。蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中

9、“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，對周瑜英雄形象和赤壁之戰(zhàn)火燒曹軍史實(shí)的再現(xiàn)。柳永雨霖鈴中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)拢胂笈c情人分別后旅途況味的描寫。古詩中實(shí)景主要指客觀存在的人、事、物、景。如蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪三句描寫赤壁雄奇壯闊的景物，柳永雨霖鈴中“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的繾綣離別場景等都是實(shí)寫。 2按虛景與實(shí)景的關(guān)系，虛實(shí)結(jié)合手法可分為虛實(shí)比照和虛實(shí)襯托。 1虛實(shí)比照是虛景和實(shí)景相反相成形成劇烈比照，從而突出主旨。借古諷今的詠史詩常運(yùn)用虛實(shí)比照手法。如李白越中覽古：“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。前三

10、句著重虛寫越王勾踐臥薪嘗膽破吳后富貴威猛、繁盛喧鬧的往事，結(jié)句實(shí)寫只剩下幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去的眼前之景，虛實(shí)比照，表達(dá)了今昔盛衰無常之感。 2虛實(shí)襯托也叫虛實(shí)反襯，是虛景和實(shí)景相輔相成形成渲染襯托，委婉含蓄抒情。一類是以虛襯實(shí)，也叫“對寫法，是在思鄉(xiāng)詩詞中詩人從描寫家人思念自己的角度抒發(fā)深摯的思親懷人之情。如高適除夜作首句“旅館寒燈獨(dú)不眠，實(shí)寫自己除夕之夜在清冷旅館中寒燈下影只形單凄寂難眠，第三句“家鄉(xiāng)借指親人今夜思千里借指自己從對面虛寫，想象家鄉(xiāng)親人在這個(gè)除夕之夜定是思念著千里之外的我。以虛襯實(shí)，虛實(shí)相生，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得更為含蓄。一類是以實(shí)襯虛，也叫側(cè)面描寫，如陌上桑中“行者

11、見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。借行者、少年、耕者、鋤者等人的失常反響實(shí)寫來襯托羅敷驚人的美貌虛象，以實(shí)襯虛，虛實(shí)相生，突出了羅敷的美艷絕倫。 【例題】是怎樣寫“思家的？2021年高考全國卷 邯鄲冬至【注】夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 【注】冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。 【解析】解答分析虛實(shí)結(jié)合手法試題可運(yùn)用“指析點(diǎn)三步法。“指是用“虛實(shí)襯托、以虛襯實(shí)、以實(shí)襯虛、虛實(shí)比照等術(shù)語精確斷定詩句用了何種虛實(shí)結(jié)合手法。當(dāng)不能精確斷定虛實(shí)襯托、虛實(shí)比照等詳細(xì)襯托類型時(shí)，最好用模

12、糊的屬概念“虛實(shí)結(jié)合。例題答案的第一步擬為：運(yùn)用了虛實(shí)襯托手法。“析是結(jié)合詩句詳細(xì)分析虛寫之景與實(shí)寫之景分別是什么，還要指出虛寫之景與實(shí)寫之景間的關(guān)系“以虛襯實(shí)、虛實(shí)比照等術(shù)語本身已含有這層意思。針對含多組虛實(shí)結(jié)合的古詩而設(shè)計(jì)的試題肯定要分析出全部各組虛景與實(shí)景。例題答案的其次步擬為：前兩句實(shí)寫在客棧抱膝孤坐、形影相吊的思鄉(xiāng)之景，后兩句設(shè)想家人圍燈夜談遠(yuǎn)行的自己，由實(shí)入虛，以虛襯實(shí)?！包c(diǎn)是用“離愁別緒、思鄉(xiāng)懷人、恬淡閑適、清高孤傲、激憤憎惡、孤寂惆悵、凄苦郁悶、豁達(dá)樂觀、建功立業(yè)、壯志未酬、憂國憂民、時(shí)間易逝、盛年難再、懷古傷今、物是人非等術(shù)語，指出虛實(shí)結(jié)合手法所表達(dá)出的情感。例題答案的第三步

13、擬為：充分反映出孤寂思家的心情。 閱讀下面一首宋詞，然后回答下列問題。8分 浪淘沙 歐陽修 五嶺麥秋殘，荔子初丹，絳紗囊里水晶丸。惋惜天教生處遠(yuǎn)，不近長安。 往事憶開元，妃子偏憐。一從魂散馬嵬關(guān)，只有紅塵無驛使，滿眼驪山。 1上片前三句描寫荔枝有何作用？請結(jié)合全詞作簡要分析。4分 2請從虛實(shí)角度分析下片最終三句。4分 第7版參考答案【模擬演練】 1點(diǎn)明楊貴妃“偏憐荔枝的緣由2分，交代荔枝產(chǎn)地“五嶺遠(yuǎn)離長安，為下片寫唐玄宗專寵楊貴妃派驛使從嶺南馳送荔枝一事作鋪墊2分。2虛寫當(dāng)年楊貴妃縊死馬嵬的悲劇，交待馳驛傳送荔枝的勞民之舉1分。實(shí)寫眼前所見的游人過往車馬揚(yáng)起的紅塵，滿眼佳木蔥蘢的驪山1分。虛實(shí)

14、比照1分，含蓄點(diǎn)出統(tǒng)治者淫侈享樂、亂政誤國的歷史教訓(xùn)1分。,文章來自：愛師網(wǎng) 高考古詩虛實(shí)結(jié)合手法復(fù)習(xí)指津 開欄語：在分析意象、分析意境、品析煉字、分析手法和分析情感五類高考古詩鑒賞試題中，分析手法試題是涉及學(xué)問點(diǎn)最多且考察頻率較高的試題?？忌诮忸}時(shí)常因?qū)W問點(diǎn)把握不全、斷定手法不準(zhǔn)、分析作用不到位等失誤而丟分。把握高考古詩試題涉及最多的比方、對偶、襯托、比照、用典、疊字、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等八種修辭或表現(xiàn)手法的學(xué)問點(diǎn)及其內(nèi)在規(guī)律性，是進(jìn)步古詩鑒賞復(fù)習(xí)效率的有效途徑。從本期開頭陸續(xù)刊發(fā)這八類古詩修辭或表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)學(xué)案，為考生備考2021年高考供應(yīng)快捷的學(xué)問菜單和答題技能。敬請關(guān)注！ 1古詩中虛

15、景主要指夢中之景、親歷之事、歷史之事和將來之景四類。如李白夢游天姥吟留別中描繪夢中“虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻浩大熱鬧的仙人盛會場面。李煜望江南·多少恨中“還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L(fēng)，極寫夢中往昔繁華的帝王生活。蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，對周瑜英雄形象和赤壁之戰(zhàn)火燒曹軍史實(shí)的再現(xiàn)。柳永雨霖鈴中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?，想象與情人分別后旅途況味的描寫。古詩中實(shí)景主要指客觀存在的人、事、物、景。如蘇軾念奴嬌·赤壁懷古中“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪三句描寫赤壁雄奇壯闊的景物，柳永雨霖鈴中“執(zhí)手相看淚眼，竟無語

16、凝噎的繾綣離別場景等都是實(shí)寫。 2按虛景與實(shí)景的關(guān)系，虛實(shí)結(jié)合手法可分為虛實(shí)比照和虛實(shí)襯托。 1虛實(shí)比照是虛景和實(shí)景相反相成形成劇烈比照，從而突出主旨。借古諷今的詠史詩常運(yùn)用虛實(shí)比照手法。如李白越中覽古：“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。前三句著重虛寫越王勾踐臥薪嘗膽破吳后富貴威猛、繁盛喧鬧的往事，結(jié)句實(shí)寫只剩下幾只鷓鴣在王城故址上飛來飛去的眼前之景，虛實(shí)比照，表達(dá)了今昔盛衰無常之感。 2虛實(shí)襯托也叫虛實(shí)反襯，是虛景和實(shí)景相輔相成形成渲染襯托，委婉含蓄抒情。一類是以虛襯實(shí)，也叫“對寫法，是在思鄉(xiāng)詩詞中詩人從描寫家人思念自己的角度抒發(fā)深摯的思親懷人之情。如高適除夜

17、作首句“旅館寒燈獨(dú)不眠，實(shí)寫自己除夕之夜在清冷旅館中寒燈下影只形單凄寂難眠，第三句“家鄉(xiāng)借指親人今夜思千里借指自己從對面虛寫，想象家鄉(xiāng)親人在這個(gè)除夕之夜定是思念著千里之外的我。以虛襯實(shí)，虛實(shí)相生，把深摯的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得更為含蓄。一類是以實(shí)襯虛，也叫側(cè)面描寫，如陌上桑中“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。借行者、少年、耕者、鋤者等人的失常反響實(shí)寫來襯托羅敷驚人的美貌虛象，以實(shí)襯虛，虛實(shí)相生，突出了羅敷的美艷絕倫。 【例題】是怎樣寫“思家的？2021年高考全國卷 邯鄲冬至【注】夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深

18、坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 【注】冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。 【解析】解答分析虛實(shí)結(jié)合手法試題可運(yùn)用“指析點(diǎn)三步法?！爸甘怯谩疤搶?shí)襯托、以虛襯實(shí)、以實(shí)襯虛、虛實(shí)比照等術(shù)語精確斷定詩句用了何種虛實(shí)結(jié)合手法。當(dāng)不能精確斷定虛實(shí)襯托、虛實(shí)比照等詳細(xì)襯托類型時(shí)，最好用模糊的屬概念“虛實(shí)結(jié)合。例題答案的第一步擬為：運(yùn)用了虛實(shí)襯托手法?！拔鍪墙Y(jié)合詩句詳細(xì)分析虛寫之景與實(shí)寫之景分別是什么，還要指出虛寫之景與實(shí)寫之景間的關(guān)系“以虛襯實(shí)、虛實(shí)比照等術(shù)語本身已含有這層意思。針對含多組虛實(shí)結(jié)合的古詩而設(shè)計(jì)的試題肯定要分析出全部各組虛景與實(shí)景。例題答案的其次步擬為：前兩句實(shí)寫在客棧抱膝孤坐、形影相吊的思鄉(xiāng)

19、之景，后兩句設(shè)想家人圍燈夜談遠(yuǎn)行的自己，由實(shí)入虛，以虛襯實(shí)?！包c(diǎn)是用“離愁別緒、思鄉(xiāng)懷人、恬淡閑適、清高孤傲、激憤憎惡、孤寂惆悵、凄苦郁悶、豁達(dá)樂觀、建功立業(yè)、壯志未酬、憂國憂民、時(shí)間易逝、盛年難再、懷古傷今、物是人非等術(shù)語，指出虛實(shí)結(jié)合手法所表達(dá)出的情感。例題答案的第三步擬為：充分反映出孤寂思家的心情。 閱讀下面一首宋詞，然后回答下列問題。8分 浪淘沙 歐陽修 五嶺麥秋殘，荔子初丹，絳紗囊里水晶丸。惋惜天教生處遠(yuǎn)，不近長安。 往事憶開元，妃子偏憐。一從魂散馬嵬關(guān)，只有紅塵無驛使，滿眼驪山。 1上片前三句描寫荔枝有何作用？請結(jié)合全詞作簡要分析。4分 2請從虛實(shí)角度分析下片最終三句。4分 第7版

20、參考答案【模擬演練】 1點(diǎn)明楊貴妃“偏憐荔枝的緣由2分，交代荔枝產(chǎn)地“五嶺遠(yuǎn)離長安，為下片寫唐玄宗專寵楊貴妃派驛使從嶺南馳送荔枝一事作鋪墊2分。2虛寫當(dāng)年楊貴妃縊死馬嵬的悲劇，交待馳驛傳送荔枝的勞民之舉1分。實(shí)寫眼前所見的游人過往車馬揚(yáng)起的紅塵，滿眼佳木蔥蘢的驪山1分。虛實(shí)比照1分，含蓄點(diǎn)出統(tǒng)治者淫侈享樂、亂政誤國的歷史教訓(xùn)1分。文章來自：愛師網(wǎng) 【周周練】1“又字既點(diǎn)出了詩人不止一次在這里看到了新秋，又寫出了詩人面對年復(fù)一年，時(shí)間消逝的一種無奈和苦痛，并引發(fā)了壯志未酬的無限感慨。2新秋明月從瓜洲冉冉升起，照射著大江，江中的一葉扁舟上，一個(gè)漁翁持釣竿垂釣其間的江中夜釣圖，寄寓了詩人有心報(bào)國卻又

21、報(bào)國無門的憂憤、絕望之情及迫于無奈只有逍遙江海的抑郁孤獨(dú)之情。 1、閱讀全詩，完成后面問題。 漢江臨泛王維 楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。 都邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。 一、關(guān)于 王維701761字摩詰，蒲州今山西永濟(jì)人，唐代詩人。詩與孟浩然齊名，稱為“王孟。是盛唐田園山水詩派的代表人物之一，其詩被譽(yù)為“詩中有畫。 二、說明 漢江：即漢水，長江的最大支流。臨泛：臨流泛舟。派：江、河的支流。山翁：即山簡，晉人，曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽。 三、譯文 漢水流經(jīng)楚塞，又接連折入三湘；荊門集合九派支流，與長江相通。 漢水浩瀚，似乎是流到天地之外；山色朦朦朧朧，遠(yuǎn)在虛無

22、縹緲中。 沿江的郡邑，恰似浮在水面之上；水天相接的邊際，波濤激蕩滾動。 襄陽的風(fēng)景，的確叫人陶醉贊美；我愿留在此地，陪伴常醉的山翁。 這首詩給我們呈現(xiàn)了一幅顏色素雅、風(fēng)格清爽、意境優(yōu)美的水墨山水畫。畫面布局，遠(yuǎn)近相映，疏密相間，加之以簡馭繁，以形寫意，輕筆淡墨，又融情于景，心情樂觀，這就給人以美的享受。 1三、四兩句寫出了景物怎樣的特點(diǎn)？ 2頸聯(lián)中哪兩個(gè)詞用得極妙，找出來并簡析。 3從整首詩看，流露出的感情是什么？ 答：江水的流長邈遠(yuǎn)和兩岸青山迷迷漫蒙、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)。 答：“浮和“動?！案⊥獗砩蠈懗枪谒嫔巷h動，實(shí)是所乘之舟上下波動，“動外表上寫天空在搖蕩，實(shí)言波濤洶涌，浪拍云天。 答：對

23、襄陽風(fēng)物的喜愛之情，布滿了主動樂觀的心情。 作品英譯： raftinghanriver chucypriotsanxiangthen,jingmenninewerepass. jiangliuheavenandearth,themountainswhetherthe. junyifloatingbeforethepump,wavesmovingfarfromempty. xiangyangagoodwindday,tostaydrunkandshanweng. 2、閱讀全詩，完成后面問題。 春夜別友人陳子昂 銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。 明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，

24、此會在何年。 一、詩人簡介 陳子昂659700，伯玉，梓州射洪今屬四川人。少年任俠，24歲舉進(jìn)士，遷右拾遺，故稱陳拾遺。屢上書言事，辭多直切，頗中世病，但罕為用。曾隨武攸宜北征契丹，忤上降職。后解職回鄉(xiāng)，為縣令段簡誣陷，下獄死。陳子昂所作詩論著作修竹篇序標(biāo)舉漢魏風(fēng)骨，強(qiáng)調(diào)興寄，反對六朝柔靡詩風(fēng)，是唐代詩歌革新的先驅(qū)，對唐代詩歌及后代詩歌創(chuàng)作均有主動影響。所作詩歌以感遇三十八首登幽州臺歌等為代表，作品指斥時(shí)弊，風(fēng)骨高古，有漢魏風(fēng)骨，是他的詩歌理論的最好表達(dá)。 二、寫作背景： 詩約作于武那么天光宅元年(684)春。這時(shí)年方二十六歲的陳子昂告辭家鄉(xiāng)四川射洪，奔赴東都洛陽，預(yù)備向朝廷上書，求取功名。臨

25、行前，友人在一個(gè)溫馨的夜晚設(shè)宴歡迎他。席間，友人的一片真情觸發(fā)了胸中的詩潮。文章來自：愛師網(wǎng) 三、譯文 光明的蠟燭吐著縷縷青煙，高舉金杯面對精致豐富的宴席。 餞別的廳堂里回憶著伴侶的情意融洽，分別后要繞山過水，路途遙遠(yuǎn)。 宴席始終持續(xù)到明月隱藏在高樹之后，銀河消逝在拂曉之中。 走在這悠長的洛陽道上，不知什么時(shí)候才能相見。 四、內(nèi)容 首聯(lián)：寫分手在即的撩人心緒和安靜狀態(tài)。 頷聯(lián)：寫離堂回憶友誼，別路遙迢。 頸聯(lián)：寫戶外所見，時(shí)間無情催人離。沉靜之中見真摯情愫。 尾聯(lián)：寫古道離別，隱隱哀愁胸中涌。 1詩中哪些詞語寫了夜？明確：銀燭、明月、曉天 2詩中哪些詞語寫出了“別？明確：離堂、別路、金樽 3全

26、詩在時(shí)間上有一個(gè)怎樣的流轉(zhuǎn)改變？明確：夜晚拂曉 4全詩在空間上有怎樣的流轉(zhuǎn)改變？明確：室內(nèi)室外 5全詩通過什么事情表達(dá)了什么感情？ 明確：友人設(shè)宴送別他。面對金樽美酒。他不禁要唱歌依依不舍的離情。所以，由一場筵席來表達(dá)伴侶信念惜別之情。 詩人先寫離別時(shí)的華筵(室內(nèi))的人和物，再寫伴侶告辭時(shí)的環(huán)境(室外)，突出表現(xiàn)了伴侶依依惜別之情。詩人是依據(jù)離別的時(shí)間挨次來支配空間和風(fēng)光的轉(zhuǎn)換的，風(fēng)光隨著空間而改變，情感跟隨風(fēng)光的改變而漸漸加深。可以用下表來顯示： 空間：離堂華筵(室內(nèi))別路山川(戶外)洛陽古道(遙想) 風(fēng)光：銀燭青煙明月高樹悠悠遠(yuǎn)道 金樽綺筵長河曉天 情感：相對無言時(shí)間催人悠悠離情 離情纏綿

27、難舍難分此會何年 總結(jié)：通過空間和風(fēng)光的轉(zhuǎn)換來表達(dá)離情別意。 1首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對綺筵，描繪了一個(gè)別筵將盡，伴侶分手在即的場景，句中的“吐字寫出了友人怎樣的神情？ 2簡要分析“明月隱高樹，長河沒曉天一聯(lián)的表達(dá)效果。 答：友人相對無言，只是注視著銀燭青煙。 答：精于煉字，巧用襯托?！半[字寫出高高的樹陰遮住了西沉的明月：“沒字寫出了銀河吞沒在破曉的曙光中，襯托出時(shí)間催人離別，難舍難分的心緒。 3、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 蘇武廟溫庭筠 蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。 云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。 回日樓臺非甲帳，去時(shí)冠劍是丁年。 茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。 【注】甲帳：漢

28、武故事載：武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)?。甲以居神，乙以自居。“非甲帳意指漢武帝已死。丁年,壯年。茂陵：漢武帝的陵墓；封侯：蘇武持節(jié)歸來，漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。 這是一首吊古詩，是詩人瞻仰蘇武廟時(shí)所寫。詩人見到了些什么？想到了些什么？抒發(fā)了什么思想感情？ 答：詩人見到了蘇武廟的古祠高樹。先是想到了蘇武“魂銷漢使前的故事，想象當(dāng)年蘇武突然見漢使的情景，將其羈留匈奴十九年的種種難以言狀的情感，盡寫入“銷魂二字。頷聯(lián)繼而追思蘇武當(dāng)年，用工整的句子繪成了兩幅畫面：一是望雁思?xì)w圖，二是荒塞牧歸圖，概寫了蘇武幽禁在異域的漫長歲月。頸聯(lián)想到蘇武歸來，宮殿樓臺已非，人亦

29、早已年老。尾聯(lián)遙想蘇武歸來后哭悼武帝。本詩“見是發(fā)端，而后全是想象，追思?xì)v史。抒發(fā)了對蘇武的崇敬之情和世事變遷的悵惘之情。文章來自：愛師網(wǎng) 4、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 詠風(fēng)王勃 肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷戶出山楹。 去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。 解讀：酷熱未消的初秋，陣陣涼風(fēng)吹拂，經(jīng)過了我，經(jīng)過了林子，經(jīng)過了溝壑，吹散了澗上的云煙，卷走了山上的霧靄，當(dāng)我查找到澗底的人家，當(dāng)我看清了山間的房屋，此時(shí)只你知道呵這樣的快意，這種的清爽，透著你的行蹤不定，卻又飽含情由。當(dāng)日落西山，水靜山寂時(shí)，你再次撫過松濤，為我彈奏起大自然雄渾的樂曲。 1這首詩的“詩眼是哪兩

30、個(gè)字？請作簡要分析。 答：“詩眼是“有情二字。全詩扣“風(fēng)的“有情二字來寫。前面從“有情寫它帶給林壑以清爽，后面又由“有情贊美它“為君起松聲。 2這首詩寫“風(fēng)，主要運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析其表達(dá)作用。 答：這首詩以“風(fēng)喻人，主要運(yùn)用了擬人的修辭手法。首句描寫風(fēng)起，次句用一“加字仿佛風(fēng)是急人所急的有意行動。下面寫風(fēng)的活動，用“驅(qū)、“卷、“尋、“出、“為君等字眼，對風(fēng)進(jìn)展擬人化的描寫，把風(fēng)的形象刻畫得惟妙惟肖。 3歷代詠風(fēng)的詩許多，如梁元帝、唐太宗的詠風(fēng)詩，無非是飄香、舞袖、繞梁而已。請簡述你對這首詩的立意的理解。 答：風(fēng)不舍晝夜，努力做到對人有益，具有公平普濟(jì)的美德，詩人風(fēng)喻以人，托物言其“

31、青云之志，著意贊美了風(fēng)的高尚品行和勤奮精神。 5、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 碧澗別墅喜皇甫侍御相訪劉長卿 荒村帶返照，落葉亂紛紛。古路無行客，寒山獨(dú)見君。 野橋經(jīng)雨斷，澗水向田分。不為憐同病，何人到白云。 古人評劉長卿的詩，說他因遭貶謫，其詩“多凄怨語。此詩寫伴侶皇甫侍御來訪之“喜，請結(jié)合全詩簡要賞析詩人是如何表現(xiàn)出心中之“喜的。 答：全詩以寫景為主，借景抒情。夕陽映照著偏遠(yuǎn)的荒村，深秋時(shí)節(jié)落葉紛紛，路無行客，雨斷野橋，澗水亂流。在這樣偏僻、孤寂的荒村，在這樣一個(gè)凄清的暮秋時(shí)節(jié)，有同病相憐的伴侶來訪，如何不興奮。說出以寫景為主，借景抒情的意思，即明確本詩的表現(xiàn)方法，得2分，可以抓住本詩

32、所寫的典型景物加以描繪，得2分：表現(xiàn)出因有同病相憐的伴侶來訪而興奮的內(nèi)容，得2分 6、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 宿甘露寺曾公亮 枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。 要看銀海拍天浪，開窗放入大江來。 意境賞析： 詩人夜宿甘露寺，云氣充滿在枕頭邊，似乎上千座山峰環(huán)繞在近旁。床底下響起一陣陣松濤，如同海潮翻滾澎湃，好像上萬條山谷都在咆哮哀鳴。 早晨，詩人從床上起來，要看一看江上的風(fēng)光。翻開窗戶，只見拍天巨浪，像一座座銀山似的綿延起伏，那洶涌的大江，仿佛一下?lián)溥M(jìn)窗子里來了。 1前人評價(jià)這首詩中“放入一詞最顯氣魄，你同意嗎？請作簡要分析。 答:同意。它使通常開窗賞景的行為轉(zhuǎn)化為擁抱江河的壯舉，表現(xiàn)

33、出豪邁的胸襟和氣慨。 2這首詩在表達(dá)技巧的運(yùn)用上很有特色，請就感受最深的一點(diǎn)作出評價(jià)。 答：第一、虛實(shí)結(jié)合。前兩句寫充滿山顛的云氣直入枕中，讓人覺得似乎千峰在側(cè)；松濤就在床下轟鳴，讓人覺得如臨萬壑之中。在這里千峰、萬壑都是虛寫，卻給人藝術(shù)體驗(yàn)之真，把人帶入驚心動魄的藝術(shù)境界之中。其次、詩歌后兩句運(yùn)用了夸大的修辭手法，塑造出一種豪壯、崇高之美。為了觀賞那銀山般的浪濤壯觀，領(lǐng)會那拍天而來的江河氣概，干脆翻開窗子放長江入室，以蕩滌心胸。第三、寄情于景，全詩寫云氣、松濤和水浪，融入了詩人豪邁的胸襟和壯麗的情感。 7、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 恨別杜甫 洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行

34、劍外，兵戈阻絕老江邊。 思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。 注這是杜甫上元元年公元760年在成都寫的一首七言律詩。上元元年三月，校檢司徒李光弼破安太清于懷州城下；四月，又破史思明于河陽西渚。文章來自：愛師網(wǎng) 譯文： 我一別洛城之后便四處漂泊，遠(yuǎn)離它已有四千里之遙，胡騎長驅(qū)直入也已經(jīng)有五六年了。 草木由青便衰，我來到劍閣之外，為兵戈阻斷我在江邊慢慢老去。 我思念家鄉(xiāng)，憶念胞第，清冷的月夜，思不能寐，忽步忽立；冷落的白晝，臥看行云，倦極而眠。 令人興奮的是聽說近來司徒已攻克河陽，正乘勝追擊敵人，急于要拿下幽燕。 洛城一別四千里，胡騎長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕

35、老江邊。 思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕。 1分析本詩所表達(dá)的詩人的思想感情。 答：抒發(fā)了詩人流落他鄉(xiāng)的感慨和對故園、骨肉的思念，表達(dá)了他盼望早日平定叛亂的愛國思想。 2請結(jié)合詳細(xì)詩句，尤其是關(guān)鍵詞語，分析本詩所表現(xiàn)了的杜甫詩的沉郁頓挫的風(fēng)格。 答：前三聯(lián)“一別“長驅(qū)點(diǎn)題，抒寫了深痛憂憤之情；“衰“老想照應(yīng)，寫自己的飄落憔悴，悲涼沉郁。“思家“念弟表現(xiàn)了思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別。最終一聯(lián)以布滿盼望的詩句作結(jié)，感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快，顯示了詩人胸懷的寬闊。 8、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 暮過山村賈島 數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼原野，落日恐行人

36、。 初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。 譯文： 遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽到山澗的潺潺流水聲,山上稀稀落落的人家。 怪禽在荒漠原野上鳴叫，日暮時(shí)分讓行人感到驚慌。 月亮在太陽未落之時(shí)剛剛升起，點(diǎn)燃的烽火沒有越過秦地。 看到在零落的桑柘樹旁出現(xiàn)了裊裊的炊煙，我慢慢向它靠近。 1詩的首聯(lián)重在表現(xiàn)什么？請簡要說明。 答：重在描繪山村的安靜。前句從聽覺上用數(shù)里外就聽到水聲，以響襯靜句從視覺上直寫人煙稀有的靜。 2“邊烽不過秦什么意思？表現(xiàn)了什么思想？ 答：說明山村沒有患病戰(zhàn)火，表達(dá)出對和平安靜生活的喜愛。 3尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了什么樣的心境？ 答：寫出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境改變，“親字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近暖和的感受。此聯(lián)

37、與首聯(lián)、頸聯(lián)相協(xié)作，描繪出一幅和平安靜的山村圖景。 9、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 淮上即事寄廣陵親故唐韋應(yīng)物 前舟已眇眇，欲渡誰相待？秋山起暮鐘，楚雨連滄海。 風(fēng)波離思滿，宿昔容鬢改。獨(dú)鳥下東南，廣陵何處在？ “一切景語皆情語。請從“山、“雨、“鳥三個(gè)角度入手，簡要評析這首詩所表達(dá)的感情。 答：秋日遠(yuǎn)山傳來寺廟悠長的暮鐘，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，蒼涼黯淡的黃昏風(fēng)光襯托出詩人思家念遠(yuǎn)的孤寂、凄愴這情；最終，詩人運(yùn)用反襯手法，寫一只失群的伶仃小鳥飛往家鄉(xiāng)廣陵方向，歸巢了。鳥飛東南，離巢愈近；而詩人前往西北，去親愈遠(yuǎn)。這更引起了他滿腹思鄉(xiāng)的離思哀愁。 評分標(biāo)準(zhǔn)：由“山、“雨的角度評析出孤寂、

38、凄愴等情感給3分；由“鳥的角度評析出思鄉(xiāng)之情給3分。 10、閱讀下面一首宋詩，完成后面問題。 山行即事宋王質(zhì) 浮云在空碧,來往議陰晴。荷雨灑衣濕,蘋風(fēng)吹袖清。 鵲聲喧日出,鷗性狎波平。山色不言語,喚醒三日酲。 注:蘋：一種水草。酲：chéng,酒后神志不清有如患病的感覺,詩中指精神不振的樣子。 詩的首聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法? 頸聯(lián)所描寫的景物有什么特點(diǎn)?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？ 答：擬人手法。 答:有聲有形、有動有靜,詳細(xì)形象,生動活潑,富有情趣。詩人精神開心、神清氣爽。文章來自：愛師網(wǎng) 11、閱讀下面一首宋詩，完成后面問題。 水口行舟宋朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。 今朝試

39、卷孤篷看，照舊青山綠樹多。 這首詩寫舟行江上的見聞感受，詩人情感改變，富有層次。請結(jié)合詳細(xì)詞語簡析之。 這首詩運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？詩人描繪的畫面中，蘊(yùn)含著人生哲理，請細(xì)加品嘗，說一說你的看法。 答：“夜如何寫出詩人心中的擔(dān)憂?！霸嚲砜坍嬙娙思缺瓮忠蓱]擔(dān)心的心態(tài)。“照舊那么透露出詩人無限欣喜之情。 答：借景抒情或“寓情于景、“觸景生情，寫“借物抒懷“托物言志均不給分；比照或“對比、“照應(yīng) 12、閱讀下面一首宋詩，完成后面問題。 秋夜懷吳中宋陸游 秋夜挑燈讀楚辭，昔人句句不吾欺。 更堪臨水登山處，正是浮家泛宅時(shí)。 巴酒不能消客恨，蜀巫空解報(bào)歸期。 灞橋煙柳知何限，誰念行人寄一枝。 (1)詩中

40、流露了詩人怎樣的思想感情?表達(dá)了他怎樣的愿望? 答：借思鄉(xiāng)之情抒不能為國盡力之恨；表達(dá)了盼望朝廷能賞識自己，讓自己能為國盡力的愿望。 (2)前人在評價(jià)這首詩時(shí)說，這首詩尾聯(lián)的思路獨(dú)辟蹊徑，由自己在蜀川懷吳中聯(lián)想到吳中無人思念自己，相比之下，更加顯示出千里客居者的孤獨(dú)與苦悶。在寫法上這一聯(lián)有兩重含義，試分析這兩重含義的所指。 答：一是用“柳音諧“留，明寫留戀吳中；一是用“灞橋暗指京都，示意朝廷無人賞識自己的才能。 13、閱讀下面一首宋詩，完成后面問題。 劍門道中遇微雨陸游 衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不銷魂。 此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。 注：從抗金前線的南鄭調(diào)回前方的成都，途中寫下了這首詩。

41、聯(lián)絡(luò)說明，可以看出第一句中“征塵和“酒痕分別有什么含義？ 答：征塵表示難忘征戰(zhàn)生活；酒痕表達(dá)分開前線的遺憾和無奈，只能以酒消愁。 第三句是一個(gè)問句，第四句是如何回應(yīng)的？從中可以看出詩人什么思想感情？ 最終兩句在感情的表達(dá)上有什么特點(diǎn)？該詩的整體風(fēng)格是怎樣的？ 答：第四句沒有正面答復(fù)第三句的問題，轉(zhuǎn)而寫景，以景襯情，意在借景抒情。因?yàn)樵娙说脑竿亲鲆粋€(gè)戰(zhàn)士，到前線為國殺敵，可是愿望無法實(shí)現(xiàn)，只能寫詩飲酒，這兩句包含了的無奈和不甘心，表現(xiàn)了一個(gè)愛國志士壯志難酬的憂憤。 答：在感情表達(dá)上采納的借景抒情的表達(dá)方式，委婉含蓄地表達(dá)了自己壯志難酬的憂憤。詩歌的整體風(fēng)格是：感情深沉，委婉含蓄。 14、閱讀下

42、面一首宋詞，完成后面問題。 甘草子柳永 秋暮，亂灑衰荷，顆顆珍寶雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。 池上憑欄愁無侶，奈此個(gè)，單棲心情！卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。 1觸動主人公愁緒的詳細(xì)景象有哪些？女主人公心亂愁苦的緣由又是什么？ 2結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語寫法上有何新意？ 答：秋暮、衰荷、亂雨、冷月。愁苦的緣由是“無侶或“單棲孤獨(dú)無人陪伴。 答：不直寫女主人公念念不忘“粉郎及“言語，而通過鸚鵡學(xué)念來表現(xiàn)，寫出了女主人公在百無聊賴中的自慰自遣，讓人倍感凄涼。 15、閱讀下面一首宋詞，完成后面問題。 天仙子送春北宋張先 水調(diào)數(shù)聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時(shí)回？臨晚鏡，傷流景，往事后

43、期空記省。 沙上并禽池上瞑，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。 這是詩人暮年傷春之作，上闋挺直抒情，下闋即景生情，其中“云破月來花弄影一句，向?yàn)榍叭朔Q道，請你說說其中哪兩個(gè)字最見詩人的描寫功夫？為什么？文章來自：愛師網(wǎng) 答：其中的“破“弄二字，生動形象地寫出天上，云在流；地下，花移影動的意境。這一句生動細(xì)致的描寫出云散月開，原來未必盡情顯現(xiàn)的花的豐姿神采此時(shí)在月光映照下婆娑弄影，搖曳生姿的景致；相對于上半闋的傷感，襯出了流連光景不勝情的淡淡哀愁中閃耀出的一星歡樂的火花。而另一方面，這兩個(gè)字又都示意出有風(fēng)，為下文的“遮燈“滿徑埋下伏筆。 三點(diǎn)，寫出情感上對上文的襯托

44、2分，寫出對下文的照應(yīng)2分，對“破“弄二字寫景內(nèi)容的精確把握2分。 16、閱讀下面兩首宋詞，完成后面問題。 菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐很多山。 青山遮不住，到底東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。 鵲橋仙夜聞杜鵑陸游 茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇。 催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世、飄然羈旅。 注據(jù)說鷓鴣“生不辭巢不別群，其鳴叫聲近似人言“行不得也哥哥。杜宇，即杜鵑，又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語“不如歸去，又有“杜鵑啼血的典故。 1這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴，請結(jié)合詞人所處的時(shí)代，簡析其中寄

45、寓的思想感情。 答：辛棄疾和陸游都生活在南宋時(shí)期，山河陷落、百姓涂炭，朝廷腐敗、奸臣橫行，國家處于風(fēng)雨飄搖之中，詞中寫鷓鴣與杜鵑啼鳴，奇妙的借用鳥鳴的諧音，傳達(dá)出天下百姓熱切希望收復(fù)中原，統(tǒng)一國家的呼聲，表達(dá)了國恥未雪、壯志未酬的憂憤和有家難歸的飄落之感。(此題4分，時(shí)代背景和思想感情各占2分，未答“奇妙的借用鳥鳴的諧音可不扣分，如將兩詞分述只要內(nèi)容正確亦給分) 2這兩首詞在對“夜聞鳥鳴的詳細(xì)表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)。你更喜愛哪一首的寫法？請簡述理由。 答：辛詞寫“山深聞鷓鴣背景寬闊；“愁在先而聞鷓鴣在后，愁上加愁。陸詞寫“常啼杜宇與“林鶯巢燕總無聲比照；聞杜宇在先而“愁在后，牽惹愁思。(此題答案較開

46、放，不限定分析哪一首，也不要求兩首比擬分析。只要將一點(diǎn)分析清晰即給2分，分析未扣裝夜聞鳥鳴的不給分) 17、閱讀下面一首元曲，完成后面問題。 蟾宮曲九日張可久 對青山強(qiáng)整烏紗，歸雁橫秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶。 人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花?；厥滋祀H，一抹斜陽，數(shù)點(diǎn)寒鴉。 注:九日：農(nóng)歷九月九日，中國人素有登高思鄉(xiāng)風(fēng)俗。 對青山強(qiáng)整烏紗：意為自己牽強(qiáng)登高。烏紗泛指帽子。 歸雁橫秋：應(yīng)為“橫秋歸雁的倒裝句式。 金杯錯(cuò)落：酒桌上觥籌交叉。 這是元曲作家張可久寫的一首被后人稱為“清而且麗的散曲。張可久終生仕途失意，故終日沉湎詩酒世界，寄情山水之間。你認(rèn)為這首曲中提醒主題的是哪一句？

47、“回首天際，一抹斜陽，數(shù)點(diǎn)寒鴉點(diǎn)染了一種怎樣的氣氛？“翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶的描寫是否與主題有關(guān)？ 答：從標(biāo)題“九日及全文內(nèi)容看，本文主題應(yīng)為重陽佳節(jié)，倦客思家，所以“倦客思家應(yīng)為表達(dá)主題的句子。“回首天際，一抹斜陽，數(shù)點(diǎn)寒鴉點(diǎn)染了一種凄涼的氣氛，這種氣氛的渲染，有助于思鄉(xiāng)主題的表達(dá)?！按湫湟笄?，金杯錯(cuò)落，玉手琵琶是回憶從前歌舞升平的快樂景象。用從前歌舞升平的稍縱即逝襯托現(xiàn)實(shí)中人老白發(fā)的凄涼，告誡游子不要再紀(jì)念他鄉(xiāng)，而要“倦思家鄉(xiāng)。這恰是主題的最好表達(dá)。 18、閱讀下面一首元曲，完成后面問題。 雙調(diào)雁兒落兼得勝令退隱張養(yǎng)浩 云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高低。依仗立云沙，回首

48、見山家。野鹿眠山草，山猿戲野花。云霞，我愛山無價(jià)?？磿r(shí)行踏，云山也愛咱。 雙調(diào)雁兒落兼得勝令退隱張養(yǎng)浩 云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高低。依仗立云沙，回首見山家。野鹿眠山草，山猿戲野花。云霞，我愛山無價(jià)?？磿r(shí)行踏，云山也愛咱。 1這首曲子的一、二句中用了“來“去二字，有人說用得很好，請說說好在何處？ 2從這首曲子勾畫的山中行樂圖中可以看到詩人怎樣的心境？ 答：這首曲子的一、二句中用了“來“去二字，好在既寫出了山的動態(tài)，又寫出了山色改變，更表現(xiàn)了云山的渾然一體。 答：從這首曲子勾畫的山中行樂圖中可以看到詩人相機(jī)而退，隱居山野的恬淡自適心情，以及靜穆自守，自由自由，輕舒飄逸的氣度。文

49、章來自：愛師網(wǎng) 19、閱讀下面一首小令，完成后面問題。 駐馬聽吹白樸 裂石穿云，玉管且橫清更潔。霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。 鳳凰臺上暮云遮，梅花驚作黃昏雪。人靜也，一聲吹落江樓月。 1下面對作品的理解或賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 a“駐馬聽是這首小令的題目，白樸與關(guān)漢卿等被譽(yù)為“元曲四大家。 b描繪了戍邊將士吹簫抒懷的情景和自己聽聞樂聲時(shí)產(chǎn)生的豐富想象。 c起句特別，先以比方描繪其聲，再言其聲緣于何物，作品基調(diào)奇怪、濃烈。 d以“霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜比方樂聲的意境及其使聞?wù)邉忧榈镊攘Α?e“一聲吹落江樓月，以夸大手法引出想象的世界，曲終而意韻不絕，妙筆！ 答：aba項(xiàng)，“駐馬聽是這首小令的曲牌。

50、b項(xiàng)說聽聞“成邊將士吹簫抒懷，沒有依據(jù)；“吹簫亦不妥，作品中寫道“玉管宜橫清更潔，可見描繪的是笛子的吹奏效果。選對一項(xiàng)得2分，選對兩項(xiàng)得3分。 2為什么說“梅花驚作黃昏雪形象地顯現(xiàn)了樂聲的藝術(shù)魅力？ 答：滿樹梅花竟然聞笛聲而驚落，飄飄灑灑如黃昏時(shí)的雪花。笛聲使梅花有了人的情感，確乎有非同一般的魅力。 20、閱讀下面一首清詞，完成后面問題。 點(diǎn)絳唇屏卻相思王國維 屏卻相思，近來知道都無益。不成拋擲，夢里終相覓。 醒后樓臺，與夢俱明滅。西窗白，紛紛涼月，一院丁香雪。 注這首點(diǎn)絳唇收入人間詞乙稿。時(shí)王之前妻莫夫人新喪，此詞為悼亡之作。 1說明“屏卻一詞，并說說前兩句的意思。 答：“屏卻意謂放棄、排遣

51、。前兩句的意思是說：忘了她吧，忘了她，念如今生死茫茫，懷想又有何益，徒令人心力交瘁！意思對即可。釋詞1分，析前兩句意思2分，共3分 (2請分析“西窗白，紛紛涼月，一院丁香雪三句的意境。3分 答：詞人舉目西窗，惟覺月光如水，丁香似雪，一片凄涼意?！皼鲈乱浴凹娂娦稳?，“丁香以“雪喻之，無理而妙絕。丁香花本開在春夏之交，何以與寒冬之“白雪關(guān)涉？這是為強(qiáng)調(diào)顏色的相像性而出現(xiàn)的時(shí)令錯(cuò)位。然而，通過這種好像無理的描寫，卻更深入地表現(xiàn)了詞人因思念亡妻而難以為懷的悲愴冷寂心境，堪稱絕妙。意思對即可。3分 21、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。 新年作唐劉長卿 鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。 嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅，從今又幾年。 注此詩作于至德三年758因事由蘇州長洲尉被貶潘州今廣東茂名市南巴尉之時(shí)。 1詩歌頷聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？表達(dá)怎樣的思想感情？請作簡要分析3分 答：詩歌頷聯(lián)運(yùn)用了比照的表達(dá)技巧?！袄现僚c“居人下比照，寫自己年事已高，卻反遭貶而居于卑位。“春歸與“在客先比照，寫新年伊始，春歸人間，自己卻羈絆天際。表達(dá)的是謫遷歲月中的哀愁心境和佳節(jié)將至的