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文檔簡介

1、一份簡約明快的英文簡歷是進(jìn)入外企的"敲門磚"。 "resume"源于法語,含有摘要、大概的意思。一份好的英文簡歷,切忌拖沓冗長,詞不達(dá)意。a:首先是個(gè)人資料部分(personaldata)包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。b:第二部分為教育背景(education)必須注意在英文簡歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反,即是從求職者的最高教育層次寫起,至于低至何時(shí),則無具體規(guī)定,可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。另外,大多數(shù)外企對英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平和計(jì)算機(jī)能力應(yīng)該在此單列說

2、明。c:第三部分為工作經(jīng)驗(yàn)(work experience)在時(shí)間排列順序上也遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。另外,歐美人很重視求職者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以,提及自己"工作時(shí)的培訓(xùn)(on the job training)",不失為一個(gè)聰明的做法。d:第四部分為所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品(pricepubication)將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)以及發(fā)表過的作品列舉一二,可以很好的證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。e:第五部分為自己感興趣的領(lǐng)域(intrestedfield) 將自己的工作意愿展示給雇主,對于大

3、多數(shù)求職者(尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者)必不可少。同時(shí),隨著分工越來越細(xì),將工作能力與工作興趣相結(jié)合,不僅是求職者的意愿,對雇主來講,也同樣具有積極的意義。其實(shí)不管是中文還是英文簡歷,文體都不是一成不變的。對于求職者來講,目的明確、語言簡練行之有效。個(gè)人簡歷呂福源,男,漢族,1945年10月生,黑龍江綏化人,1983年9月加入中國共產(chǎn)黨,1970年8月參加工作,吉林大學(xué)物理系畢業(yè),大學(xué)學(xué)歷,高級工程師。 1964年至1970年,吉林大學(xué)物理系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在吉林省梨樹縣郭家店鎮(zhèn)房管所工作。 1972年10月至1981年2月,長春第一汽車制造廠技術(shù)員。 1981年2月至1983年3月以訪問學(xué)者

4、身份在加拿大蒙特利爾大學(xué)工學(xué)院進(jìn)行研修?;貒罄^續(xù)在長春第一汽車制造廠從事技術(shù)和管理工作,先后擔(dān)任工程師、副科長、分廠副廠長。 1985年5月至1990年8月,長春第一汽車制造廠副廠長兼總經(jīng)濟(jì)師。 1990年8月至1993年11月,中國汽車工業(yè)總公司副總經(jīng)理。 1993年11月至1994年4月,機(jī)械工業(yè)部汽車工業(yè)司司長、黨組成員。 1994年4月至1998年4月,機(jī)械工業(yè)部副部長、黨組成員。 1997年9月當(dāng)選為中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會(huì)代表。 1998年4月至2002年3月,教育部副部長、黨組副書記。 2002年3月至2002年9月,外經(jīng)貿(mào)部副部長、黨組副書記。 2002年9月至2003

5、年3月,外經(jīng)貿(mào)部副部長、黨組書記。 2003年3月起任商務(wù)部部長、黨組書記。 中共第十六屆中央委員。個(gè) 人 簡 歷個(gè)人概況:求職意向: _ (可以是一個(gè)與多個(gè))姓名: _ 性別: _出生年月: _年 _月_日 健康狀況: _年齡: _歲 學(xué)歷: _畢業(yè)院校: _ 專業(yè): _工作年限: _年聯(lián)系方式:電子郵件: _ 手機(jī): _家庭電話: _ 傳呼: _通信地址: _ 郵編: _教育背景:_年- _年 _ 大學(xué) _專業(yè)(請依個(gè)人情況酌情增減)_年- _年 _ 大學(xué) _專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)工作經(jīng)驗(yàn):_年_月- _年_月 _ 公司_部門_工作_年_月- _年_月 _ 公司_部門_工作(請依個(gè)

6、人情況酌情增減)此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績; 說明的語氣要堅(jiān)定、積極、有力; 具體的工作、能力等證明材料等; 寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),一般是先寫近期的,然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期,接著是工作單位和職務(wù)。 在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是,陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后,不要太提及個(gè)人的需求、理想等。英語水平:* 基本技能:聽、說、讀、寫能力.* 標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、

7、六級;toefl;gre.計(jì)算機(jī)水平:編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫.(請依個(gè)人情況酌情增減)業(yè)余愛好:_個(gè)性特點(diǎn):_(請描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評價(jià)等)另:(如果你還有什么要寫上去的,請?zhí)顚懺谶@里!)* 附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功! 或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!面試時(shí)別這樣說話    語言是求職者在求職面試中與招聘人員溝通情況、交流思想的工具,更是求職者敞開心扉,展示自己知識(shí)、智慧、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語言無疑會(huì)增強(qiáng)你的競爭力,幫助你獲得成功,反

8、之,不得體的語言會(huì)損害你的形象,削弱你的競爭力,甚至導(dǎo)致求職面試的失敗。那么,在求職面試中要注意哪些影響自己成功的忌語呢?缺乏自信 最明顯的就是“你們要幾個(gè)?”對用人單位來講,招一個(gè)是招,招10個(gè)也是招,問題不在于招幾個(gè),而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無二的實(shí)力和競爭力?!澳銈円灰模俊边@樣詢問的女性,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏自信心的表現(xiàn)。面對已露怯意的女性,用人單位正好“順?biāo)浦邸?,予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹,反倒會(huì)讓對方認(rèn)真考慮。“外地人要不要?”一些外地人出于坦誠,或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說這么一句,弄得人家無話可說。因?yàn)橐话闱闆r下,不

9、得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實(shí)際情況能否與對方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。急問待遇 “你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說要你呢!”談?wù)搱?bào)酬待遇,無可厚非,只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。不合邏輯 考官問:“請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷?!薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過。”如果這樣說在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實(shí)際。報(bào)有熟人 “我認(rèn)識(shí)你們單位的××”,“我和××是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會(huì)反感,如果主考

10、官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。本末倒置 例如一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問求職者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請問你們董事會(huì)成員中外方各有幾位?你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。不當(dāng)反問 主考官問:“關(guān)于工資,你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。拿腔拿調(diào)&#

11、160;有一位從新加坡回國求職的機(jī)電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長長地拖上一個(gè)“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來,考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,臨別時(shí)也回敬了他一句:“請回去等消息啦!”  個(gè)人陳述十要十不要美國大學(xué)研究生院入學(xué)申請材料中的個(gè)人陳述(personal statements)無疑是申請人向?qū)W校推薦自己的最好機(jī)會(huì)。然而這關(guān)鍵的一步卻令許多申請人不知從何落筆?,F(xiàn)向大家介紹書寫個(gè)人陳述過程中的十要十不要,請記住這二十條,申請人寫的個(gè)人陳述自會(huì)給校方留下深刻的印象。十要 1一定要追求深度,把主要精力投入

12、在一兩個(gè)主題或經(jīng)歷上。2一定要寫別人不可能寫的東西,即你自己所有,而別人沒有的。3一定要讓評委看到你與別人的不同之處,尤其是你的特長、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等。4一定要實(shí)事求是,不要以為"理想的你"就是現(xiàn)在的你,不能讓人有虛假之感。5一定要不落俗套,特別是開頭幾句。6一定要就各校的引人之處做個(gè)別評論。7一定要描寫性格中的積極面兒;過失和錯(cuò)誤在附錄中解釋。8一定要評價(jià)個(gè)人經(jīng)歷而非簡單地講故事,還要講清楚自己在全班、全系等排第幾位。9一定要請別人為你修改語法、標(biāo)點(diǎn)、用詞和風(fēng)格。10一定要選擇容易辨認(rèn)的字體,采用通用的行距和白邊。十不要 1不要寫流水賬式的簡歷;不簡單重復(fù)他處

13、已有的信息。2不要抱怨自己的境遇。3不要像街頭演說家一樣向評委布道,表達(dá)觀點(diǎn)無可非議,但不宜狂熱或極端。4不要只談錢是求學(xué)動(dòng)機(jī)之一。5不要空談少數(shù)民族身分或劣勢背景;當(dāng)然若有憾人故事則不同。6不要提及申請學(xué)校排名。7不要寫無意義的開頭結(jié)尾。8不要采用怪異風(fēng)格或包裝。9不要不顧學(xué)校要求隨意寄許多其他材料。10不要寫錯(cuò)校名、系名、專業(yè)名甚或自己的名字 個(gè) 人 簡 歷個(gè)人概況:姓名:蔡惠俊 性別: 男出生年月:1980年 4月25日 健康狀況: 良好年齡: 25歲 學(xué)歷: 大專畢業(yè)院校:鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校 專業(yè): 機(jī)電一體化工作年限: 3年聯(lián)系方式:家庭電話:手機(jī):信地址: 揚(yáng)中市油坊鎮(zhèn)長沙村6組 郵編: 212219教育背景:1995年9月-1998年7月就讀于揚(yáng)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培訓(xùn)中心學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè).1998年9月-2001年7月就讀于鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校機(jī)電一體化專業(yè).工作經(jīng)驗(yàn):2001年8月-2

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