云南省普通高中學生成長記錄手冊(完整版)

1、學生基本信息登記表子稻p蘆身份證號姓名曾用名拼音出生日期年 月曰性別血型民族政治面貌戶口地出生地柿家庭地址郵編電話1電話2監(jiān)護人性別手機固定電話郵箱孫招友王建玲港澳臺僑胞外國國籍初中學業(yè)水平考試成績與綜合素質評價科目數學外語物理化學政治信息技術成績科目歷史地理生物體育加分成績思想道德學習本博與能力交流與合作運動與健康審美與表現個性愛展畢業(yè)學校乎未日r個人簡歷起止時間經歷（地點、學校）證明人家庭主要成員姓名稱謂政治面貌工作單位職務備注一級指標二級指標三級指標要素與內容*>公民素養(yǎng)公民品質公民意識有法律意識、公德意識、環(huán)境意識，關心社會，積極參加公益活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。公民態(tài)度

2、有社會責任感，自覺履行公民義務與行使公民權利，能對自己的行為負責。公民行為遵紀守法，遵守公共秩序，愛護公共設施和公共環(huán)境衛(wèi)生。思想道德道德意識關心國內外大事，熱愛祖國，后止確的人生觀、價值觀和 世界觀，遵守社會公德，崇尚科學，反對迷信，有為民族 振興張國家富強作貢獻的愿望和意識。道德行為尊敬老師，孝敬父母與長輩，與同學友好相處，樂于助人，禮貌待人，舉止文明，重誠信、知感恩，幫助弱者，杜絕暴力，遠離黃、賭、毒?！叭苯逃庾R認識生命、尊重生命珍愛生命，有正確的生命觀，主動，積極、健康地實現生命的意義和價值。生存能力掌握生存知識、技能、規(guī)律，有生存環(huán)境意識、適應能力、創(chuàng)造能力和正確的生存觀。

3、生活態(tài)度掌握生活常識、技能，熱愛生活，后止確的生活觀，追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類的幸福生活。-*、學習態(tài)度學習情感學習態(tài)度學習態(tài)度端正，能主動學習、自覺學習。學習愿望有強烈的求知欲和好奇心，學習興趣深厚，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識。學習目的學習目的明確，有理想、有目標，持之以恒。學習發(fā)現與解決問題善于發(fā)現與提出問題，努力嘗試用多種途徑解決問題。與能 力能力信息處理能有目的地收集、整理、使用信息。獨立探究有獨立學習與研究問題的能力。合作學習能與同學合作，共同完成學習任務。反思善于思考、總結、反思，不斷改進。學習方法目標有切合實際的學習目標。習慣獨立思考，合作探討，虛心請教。方法善于研究

4、，查閱資料，不畏困難。學習表現課堂表現認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。作業(yè)質量按時、高質量地完成作業(yè)，不抄襲。學業(yè)成績成績合格，考試不舞弊。基本素質評價指標的要素與內容認識自我認識能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自信、自尊，不自大、不自卑。自我自我約束能合理調控自己情緒，約束自己行為。認識同伴與認識同伴正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴，客觀評價同伴。二、交流正常交往能夠明辨是非，與同學正常交往，不拉幫結派，與同學、老師關系融洽。與合作交流善葉交流善于表達自己的思想與觀點，善于傾聽同伴的觀點，善于與同伴溝通與分享。理解尊重同伴能夠理解、尊重同伴的觀點與處境。與合作容易合作善于團結同伴，接受不同

5、思見，能與問伴,起確立目標并積極共同實現。體育習慣有適合自己特點、科學的體育鍛煉習慣。鍛煉方法有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。衛(wèi)生衛(wèi)生習慣有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。四、片運動刁保健保健意識有科學的保健習慣、方法。與健康體質身體機能發(fā)育止常，身體健康。健康健康水平身體狀況良好。心理適應環(huán)境能在較短時間內，適應學習環(huán)境、合作環(huán)境、社會環(huán)境的改變。健康承受挫折正確面對挫折，不自卑、不氣餒。五、感受美能感受生活、自然、藝術、科學中的美。審美與欣賞美掌握一定的審美知識，有一定的藝術鑒賞力，儀容儀表整潔、大方，言談舉止文明。表現表現美積極參加各種義藝活動，能用多種方式進行藝術表現。發(fā)展方向個人發(fā)展目標

6、上學期下學期個人記錄教師記錄個人記錄教師記錄公民素養(yǎng)公民品質公民意識公民態(tài)度公民行為思想道德道德意識道德行為“三生”教育生命意識生存能力生活態(tài)度一、學習態(tài)度與能力學習情感學習態(tài)度學習愿望學習目的學習能力發(fā)現與解決問題信息處理獨立探究2二、交流與合作認識自我自我認識自我約束認識同伴與交流認識同伴正常交往善葉交流理解與合作尊重同伴容易合作四、運動與健康體育鍛煉習慣方法衛(wèi)生與保健衛(wèi)生習慣保健意識體質健康身體機能健康水平心理適應環(huán)境健康承受挫折五、感受美審美欣賞美與表現表現美云南省普通高中學生成長記錄一一班主任評語表高一年級上學期簽名：年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一學生自我反思與評價高一年級上

7、學期簽名:年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一家長反饋意見表高-一年多攵上學期簽名：年月日云南省普通高中學生成長記錄一一其他事項記錄高一年級上學期簽名：年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一班主任評語表高一年級下學期簽名：年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一學生自我反思與評價高一年級下學期簽名:年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一家長反饋意見表高-一年多攵下學期簽名：年月日云南省普通高中學生成長記錄一一其他事項記錄高一年級下學期班主任:課程名稱指導教師參加者年 月日學習課時學分活動成果描述體驗與收獲（自評）年 月曰同學評價年 月曰指導教師評價指導教師：年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一

8、一研究性學習活動登記表（高一年級上學期）服務內容服務地點時間年 月日一一年 月 日共 天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月日服務內容服務地點時間年 月曰一一年 月 日共 天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一社區(qū)服務登記表（高一年級上學期）云南省普通高中學生成長記錄一一研究性學習活動登記表（高一年級下學期）服務內容服務地點時間年 月日一一年 月 日共天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月日服務內容服務地點時間年 月曰一一年 月 日共天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月日云

9、南省普通高中學生成長記錄一一社區(qū)服務登記表（高一年級下學期）云南省普通高中學生成長記錄一一社會實踐活動登記表實踐內容實踐地點時間年 月 日一一年 月日共天學分體驗與收獲（自評）單位或教師評價簽名（蓋章）：年 月日班主任評價班主任：年 月日（高一年級）發(fā)展方向個人發(fā)展目標上學期下學期個人記錄教師記錄個人記錄教師記錄公民素養(yǎng)公民品質公民意識公民態(tài)度公民行為思想道德道德意識道德行為“三生”教育生命意識生存能力生活態(tài)度一、學習態(tài)度與能力學習情感學習態(tài)度學習愿望學習目的學習能力發(fā)現與解決問題信息處理獨立探究合作學習反思學習方法目標習慣方法學習表現課堂表現作業(yè)質量學業(yè)成績云南省普通高中學生成長記錄一一基本

10、素質發(fā)展（高二年級）二、交流與合作認識自我自我認識自我約束認識同伴與交流認識同伴正常交往善葉交流理解與合作尊重同伴容易合作四、運動與健康體育鍛煉習慣方法衛(wèi)生與保健衛(wèi)生習慣保健意識體質身體機能健康健康水平心理健康適應環(huán)境承受挫折五、審美與表現感受美欣賞美表現美云南省普通高中學生成長記錄一一班主任評語表高二年級上學期簽名：年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一學生自我反思與評價高二年級上學期簽名:年 月日云南省普通高中學生成長記錄一一家長反饋意見表高二年多攵上學期簽名：年月日云南省普通高中學生成長記錄一一其他事項記錄年級上學期簽名年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一班主任評語表高二年級下學期簽名

11、：年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一學生自我反思與評價高二年級下學期簽名：年 月 日云南省普通高中學生成長記錄一一家長反饋意見表高二年級下學期簽名：年 月 日高二年級下學期課程名稱班主任:云南省普通高中學生成長記錄一一研究性學習活動登記表參加者學習課時學分指導教師活動成果描述體驗與收獲（自評）年 月日同學評價年 月日指導教師評價指導教師:年 月日（高二年級上學期）服務內容服務地點時間年 月 日一一年 月日共天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：言要繡年 月日服務內容服務地點時間年 月曰一一年 月日共天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月曰云南省普通高中

12、學生成長記錄一一社區(qū)服務登記表（高二年級上學期）云南省普通高中學生成長記錄一一研究性學習活動登記表課程名稱指導教師參加者學習課時學分活動成果描述體驗與收獲（自評）年 月 日同學評價年 月 日容 尊 艮日解希科點時間年 月日一一年月日共 天指導教師：年 月日（高二年級下學期）云南省普通高中學生成長記錄一一社區(qū)服務登記表（高二年級下學期）體驗與收獲（自評）年 月 日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月 日服務內容服務地點時間年 月日一一年 月 日共 天體驗與收獲（自評）年 月 日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月 日云南省普通高中學生成長記錄一一社會實踐活動登記表實踐內容實踐地點時間年 月日一一年 月日

13、共天學分體驗與收獲（自評）單位或教師評價簽名（蓋章）：年 月日班主任評價班主任：年 月 日（高二年級）發(fā)展方向個人發(fā)展目標公民素養(yǎng)公民品質公民意識公民態(tài)度公民行為思想道德道德意識道德行為“三生”教育生命意識生存能力生活態(tài)度一、學習態(tài)度與能力學習情感學習態(tài)度學習愿望學習目的學習能力發(fā)現與解決問題信息處理獨立探究上學期下學期個人記錄教師記錄個人記錄教師記錄2健康健康水平心理健康適應環(huán)境承受挫折五、審美與表現感受美欣賞美表現美云南省普通高中學生成長記錄一一班主任評語表高三年級上學期云南省普通高中學生成長記錄一一學生自我反思與評價高三年級上學期簽名:年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一家長反饋意見表

14、高三年級上學期簽名：年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一其他事項記錄高三年級上學期班主任:課程名稱指導教師參加者年 月曰云南省普通高中學生成長記錄一一研究性學習活動登記表學習課時學分活動成果描述體驗與收獲（自評）年 月日同學評價年 月日指導教師評價指導教師：年 月日（高三年級上學期）云南省普通高中學生成長記錄一一社區(qū)服務登記表服務內容服務地點時間年 月 日一一年 月 日共 天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月日服務內容服務地點時間年 月曰一一年 月 日共 天體驗與收獲（自評）年 月日服務對象評價簽名（蓋章）：年 月日（高三年級上學期）課程名稱指導教師參加者學習課時學分

15、活動成果描述體驗與收獲（自評）年 月日同學評價年 月日指導教師評價指導教師:年 月日（高三年級下學期）云南省普通高中學生成長記錄一一社會實踐活動登記表實踐內容實踐地點時間年 月 日一一年 月日共天 學分體驗與收獲（自評）單位或教師評價簽名（蓋章）：年 月 日班主任評價班主任：年 月 日（高三年級）云南省普通高中學生成長記錄一一身體成長評價表既往病史：肝炎 肺結核 先天性心臟病腎炎風濕病地方?。ú∶┢渌ú∶涸\斷時間：年 月 日高一年級高二年級高二年級年 月曰年 月曰年 月曰裸眼視力左右矯正視力左右矯正度數左右聽力左右五官科沙眼色覺制齒牙周病恒牙數扁桃體內科心肺肝脾外科脊柱四肢皮膚平足淋巴

16、結云南省普通高中學生成長記錄一一身體成長評價表高一年級高二年級高二年級年 月日年 月日年 月日形態(tài)身高（cm）體重（kg）胸圍（cm）生理能力血壓(m m hg )脈搏（次/分）肺活里（ml）化驗結核菌素試驗肝功能血紅蛋白（g/l）蛔蟲卵醫(yī)生簽字乙肝疫苗甲肝疫苗風疹疫苗百白破疫苗傷寒疫苗胸透檢查結論正常需復查項目初步診斷主檢醫(yī)生簽名云南省普通高中學生成長記錄一一學業(yè)水平考試成績登記表學習領域科目%l次第二次第三次成績等第時間成績等第時間成績等第時間語言與乂字外語數學數學人文與社會思想政治歷史地里科學物理筆試實驗化學筆試實驗生物筆試實驗信息技術通用技術筆試實驗藝術藝術或音樂、美術體育與健康體育與

17、健康云南省普通高中學生成長記錄一一必修課程成績與學分登記表學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師語言與乂字123語文45外語英語1英語2英語3英語4英語5數學數學數學1數學2數學3數學4數學5學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師人文與社會思想政治經濟生活政治生活文化生活生活與哲學歷史歷史1歷史2歷史3地理地理1科學地理2地理3物理物理1物理2化學化學1化學2學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師科學生物生物i生物2生物3年信息信息技術基礎通用技木與設計1技術與設計2藝術藝術或音樂、美術學習領

18、域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師體育與健康水平五綜合實踐活動研究性學習高一年級/高一年級/局二年級/社區(qū)服力高一年級/高一年級/局二年級/社會實踐高一年級/高一年級/局二年級/云南省普通高中學生成長記錄一一選修課程成績與學分登記表學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師語言與乂字外語數學數學學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師人文與社會思想政治歷史地理科學物理化學學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師科學生物年信息通用藝術藝術或音樂、美術學習領域科目模塊學習時間課時成績學分教師重修記錄備注時間課時成績學分教師體育與健康體育與健康選修i學分合計審核選修選修n學分合計審核云南省普通高中學生成長記錄一一基本素質評價表（表一）一級指標二級指標三級指標學生自評同學互評教師評價一、公民素養(yǎng)公民品質公民意識公民態(tài)度公民行為思想道德道德意識道德行為“三生”教育生命意識生存能力生活態(tài)度云南省普通高中學生成長記錄一一基本素質評價表（表二）一 級二級指標評價分值（010分）總評指標三級指標自評互評家長教師班主任三級指標二級指標一 級指標等第學習情感學習態(tài)