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文檔簡介
1、幼兒園大班活動方案:開心一刻幼兒園大班活動方案:開心一刻笑,開心地笑,對幼兒形成積極的情緒、情感,樂觀開朗的人格品質(zhì)具有直接的作用。幽默、滑稽、有趣的事兒最能引起幼兒發(fā)笑。“開心一刻”引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識,評判自己和他人的情緒、情感。笑,會不會笑,會不會以開朗、樂觀的心態(tài)去面對生活,是成功人生的重要前提。所以,我們將沿著“開心一刻”的主題脈絡,引領幼兒踏上笑對人生之途。一、主題中可能獲得的經(jīng)驗1、知道笑有很多種,能用體態(tài)、表情、笑聲等方式表現(xiàn)各種笑。2、了解哪些材料特別能引起癢的感覺,人的哪些部位特別怕癢。體驗“癢”這一生理反應令人發(fā)笑、令人舒暢的感受。3、能區(qū)別吹
2、牛與說謊,感受“吹牛”這種大膽想象的娛樂作用。4、能理解漫畫的意思,體驗漫畫作品的幽默、有趣的情節(jié)。5、知道總是不開心的人會受冷落,開朗的人會有更多的朋友,初步感悟如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。6、能運用不同的表現(xiàn)方法來表達自己的情緒、情感。二、環(huán)境創(chuàng)設1、布置專欄“開心一刻”:收集幼兒開心快樂、幽默滑稽可笑的照片配以文字說明張貼。2、布置“吹牛畫展”,把幼兒吹牛皮的圖畫作品加上簡單的文字說明張貼。教師或家長把幼兒學說的笑話或日?;顒又邪l(fā)生的滑稽可笑的事用簡短的語言在小紙片上記錄下來,稍加裝飾,布置成“我們班的笑星”專欄。3、并定期進行“笑星”的評比活動。三、區(qū)域活動內(nèi)容1、美工區(qū):提供
3、各種碎布、硬紙板制成的衣服、褲子模板、小剪刀等,供幼兒裁裁剪剪,嘗試做小衣服、小褲子;把這些衣褲粘貼在彩色紙上,添畫出頭、手、腳等,制作出滑稽小人。2、表演區(qū):提供各種裝扮的材料,如口紅、沙巾、眉毛、大手帕、成人衣服等,幼兒自由裝扮滑稽人。3、益智區(qū):*提供“小熊回家過年”材料,鞏固5的加法;*邏輯狗 操作材料。4、語言區(qū):*看漫畫書和滑稽的vcd,嘗試連貫、夸張地進行講述;*講述故事鼴鼠的箱子。四、家長工作1、以給家長的信等適當?shù)姆绞酵议L進行充分地溝通,重點是本次主題活動的特點、意圖、要求。本次主題活動以“笑”為主題脈絡,通過豐富多樣的活動讓孩子學習:如何了解自己的情緒,認識、分析自己與他
4、人的.情緒,尋求消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法。家長既要注意自己孩子的情緒特點,與教師共同尋找適宜的教育契機和方法,更應該注意自己的情緒調(diào)控,以良好的情緒狀態(tài)去影響孩子。2、和孩子一起收集、學說笑話,并把孩子日常生活中滑稽好笑的話記錄下來,參加班級笑星的評選。3、參觀欣賞班級的“吹牛畫展”開心一刻(調(diào)查表)大三班我的反思:在調(diào)查活動中,幼兒的主動性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動,讓孩子感受到開心的原因?體會了父母的艱辛勞動,特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程,更是融恰了親子關系。五、日常活動1、幫助幼兒辨析幻想與撒謊的區(qū)別。2、滑稽舞。玩法:幼兒跟隨節(jié)奏很強的音樂瘋狂地跳舞,咚、咚,鼓聲一響,跳舞的小朋友的動作要靜止在鼓聲響起剎那的狀態(tài),這時要以看到大家滑稽的動作為宜,有張大嘴
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