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附錄二 常用地圖圖例湘教版七年級(jí)地理上冊(cè)湘教版七年級(jí)地理上冊(cè) 地圖的起源，有人推測(cè)比文字的起源還要早。因?yàn)樵嫉牡貓D跟圖畫(huà)一樣，把山川、道路、樹(shù)木如實(shí)地畫(huà)進(jìn)地圖里，是外出狩獵和出門(mén)勞作或旅行的指南。 地圖是地理學(xué)習(xí)的第二語(yǔ)言。地理學(xué)是一門(mén)處理空間的科學(xué)，在面對(duì)事物的空間分布時(shí)，地理學(xué)者常以地圖作為最有效的傳達(dá)和溝通工具。在使用地圖的過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)地圖比單純的文字更具有說(shuō)服力與溝通力。 地圖需要被判斷，制圖者使用特殊符號(hào)語(yǔ)言與地圖所呈現(xiàn)的資訊溝通，這些特殊的符號(hào)就是本節(jié)課我們要介紹的內(nèi)容圖例。地圖三要素一、方向二、比例尺三、圖例和注記 圖例：是指各種地理事物在地圖中是用哪些符號(hào)表示。 注記：一般是指在地圖上用來(lái)說(shuō)明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱(chēng)的文字，以及表示山高、水深等的數(shù)字 。 圖例是地圖上表示地理事物的符號(hào)。這些符號(hào)一般包括各種大小、粗細(xì)、顏色不同的點(diǎn)、線、圖形等。圖例常設(shè)計(jì)成與實(shí)地景物輪廓相似的幾何圖形。 圖例集中于地圖一角或一側(cè)，它具有雙重任務(wù)，在編圖時(shí)作為圖解表示地圖內(nèi)容的準(zhǔn)繩，用圖時(shí)作為必不可少的閱讀指南。

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