中小學學校體育工作等級評估指標體系

1、附件1： 中小學校體育工作等級評估指標體系評估項目評估指標序號評估指標內(nèi)容分值等級與系數(shù)abcd10.80.60一組織管理（15%）（一）加強管理（5%）1學校成立政教、教務、總務、共青團（少先隊）等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。（注：中等職業(yè)學校和普通中學建立相應體育管理部門，配備專職干部和管理人員）2是/否2將體育納入學校整體工作計劃，并制訂具體體育計劃，認真組織實施，定期組織檢查2是/否3學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制1是/否（二）領導重視（10%）4校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長

2、分管體育工作1是/否5每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次24/63/52/4<2/46切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定7/否二教育教學（30%）（三）課程教學（15%）7體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全4很好較好一般差8依據(jù)課程標準組織體育教學，完成教學任務5很好較好一般差9加強教學研究與改革，提高教學效果3是/否10嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案3是/否（四）校園體育活動（15%）11制訂陽光體育運動工作方案、基本要求2是/否12將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施2很好較好一般差13每天上

3、午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉3是/否14學校每年召開春、秋季運動會3是/否15開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能485%70%50%<50%16對學生加強體育安全教育1是/否三條件保障（30%）（五）教師隊伍（15%）17體育教師數(shù)量達到國家規(guī)定要求5是/否18體育教師職務評聘公平、公正3是/否19體育教師堅持集體備課、校本教研3是/否20體育教師參加培訓、繼續(xù)教育1是/否21開展課外體育活動、組織學生體質(zhì)健康測試納入教學工作量2是/否22學校對體育教師進行安全知識和技能培訓1是/否（六）場地器材與經(jīng)費（15%

4、）23體育場地、器材、設施達標情況190%70%60%<60%24體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學要求1很好較好一般差25體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行2很好較好一般差26學校體育場地、器材、設施有專人負責管理2是/否27課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放4是/否28公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要5是/否四學生體質(zhì)（20%） （七）組織全員測試（5%）29實施國家學生體質(zhì)健康標準，做好全體學生體質(zhì)健康測試3是/否30妥善保存學生國家學生體質(zhì)健康標準原始數(shù)據(jù)1是/否31按國家要求上報國家學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)1是/否（八）測試結果（5%）32有90

5、%以上的學生達到國家學生體質(zhì)健康標準合格以上等級25%4%2%<2%33有40%以上的學生達到國家學生體質(zhì)健康標準良好以上等級，并逐年增長340%30%25%<25%（九）測試評價（10%）34每年在校內(nèi)公布學生體質(zhì)健康測試總體結果，并通報學生及家長2是/否35學生體質(zhì)健康水平作為學生綜合素質(zhì)報告的重要內(nèi)容，并形成制度6是/否36分析學生體質(zhì)健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢2是/否五監(jiān)督檢查（5%）（十）監(jiān)督（5%）37學校公布陽光體育運動監(jiān)督電話1是/否38利用公告欄、家長會和校園網(wǎng)，每學期通報一次學生體育活動情況4是/否填表說明：1.第6條：按小學1-2年級每周4

6、課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時安排體育與健康課時；2.第17條：體育教師數(shù)量按照國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準測算；3.第21條：體育教師組織開展課外體育活動每周計2課時，組織學生體質(zhì)健康測試（含統(tǒng)計、整理、上報），每班每學年計8課時。4.第23條：體育場地、器材、設施達標情況，按照國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準測算；5.第28條：上級教育部門撥付公用經(jīng)費中，安排用于開展學校體育活動、比賽以及易耗體育器材購置費用數(shù)額和比例；6.第30條：保留各年級國家學生體育健康標準登記卡原件備查；7.第36條：以各學段畢業(yè)年級學生測試結果為例。8評估結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格

7、四個等級，滿分為100分。其中，90分以上為優(yōu)秀；7589分為良好；6074分為合格；59分及其以下為不合格。9.凡有以下情形之一者，評估為不合格：不能保證學生每天一小時校園體育活動時間；未按國家規(guī)定開足體育與健康課；學生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；學生體質(zhì)健康標準測試、上報數(shù)據(jù)不真實或未按要求上報；評估中弄虛作假。10.評估每年進行一次加分條件：1.創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力；2.建立青少年體育俱樂部，堅持開展活動；3.每年在一次校級運動會中，設計全體學生參加的項目；4.每年組織不少于10次的校級單項體育比賽；5.學校有體育代表隊，每周訓練不得少于兩次，積極參加

8、上級教育或體育部門組織的競賽。凡具備以上條件之一的每項加2分，最多加10分。附件2：中小學校體育工作等級評估自評結果報表單位全稱（公章）： 校 長主管校長電話教務（體育）主任體育組長電話體育教師數(shù)體育教師缺額人數(shù)體育教師平均周課時年級班數(shù)學生人數(shù)年級班數(shù)學生人數(shù)年級班數(shù)學生人數(shù)年級班數(shù)學生人數(shù)一年級四年級七年級高一二年級五年級八年級高二三年級六年級九年級高三各 項 指 標 評 估 結 果序號評估指標內(nèi)容（要點）得分存在主要問題1學校成立領導小組或管理部門2將體育納入學校整體工作計劃3制定和實施體育安全管理方案4校長將學校體育列入工作職責5校長、分管校長聽體育課6嚴格落實體育與健康課時規(guī)定7體育

9、教學計劃、單元計劃等齊全8依據(jù)課程標準組織體育教學 9加強教學研究與改革10嚴格執(zhí)行體育課考勤、考核制度11制訂陽光體育運動工作方案12將校園體育活動納入教學計劃13大課間體育活動、一小時鍛煉14學校每年召開春、秋季運動會1585%學生掌握2項體育技能16對學生加強體育安全教育17體育教師數(shù)量達到規(guī)定標準18體育教師職務評聘公平、公正19體育教師堅持集體備課20體育教師參加培訓、繼續(xù)教育21活動、測試納入教師教學工作量22對體育教師進行安全知識培訓23體育場地、器材、設施達標情況24體育場地平整、整潔，符合要求25體育場館管理規(guī)范，安全運行26體育場地、器材等有專人負責27體育場館向?qū)W生開放28公用經(jīng)費滿足學校體育需要29做好所有學生體質(zhì)健康測試30妥善保存體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)31按要求上報體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)3290%以上學生達到合格等級3340%以上學生達到良好等級34每年公布健康測試總體結果35學生體質(zhì)健康作為評價指標36分析測試結果，把握體質(zhì)趨勢37公布陽光體育運動監(jiān)督電話38每學期通報一次體育活動情況加分項目加 分得分總計自評等級（注：請對應中小學校體育工作等級評估指標體系進行自評，并填寫此表。此表一式兩份，報送上級教育部門一份，學校存檔一份）校長簽字： 填報人： 聯(lián)系電話：填報日期： 年 月 日附件3：中小學校體育等級評估工作審核結果報表教育部門蓋章：學