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![新版北師大版七年級(jí)下冊(cè)1.6完全平方公2學(xué)案_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/bfd25010-a483-495d-825d-1b30b8a42570/bfd25010-a483-495d-825d-1b30b8a425703.gif)
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1、1.6完全平方公式(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡(jiǎn)便運(yùn)算四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書p26-27(2)思考:如何更簡(jiǎn)單迅捷地進(jìn)行各種乘法公式的運(yùn)算?(3)預(yù)習(xí)作業(yè): 1利用完全平方公式計(jì)算新。課。標(biāo)。第。一。網(wǎng)(1) (2) (3) (4)2計(jì)算:(1)(2)(二)學(xué)習(xí)過程平方差公式和完全平方公式的逆運(yùn)用由反之反之 1、填空:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)若 ,則k = (8)若是完全平方式,則k = 例1 計(jì)算:1.2現(xiàn)在我們從幾何角度去解釋
2、完全平方公式:從圖(1)中可以看出大正方形的邊長(zhǎng)是a+b,它是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)矩形組成,所以x#k#b#1#新#課#標(biāo)大正方形的面積等于這四個(gè)圖形的面積之和則s即:如圖(2)中,大正方形的邊長(zhǎng)是a,它的面積是;矩形dcge與矩形bchf是全等圖形,長(zhǎng)都是,寬都是,所以它們的面積都是;正方形hcgm的邊長(zhǎng)是b,其面積就是;正方形afme的邊長(zhǎng)是,所以它的面積是從圖中可以看出正方形aemf的面積等于正方形abcd的面積減去兩個(gè)矩形dcge和bchf的面積再加上正方形hcgm的面積也就是:(a-b)2=這也正好符合完全平方公式例2計(jì)算:(1) (2)變式訓(xùn)練:(1) (2)(3) (4)(x+5)2(x-2)(x-3) (5)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3) (6)(2x-y)2-4(x-y)(x+2y)待添加的隱藏文字內(nèi)容3拓展:1、(1)已知,則= (2)已知,求_,_(3)不論為任意有理數(shù),的值總是( )a.負(fù)數(shù) b.零 c.正數(shù) d.不小于22、(1)已知,求和的值。(2)已知,求的值。(3).已知,求的值回顧小結(jié)1. 完全平方公式的使用:在做題過程中一定要注意符號(hào)問題和正確認(rèn)識(shí)a、b表示的意義,它們可以是數(shù)、也可以是單項(xiàng)式,還可以是多項(xiàng)式,所以要記得添括號(hào)。2. 解題技巧:在解
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