教育孩子勵志教育文章

1、教育孩子勵志教育文章作為父母必須為孩子的教育盡心投入， 而且是無微不至，那么教 育孩子勵志教育文章都有哪些呢 ？下面就一起來看看為大家精心推 薦的教育孩子勵志教育文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。作者：陳安儀（臺灣親子教育專家、前資深媒體人）孩子終將長大，將來，他們或許不會再告訴我關(guān)于他們戀愛的點 點滴滴，但我相信，他們成長過程中那無數(shù)次關(guān)于愛情話題的探討， 已經(jīng)逐漸教會他們愛自己、愛他人。還記得，我大學(xué)的時候，學(xué)校開了一門通識課程叫做“婚姻與家 庭”結(jié)果報這門課的人大爆滿，想修還得抽簽。想起前陣子看到的 初中小情侶相約自殺、初中女生決意為戀人保住孩子等社會新聞，我不禁想：這樣的“愛情課”開在大學(xué)

2、未免太晚，從小學(xué)就要開始了吧？之前，雜志曾采訪過我，希望我談?wù)劇皩W(xué)校沒教的事”，當時我 所提的，就是“愛情”?；畹浆F(xiàn)在，深深覺得，愛情是我們一生都要 面對的課題，但是亞洲的父母、師 長，卻很避諱談起這個話題。老 實說，這個課題恐怕摸索一生都難參悟得透，但從孩子小時候，就潛 移默化地將一些健康的愛情觀分享給他們，卻可以盡量減少孩子將來遭受“低愛情商”導(dǎo)致的挫折?！皠e人喜歡你，你應(yīng)該開心”大約小學(xué)二、三年級開始，小男生、小女生就會開始偷偷互相愛 慕起來。教室里傳著“誰愛誰”的紙條，那一刻，兩小無猜的“愛情”, 就已經(jīng)開始悄悄萌芽了。有一天，我在當時還讀小學(xué)一年級的兒子桌上， 找到一幅小小的 畫?？?/p>

3、愛的童稚筆觸畫了一個男生和一個女生， 然后用注音符號寫了 一個問題：“下面的女生，你喜歡誰？請打圈?！比缓髮懥巳齻€女生的 名字。我覺得有趣，問兒子：這是誰畫的？兒子聳聳肩，說：“XXX拿給我的，但她不肯說是誰畫的?！苯又? 又補了一句：“但我猜可能是XXX，因為她們倆是好朋友?！睘槟锏奈乙宦牶荛_心，這不正是兒子老掛在嘴邊的那個女生嗎?我意識到這是和孩子談?wù)勈裁词恰皭矍椤钡暮脵C會，便接著問他：“那如果你知道她也喜歡你，你高興嗎 ？”兒子略微害羞地說：“還好?！薄爸绖e人喜歡你，應(yīng)該很開心吧！ ”兒子點點頭?！澳悄憧梢哉f得出你為什么喜歡她嗎？”“她長得很可愛，恩…&h

4、ellip; 說話很小聲。我們班有些 女生講話很大聲很兇，她都不會。”“哦!她很溫柔?！蔽倚α?，接著問，“那你希望你喜歡的女生也 喜歡你嗎？怎么做才能讓人家喜歡你呢？”傻兒子點點頭，“幫她的忙啊!對她好!請她吃糖果?！惫?，真是個好辦法。"“一個人喜歡另一個人，與他人無關(guān)”但，愛情可不是一廂情愿的。有時候，努力換來的不見得是收獲。我忍不住接著問他，“如果有一天，你發(fā)現(xiàn)她喜歡別人怎么辦 ？” 兒子想了想，說，“沒關(guān)系，還有別人喜歡我?！毙膽B(tài)真棒，以后 要是失戀了，希望你還記得這句話& hellip;…過了一會兒，兒子又補了一句，“媽媽，喜歡xxx的有

5、七個人哦！”我一驚，“哇!你的情敵這么多??！”“什么叫情敵？”“就是跟你一樣喜歡這個女生的男生。 因為這大家都喜歡同一個 人，要像敵人一樣競爭，所以叫做情敵?！边@次兒子又困惑了， “可是，我跟王xx、李xx都是好朋友呀!我 們不是敵人！”這句話講得多棒，我順著說，“是的，你要記住這一點。 一個人喜歡另一個人，跟別人是無關(guān)的，所以，彼此當敵人也沒用?！焙⒆?，愛情最難的是拒絕與放手當然，這種灑脫很大一部分還源于他尚處在天真無邪的階段，尚未嘗到嫉妒、失落的苦果。別看小孩單純，正是這種單純很容易變成 他們傷害別人的武器。一次我們?nèi)胰ヂ稜I，吃飯時旁邊兩個小男孩一直等著我女兒吃 完飯，可以一起玩。沒多久

6、，我見一個小男孩悶悶不樂地躲在角落， 走上前去關(guān)心原因，這男孩苦著臉對我說，“桐桐（我女兒）不和我玩…… 就算吃完飯了，她也不和我玩，她要和別人玩?！笨粗@孩子傷心的樣子，我便轉(zhuǎn)身問女兒，剛剛明明約好的，怎么現(xiàn)在卻拒絕人家？女兒老大不愿意，當著這男孩的面就大嗓門說道，“可是我不想一直和他玩，我也要和別人玩啊 ！”小男孩更受傷了，我也一時語塞。第二天早飯時間，我覺得有必 要提醒一下女兒，便對她說，“有件事情我要提醒你，拒絕別人的時候，不可以傷害別人?！迸畠旱淖煲幌伦勇N得老高了。我接著說：“你還記得上次你的好朋友忽然不跟你玩兒的時候嗎 ?還有自然課分組時

7、，XX不愿意跟你同一組的事嗎?女兒一下子安靜了?！澳氵€記得當時你哭的很傷心嗎？”我不理會她的表情，繼續(xù)說:“你不想跟誰玩兒沒有關(guān)系，可是你不應(yīng)該這么冷酷地說話。你可以 告訴他，現(xiàn)在我想跟別人玩兒，等一下我再找你玩兒?；蚴悄憧梢詥?他愿不愿意跟大家一起玩。你不想要別人傷你的心，你自己也不應(yīng)該 傷別人的心?！迸畠狐c點頭，有點難為情：“好啦！我下次不會這樣說了?！本瓦@ 樣，那頓早餐變成了早餐道德課。有人說，愛情最大的也是最難的學(xué)問，就是拒絕和放手。隨著女兒一天天長大，她需要處理的感情課題也越來越多， 她可能被別人拒 絕，也可能必須拒絕某些人。但我希望讓她從小就知道，被別人拒絕 時，并不代表你不夠好，

8、而是因為別人心中可能有不同的看法，或是 不同的選擇。所以，當你被拒絕時，你要懂得尊重別人、而且不必看輕自己。同樣的，當你拒絕別人的時候，也不一定是對方不夠好，請 盡可能不要傷害對方。不當孩子愛情啟蒙路上的“鴕鳥”我不知道別人家是怎么討論“誰喜歡誰”這個議題的，反正我從 來不會以此來笑話孩子。類似上面這樣的談話經(jīng)常發(fā)生，非常自然， 因此，我的兒子女兒也會很自然、很主動地和我討論這類話題。我只知道，當孩子的感情出狀況時，絕大多數(shù)孩子，不會選擇告 訴父母。為什么？因為這部分父母，不愿意正視孩子長大、對戀愛渴 慕，有生理及心理需求的事實，只是“鴕鳥”似的以為，不去想、不 去聽、不去談，它就不會發(fā)生、不

9、會存在。對于孩子的戀愛，他們只知道搖頭：“你們還小，還不成熟，現(xiàn) 在戀愛太年輕了?！薄澳銈儸F(xiàn)在的對象，不會是未來結(jié)婚的對象?！薄岸嗫纯?、多交往，不要太死心眼?！薄靶⌒?，千萬不可以做不該做的事?！钡菂s忘記了，年少的青 澀，正是愛情的初始。令人回憶動容的，不就是那一份年少情癡？為人父母后，很容易忘卻戀愛時的激情與投入，看到的更多是成家的對 象與未來，但我們不能剝奪孩子創(chuàng)造美好回憶的權(quán)力。我知道，在愛情的路上，跌倒是必然的。但我們不是禁止，不是 屏蔽，而應(yīng)該給孩子一雙傾聽的耳朵，保護自己的法則，怎么樣愛自 己的道與術(shù)，永不嫌多的陪伴，以及一個觀點；“孩子，請記得，我 永遠尊重你，愛你。”孩子終將長

10、大，將來，他們或許不會再告訴我關(guān)于他們戀愛的點 點滴滴，但我相信，他們成長過程中那無數(shù)次關(guān)于愛情話題的探討， 已經(jīng)逐漸教會他們愛自己、愛他人。教育孩子勵志教育文章：小學(xué)讀名校真的贏在起跑線？十多年前， 當我兒子交了一大筆贊助費后，“考上”海淀區(qū)一所“名?！毙W(xué)一 年級的第一天，我被招去開了一次家長會。在人頭攢動的會議堂里， 一個女校長說：“不要讓孩子輸在起跑線上”。那時侯這句名言沒有被說爛，然后因為是從孩子所在學(xué)校的校長 嘴里說出來的，所以還是非常振聾發(fā)聵的。我一邊記在本子上，一邊 在心里嘀咕：怎么聽起來這么嚇人。后來等我兒子上到了四年級的時 候，我已經(jīng)完全認定這是人為制造競爭恐怖的騙人話了。

11、對于兒子的小學(xué)學(xué)習(xí)，我的唯一要求就是，你回家來趕緊把作業(yè) 做完了，越早做完，越早可以玩兒。三大主課，數(shù)學(xué)我覺得可以鍛煉 腦子，所以多變態(tài)的題我都不反對，由他做，做對做錯自己去問老師。英語因為有家庭的影響，所以我對他們學(xué)校的教學(xué)沒有指望，我 只要求兒子跟外籍老師把發(fā)音學(xué)好，不要把 rose念成了“肉絲”就 可以了，但是我也從來沒有課外輔導(dǎo)過他， 就是我們跟外國人說話的 時候他在旁邊順便聽著，我們看英語電影的時候叫他一起看而已。 語 文稍微麻煩一點，但好在是我的強項。我告訴他那里面凡是非常多革 命先烈和領(lǐng)袖的故事都是瞎編的，然后我告訴他歷史的真相和人的本 性是怎么一回事情。至于寫作文，一個七歲的小

12、孩怎么可能會寫作文 ？我很快發(fā)現(xiàn)翻 來覆去就是那幾篇秋天的景色、一次春游、難忘的事情、一 個難忘的人、一篇讀后感……生物鐘到了點兒就會 布置下來。老師其實是暗示孩子們把這些背下來，應(yīng)付將來的考試。 孩子寫不出來，我就請他坐在我身邊，拿個筆記本電腦，我說一句， 問他，你是不是想這樣寫的呀？他當然總是說“是!”于是我就寫一句。 寫滿了老師要求的字數(shù)（起初300、后來400字）就停。孩子這樣還真覺得是自己寫的作文， 自信心一點也不受損傷。下 一步就是讓他把電腦端走去抄到紙上。 但是，孩子一點東西都沒有學(xué) 到怎么行？我會給他提一個附加的要求，那就是文字中有成

13、人口氣太 強的地方，他需要做些修改，使作文讀起來像小孩寫的。孩子的創(chuàng)造力是不可低估的，他從來沒有讓我失望過，總是能把 老氣橫秋的詞句改得童趣橫生。 我覺得通過這個他既學(xué)會了構(gòu)思、 又 學(xué)會了創(chuàng)造性地抄襲、還節(jié)約了時間、并且增強了對作文的信心。他在這個公辦“名?！贝袅怂哪?，班上有 48個同學(xué)。學(xué)校的財 富在迅速增長，建了一座宏偉的教學(xué)大樓，等我兒子四年級念完的時 候，這所學(xué)校一年級新招的班級已經(jīng)膨脹到了 25多個，每班50人! 但是一塊從我們進校時就畫在墻上的操場居然還沒有開工。最要命的是，我們發(fā)現(xiàn)他的老師和家長從來沒有交流。 當然也不 是完全沒有交流。一個學(xué)期有一次肉麻無比的“公開課”，基本上

14、就是被叫去參觀無知的孩子們?nèi)绾污x躍舉手回答早已練習(xí)過無數(shù)次的 問題。課后跟老師交流，老師對考試成績好的學(xué)生的家長說：“這個孩子學(xué)習(xí)成績還行，但還是抓得不夠緊！”對成績不好的孩子家長就 說：“這孩子沒有抓緊??！這樣不行??！”如果家長好奇心強追問，她們 就說：“這孩子最近（就）/（還）是太散！ ”至于這個“散”是什么意思， 她們從來沒有詳細介紹過。還有一次我和兒子的班主任有過的交流就 是我打電話過去質(zhì)問她為什么要讓我的兒子為一次排隊沒有排整齊 而寫檢討并且星期一要在班上念。最后我把這個班主任批評哭了。兒子五年級的時候，我們認為他將來必須出國上學(xué)，這樣下去實 在不行。于是我們替他轉(zhuǎn)學(xué)去了一座名叫“外

15、語試驗學(xué)?！钡募乃匏?立學(xué)校。一是想讓他把英語學(xué)好，二是想鍛煉他住校自理的能力，三 是一個班只有35個學(xué)生，可能和老師有更多的交流。第一個目的效果有限，這個學(xué)校的英語老師同樣都是20多歲的小姑娘，只不過有英語名字而已，英語說得還可以，但是也不過就是 按教學(xué)大綱教。她們想給我兒子取英語名字，我書面表示拒絕，說這 個事情將來由我兒子自己決定，你們現(xiàn)在就叫他中文名字。第二個目的也完蛋了。我們每個學(xué)期交了住宿費，七個小男孩晚 上關(guān)在一間屋子里睡覺。腳臭味一熏，加上此起彼伏的呼吸道感染咳 嗽，第二天早上六點半叫起來在北京的空氣里面跑步！中午因為老師們想睡，又強迫孩子們在宿舍里睜著眼睛躺兩個小時。這么一弄

16、，我 兒子過不了一個月就會呼吸道發(fā)炎一次，咳一個月。不行！于是我把孩子天天接回來。第三個目的實現(xiàn)得最好。我和他的班主任，一個退休后返聘的老 太太，成了好朋友。我沒有賄賂過她一分錢，只在她因為“甲流”感 冒被隔離的時候送給她了一瓶我用鹽炒的干果， 而且干果是裝在一個 本來是裝酸奶的重復(fù)用的塑料瓶子里的。 最離奇的是，我兒子的班主 任請我們一家人還有我一個從外地來出差的高中同學(xué)吃過一頓全素 大餐，最后是她付的錢。我兒子小學(xué)六年只領(lǐng)過不超過五張獎狀。 都是年級發(fā)的什么“才 藝之星”、“作文比賽優(yōu)秀”之類對于小升初毫無用處的紙片。我得過 兩張他的班主任發(fā)給我的“好家長”獎狀，我貼在書桌旁邊的墻上。 兒

17、子課外參加合唱隊和學(xué)鋼琴，另外就是畫畫，都是他喜歡的。除此 之外沒有上過別的培訓(xùn)班。有一次我老婆交了 2000多塊錢報了一個 奧數(shù)班，我去退了，把錢要了回來。他的小學(xué)畢業(yè)考試成績是多少， 我們看過就忘了，一點印象也沒有。我兒子是完成了 “小升初”的全套流程。我們根本沒有考慮過那 些所謂的“名?！?人大附中、北大附中、四中。那些在我們眼里都 是根本贏不到的“起跑線”，如果要硬往里面擠，需要塞超過一輛車 的錢，而且還不知道塞給誰。我兒子不費吹灰之力，在渾然不覺中連 復(fù)習(xí)都沒有做，就考上了這所私立學(xué)校的初中部，我還預(yù)付了一個學(xué) 期的費用。不過他沒有考上所謂的“實驗班”，也就是我所說的“小 白鼠班”。

18、我們本來是要去上這個初中的，后來因為一個機遇，我們 全家來了英國，我去退費，還按照事先的約定被扣掉了10%的違約金。我講我兒子的小學(xué)經(jīng)歷的目的就是，作為父母必須為孩子的教育 盡心投入，而且是無微不至。但是家長自己需要有足夠的勇氣和判斷 力，不要將資源投入到那根本來就不存在的“起跑線”上去。教育孩子勵志教育文章：好門風(fēng)能教孩子們做人的涵養(yǎng)作者：于 丹（專注于研究論語的北大教授）那時我剛從臺灣回來，我感受很深的是他們的教養(yǎng)。在臺北一家小店，我看中了一套非常漂亮的茶具，合人民幣200 多元。店主是一個胖胖的男孩，他驕傲地告訴我，這是他的團隊自己 設(shè)計的，獲得過臺灣最高設(shè)計金獎。我請他給我包起來，他卻認真地從里面摳出一個小茶杯說， 這個 杯子當擺設(shè)，設(shè)計感很強，但用來喝水會很燙，您考慮一下要不要。我遺